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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, SOCIALES, FILOSOFICAS Y
HUMANISTICAS
CARRERA PEDAGOGIA DE LA INFORMATICA
PRACTICAS DE EXPERIMENTACION Y APLICACIONDE LOS APRENDIZAJES
(PAE)
INFORME DE LAS PRÁCTICAS DE EXPERIMENTACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES EN RELACIÓN A LA ASIGNATURA
1. Datos Informativos:
Facultad: Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas
Carrera: Pedagogía de la Informática
Asignatura: Ofimática y TICS.
Profesor: Lic. Richar Abrahan Yanchaliquin Durán
Periodo: Abril 2019 - Agosto 2019
Ciclo: Tercero
Fecha: Guaranda, 26 de Abril del 2019
Escenario: Taller práctico
Título de la Práctica: Las TICS en la educación y en la información
Número de práctica: 1
No de Horas: 3
2. Introducción:
La practica consistió en una recolección de información sobre las TICS, tipos,
su importancia y ventajas.
Las cuales se tratan de un conjunto de herramientas o recursos de tipo
tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y
tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden
corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.
3. Objetivo:
Organizar la información y acceder a ellas en los soportes y herramientas
adquiridas en la asignatura de Ofimática y TICS mediante la practica en el
Slideshare, Viber, que la contengan para así poder elaborar contenidos propios
que puedan ser transmitidos y puedan convertirse en conocimiento.
Utilizando aplicaciones tales como Viber, Slideshare, ISSU.
4. Descripción del Desarrollo de la Práctica:
Que son las Tics
Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son
aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. Se trata
de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven
para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados
que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros. Actualmente el papel de
las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo
electrónico, búsqueda de información, banca Online, descarga de música y cine, comercio
electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de
la vida, entre ellos, el de la educación.
Para Antonio Bartolomé“la T.E. encuentra su papel como una especialización dentro del
ámbito de la Didáctica y de otras ciencias aplicadas de la Educación, refiriéndose
especialmente al diseño, desarrollo y aplicación de recursos en procesos educativos, no
únicamente en los procesos instructivos, sino también en aspectos relacionados con la
Educación Social y otros campos educativos. Estos recursos se refieren, en general,
especialmente a los recursos de carácter informático, audiovisual, tecnológicos, del
tratamiento de la información y los que facilitan la comunicación”
Las TIC, según Gil (2002), constituyen un conjunto de aplicaciones, sistemas, herramientas,
técnicas y metodologías asociadas a la digitalización de señales analógicas, sonidos, textos e
imágenes, manejables en tiempo real.
VENTAJAS
 Fácil acceso a todo tipo de información.
 Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.
 Canales de comunicación
 Almacenamiento de grandes cantidades de información
 Automatización de tareas
 Interacción sin barreras geográficas
 Aprendizaje a ritmo propio
 Desarrollo de habilidades
 Fortalecimiento de la iniciativa
 Corrección inmediata.
Importancia de las TICS
Las tecnologías de la información de la comunicación son muy importantes en la actualidad
ya que gracias a estas estamos en contacto y comunicación con muchas otras personas de
nuestra comunidad, nuestra región del país o tal vez de todo el mundo. Nos comunicamos a
través de mensajes por ejemplo por el teléfono celular, imágenes y sonidos por ejemplo la
televisión que día a día nos muestra los sucesos más importantes que pasan en nuestro
alrededor (las noticias). Otra de estas tecnologías es el internet que esta entrelazada por
millones de redes en todo el mundo y pues de esa manera y por medio de algunos programas
conocidos como correo electrónico podemos enviar distintos tipos de información a algunos
conocidos. Bueno estos fueron algunos ejemplos y las importancias que tienen estas
tecnologías.
Tipos de Tics para el aula
1- Pizarra digital interactiva.
2. Mesas interactivas.
3. Tableta.
4. Libros digitales.
5. Portátiles.
6. Software específico de aplicaciones online o actividades online.
7. Los multimedia.
8. Plataformas de enseñanza virtual.
5. Resultados Obtenidos:
-Aprendimos el uso y la importancia de las aplicaciones Slideshare ,
ISSU.
-Se puso en practica el uso de las TICS para obtener la información
desconocida.
-Encontramos información relevante.
6. Metodología:
Método de perspectiva cognitiva.- La enseñanza de la perspectiva cognitiva a
mas de estar basada en contenidos determinados, tiene también que ver con las
estrategias adquiridas por los estudiantes en el manejo de Slideshare,ISSU.
7. Conclusiones:
-Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han
evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su
capacidad de interconexión a través de la Red.
-Tiene gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de
aprendizaje.
-Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres
maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y
como apoyo al aprendizaje.
8. Recomendaciones:
- Utilizar las aplicaciones de SlideShare, ISUU para la subida de archivos e
información a la red.
- Se recomienda utilizar las TICS para facilitar la enseñanza en la educación.
- La tecnología para el compartir y buscar información de manera breve y eficaz.
9. Bibliografía:
Bohn, N, & Cruz, S.(2018). Tecnologías de información y comunicación. Scielo
On-Line versión ISSN 2358-1883.
Jharinton, W.(2018). Uso seguro y responsable de las TICS: una aproximación
desde la tecnoetica Scielo On-line ISSN 1851-1716.
Integrantes: Abigail Menoscal, Josselyn Intriago, Nataly Chavez,
Andrés Quishpe.

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  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, SOCIALES, FILOSOFICAS Y HUMANISTICAS CARRERA PEDAGOGIA DE LA INFORMATICA PRACTICAS DE EXPERIMENTACION Y APLICACIONDE LOS APRENDIZAJES (PAE) INFORME DE LAS PRÁCTICAS DE EXPERIMENTACIÓN Y APLICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN RELACIÓN A LA ASIGNATURA 1. Datos Informativos: Facultad: Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas Carrera: Pedagogía de la Informática Asignatura: Ofimática y TICS. Profesor: Lic. Richar Abrahan Yanchaliquin Durán Periodo: Abril 2019 - Agosto 2019 Ciclo: Tercero Fecha: Guaranda, 26 de Abril del 2019 Escenario: Taller práctico Título de la Práctica: Las TICS en la educación y en la información Número de práctica: 1 No de Horas: 3 2. Introducción: La practica consistió en una recolección de información sobre las TICS, tipos, su importancia y ventajas. Las cuales se tratan de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.
  • 2. 3. Objetivo: Organizar la información y acceder a ellas en los soportes y herramientas adquiridas en la asignatura de Ofimática y TICS mediante la practica en el Slideshare, Viber, que la contengan para así poder elaborar contenidos propios que puedan ser transmitidos y puedan convertirse en conocimiento. Utilizando aplicaciones tales como Viber, Slideshare, ISSU. 4. Descripción del Desarrollo de la Práctica: Que son las Tics Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros. Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca Online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación. Para Antonio Bartolomé“la T.E. encuentra su papel como una especialización dentro del ámbito de la Didáctica y de otras ciencias aplicadas de la Educación, refiriéndose especialmente al diseño, desarrollo y aplicación de recursos en procesos educativos, no únicamente en los procesos instructivos, sino también en aspectos relacionados con la Educación Social y otros campos educativos. Estos recursos se refieren, en general, especialmente a los recursos de carácter informático, audiovisual, tecnológicos, del tratamiento de la información y los que facilitan la comunicación” Las TIC, según Gil (2002), constituyen un conjunto de aplicaciones, sistemas, herramientas, técnicas y metodologías asociadas a la digitalización de señales analógicas, sonidos, textos e imágenes, manejables en tiempo real.
  • 3. VENTAJAS  Fácil acceso a todo tipo de información.  Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.  Canales de comunicación  Almacenamiento de grandes cantidades de información  Automatización de tareas  Interacción sin barreras geográficas  Aprendizaje a ritmo propio  Desarrollo de habilidades  Fortalecimiento de la iniciativa  Corrección inmediata. Importancia de las TICS Las tecnologías de la información de la comunicación son muy importantes en la actualidad ya que gracias a estas estamos en contacto y comunicación con muchas otras personas de nuestra comunidad, nuestra región del país o tal vez de todo el mundo. Nos comunicamos a través de mensajes por ejemplo por el teléfono celular, imágenes y sonidos por ejemplo la televisión que día a día nos muestra los sucesos más importantes que pasan en nuestro alrededor (las noticias). Otra de estas tecnologías es el internet que esta entrelazada por millones de redes en todo el mundo y pues de esa manera y por medio de algunos programas conocidos como correo electrónico podemos enviar distintos tipos de información a algunos conocidos. Bueno estos fueron algunos ejemplos y las importancias que tienen estas tecnologías. Tipos de Tics para el aula 1- Pizarra digital interactiva. 2. Mesas interactivas. 3. Tableta. 4. Libros digitales. 5. Portátiles. 6. Software específico de aplicaciones online o actividades online. 7. Los multimedia. 8. Plataformas de enseñanza virtual. 5. Resultados Obtenidos: -Aprendimos el uso y la importancia de las aplicaciones Slideshare , ISSU. -Se puso en practica el uso de las TICS para obtener la información desconocida. -Encontramos información relevante.
  • 4. 6. Metodología: Método de perspectiva cognitiva.- La enseñanza de la perspectiva cognitiva a mas de estar basada en contenidos determinados, tiene también que ver con las estrategias adquiridas por los estudiantes en el manejo de Slideshare,ISSU. 7. Conclusiones: -Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. -Tiene gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. -Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje. 8. Recomendaciones: - Utilizar las aplicaciones de SlideShare, ISUU para la subida de archivos e información a la red. - Se recomienda utilizar las TICS para facilitar la enseñanza en la educación. - La tecnología para el compartir y buscar información de manera breve y eficaz. 9. Bibliografía: Bohn, N, & Cruz, S.(2018). Tecnologías de información y comunicación. Scielo On-Line versión ISSN 2358-1883. Jharinton, W.(2018). Uso seguro y responsable de las TICS: una aproximación desde la tecnoetica Scielo On-line ISSN 1851-1716. Integrantes: Abigail Menoscal, Josselyn Intriago, Nataly Chavez, Andrés Quishpe.