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EL BULLYING
Presentado por: Julia Andrea Mamani
Pacherre
DEFINICIÒN:
• El bullying es un problema
psicológico y físico que
mayormente se muestra en el
colegio de parte de los
estudiantes y en algunas
ocasiones de los profesores
hacia sus compañeros de
trabajo.
Consecuencias:
EN EL AGRESOR:
• Falta de control.
• Actitud violenta irritable, impulsiva e intolerante.
• Muestras de autoridad exagerada.
• Imposición de sus puntos de vista y consecución de sus
objetivos mediante la fuerza y la amenaza.
• Relaciones sociales y familiares problemáticas.
• Pérdida de interés por los estudios y fracaso escolar.
EN LA VICTIMA:
• Baja autoestima.
• Actitudes pasivas.
• Trastornos emocionales.
• Problemas psicosomáticos.
• Depresión, ansiedad y pensamientos suicidas.
• Pérdida de interés por los estudios, lo que puede desencadenar
en un menor rendimiento y fracaso escolar.
• Aparición de trastornos fóbicos.
• Sentimientos de culpabilidad.
• Problemas en las relaciones sociales y familiares.
• Baja satisfacción familiar.
• Baja responsabilidad, actividad y eficacia.
• Síndrome de estrés postraumático.
• Rechazo a la escuela.
CAUSAS:
Falta de control
físico y de
vigilancia en los
centros educativos
La falta de respeto,
la humillación, las
amenazas o la
exclusión
Genera un
comportamiento
agresivo en los
niños y llevarles a
la violencia cuando
sean adolescentes
Pueden residir en
los modelos
educativos que son
un referente para los
niños
¿Cómo evitar el bullying?
• Es fundamental que los
padres estén atentos y
brinden su apoyo, ya que si
el acoso es constante puede
llevar a que los niños tengan
reacciones explosivas y
hasta pensamientos
suicidas. Sin mencionar que
también experimentan
estrés frente a esta situación
y pueden enfermarse.
Tipos de bullying
Físico: Donde el o los agresores intimidan mediante daño o
amenazas físicas a la víctima, lo golpean, lo empujan, lo lastiman y
pueden ocasionarle daños severos.
Verbal:En este caso el agresor o los agresores se limitan a la
humillación verbal, al escarnio público y la utilización de
sobrenombres, insultos o conductas verbales ofensivas para con la
víctima. Rara vez se limita, sin embargo, a algo solo dicho.
Social: El o los agresores aíslan del resto del grupo a la víctima,
fomentan su desprecio grupal o le impiden pertenecer al mismo.
Culpabilidad de la víctima
El estado de pasividad del grupo, que avala por
inacción el abuso al que la víctima es sometida,
fomenta el estado de indefensión de la misma,
que se ve excluida incluso de los sentimientos
empáticos y de solidaridad.
Así, suele reducirse el problema a la falta de
valentía o de agresividad de la víctima, quien
pasa a ser además culpable de la violencia que
es ejercida en su contra.
Bullying en otros ámbitos
Existe también el acoso en los
ámbitos laborales, estudiantiles y
personales de la vida adulta, ya
que este tipo de conductas, al no
corregirse a tiempo, se
perpetúan en la vida de los
individuos.
Una sociedad de abusivos es una
sociedad regida por los impulsos
más primitivos, infelices y
denigrantes que, eventualmente,
corroerán el ejercicio de la
política y de la convivencia en
niveles todavía más
preocupantes.
Formas de prevención
La prevención del acoso escolar
implica, por un lado, una mayor
vigilancia y un más íntimo
compromiso de parte de los
docentes con los jóvenes en el aula,
que no siempre estarán dispuestos
a confesar el maltrato que reciben,
pues la intervención errónea de los
docentes bien puede incrementar o
enfatizar aún más el acoso, en
venganza por haber hecho la
denuncia.

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El bullying

  • 1. EL BULLYING Presentado por: Julia Andrea Mamani Pacherre
  • 2. DEFINICIÒN: • El bullying es un problema psicológico y físico que mayormente se muestra en el colegio de parte de los estudiantes y en algunas ocasiones de los profesores hacia sus compañeros de trabajo.
  • 3. Consecuencias: EN EL AGRESOR: • Falta de control. • Actitud violenta irritable, impulsiva e intolerante. • Muestras de autoridad exagerada. • Imposición de sus puntos de vista y consecución de sus objetivos mediante la fuerza y la amenaza. • Relaciones sociales y familiares problemáticas. • Pérdida de interés por los estudios y fracaso escolar.
  • 4. EN LA VICTIMA: • Baja autoestima. • Actitudes pasivas. • Trastornos emocionales. • Problemas psicosomáticos. • Depresión, ansiedad y pensamientos suicidas. • Pérdida de interés por los estudios, lo que puede desencadenar en un menor rendimiento y fracaso escolar. • Aparición de trastornos fóbicos. • Sentimientos de culpabilidad. • Problemas en las relaciones sociales y familiares. • Baja satisfacción familiar. • Baja responsabilidad, actividad y eficacia. • Síndrome de estrés postraumático. • Rechazo a la escuela.
  • 5. CAUSAS: Falta de control físico y de vigilancia en los centros educativos La falta de respeto, la humillación, las amenazas o la exclusión Genera un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes Pueden residir en los modelos educativos que son un referente para los niños
  • 6. ¿Cómo evitar el bullying? • Es fundamental que los padres estén atentos y brinden su apoyo, ya que si el acoso es constante puede llevar a que los niños tengan reacciones explosivas y hasta pensamientos suicidas. Sin mencionar que también experimentan estrés frente a esta situación y pueden enfermarse.
  • 7. Tipos de bullying Físico: Donde el o los agresores intimidan mediante daño o amenazas físicas a la víctima, lo golpean, lo empujan, lo lastiman y pueden ocasionarle daños severos. Verbal:En este caso el agresor o los agresores se limitan a la humillación verbal, al escarnio público y la utilización de sobrenombres, insultos o conductas verbales ofensivas para con la víctima. Rara vez se limita, sin embargo, a algo solo dicho. Social: El o los agresores aíslan del resto del grupo a la víctima, fomentan su desprecio grupal o le impiden pertenecer al mismo.
  • 8. Culpabilidad de la víctima El estado de pasividad del grupo, que avala por inacción el abuso al que la víctima es sometida, fomenta el estado de indefensión de la misma, que se ve excluida incluso de los sentimientos empáticos y de solidaridad. Así, suele reducirse el problema a la falta de valentía o de agresividad de la víctima, quien pasa a ser además culpable de la violencia que es ejercida en su contra.
  • 9. Bullying en otros ámbitos Existe también el acoso en los ámbitos laborales, estudiantiles y personales de la vida adulta, ya que este tipo de conductas, al no corregirse a tiempo, se perpetúan en la vida de los individuos. Una sociedad de abusivos es una sociedad regida por los impulsos más primitivos, infelices y denigrantes que, eventualmente, corroerán el ejercicio de la política y de la convivencia en niveles todavía más preocupantes.
  • 10. Formas de prevención La prevención del acoso escolar implica, por un lado, una mayor vigilancia y un más íntimo compromiso de parte de los docentes con los jóvenes en el aula, que no siempre estarán dispuestos a confesar el maltrato que reciben, pues la intervención errónea de los docentes bien puede incrementar o enfatizar aún más el acoso, en venganza por haber hecho la denuncia.