El documento discute la importancia de los elementos móviles y las personas en una ciudad, así como su percepción fragmentada de la misma. Presenta el portafolio académico de una estudiante de arquitectura con varios proyectos urbanos y arquitectónicos realizados como parte de sus talleres de diseño, que abarcan temas como el diseño de una vivienda, un jardín infantil, y la intervención en edificios y entornos urbanos.
2. “ Los elementos móviles de una ciudad, y es especial las personas y sus actividades, son tan importantes como las partes fijas. No somos tan solo observadores de este espectáculo, sino que también somos parte de él, y compartimos el escenario con los demás participantes. Muy a menudo, nuestra percepción de la ciudad no es continua sino, mas bien, parcial, fragmentaria, mezclada con otras preocupaciones. Casi todos los sentidos están en acción y la imagen es la combinación de todo ello.” Kevin Lynch. Imagen de la ciudad.
9. Taller de proyecto X – Trabajo de grado Profesor: Arq. Ignacio Rene Uribe. Imágenes maqueta
10. Taller de proyecto IX – unidades complejas PROYECTO FINAL Profesor: Arq. Luciano Vidales Ejercicio 1: Ciudad y Edificio Publico Objetivo: El taller de proyectos IX tiene como objetivo principal el desarrollo de edificios de alta complejidad urbana y arquitectónica donde a través de la integración de los ejes de formación de la carrera se explore la capacidad del estudiante para determinar criterios propios como proyectista de carácter formal, espacial, estructural y técnico del proyecto. Edificio multifuncional: parqueaderos, comercio y aparta hotel. Sector el poblado. Edificio continuo al ed. aliadas. Arq. Laureano forero. Planta de localización IMÁGENES IDEA BÁSICA Se sobrepone uno, dos, tres, planos… El cubo nos permite rotarlo, desplazarlo y deformarlo… el resultado será un juego de planos sobrepuestos… jugar con la vista y engañar la perspectiva… se mide, se rota y se crea una pieza arquitectónica… PLANTAS EN ESQUEMA DE FUNCIÓN
12. Taller de proyecto VIII– Intervención junto a ed. patrimonial Profesor: Arq. Jorge Humberto Cano Ejercicio : Edificio patrimonial y convento Objetivo: Adiestrar al estudiante en la intervención de obras construidas, asumiendo el reconocimiento delas diferentes modalidades de la misma, reconstrucción, rehabilitación, adición, etc. IDEA BASICA Los conventos son lugares de mucha paz que evocan los rituales religiosos. Nuestra sociedad debe aprender a respetar la historia y todo lo que esta tiene. Este convento como gesto de respeto a la iglesia de santa Bárbara se estructura a partir de vacíos. Un vacío central que vuelve liviano y fresco el edificio y una escalera monumental recordando los antiguos conventos. Se encuentra en la calle de la amargura en el municipio de Santa fe de Antioquia, por las condiciones del clima tiene un jardín rodeado por un espejo de agua y una circulación exterior horizontal. Espacios a doble altura y grandes ventanas iluminan y refrescan los espacios. PROYECTO
14. Profesor: Arq. Oscar Santana Ejercicio: Jardín infantil como equipamiento necesario para desarrollar de manera coherente la primera infancia Objetivo: Realizar el diseño de proyectos de mediana complejidad de una manera integral, donde la argumentación teórica del componente urbano – arquitectónico sean verificables y coherentes mediante un desarrollo programático y técnico del proyecto, utilizando las diferentes herramientas de representación y presentación con las exigencias del medio profesional. IDEA BASICA … Ideas simples para mentes simples… Taller de proyecto VII – proyecto de baja complejidad + urbanismo LUGAR: CENTRALIDAD 12 DE OCTUBRE. Idea urbana: Fabricato fue la primera industria textilera que tubo la cuidada de Medellín. Esta industria fue fundada en 1920 y a partir de ese momento ese ámbito cobra mucha importancia. En una época el sector del 12 de octubre fue destinada para las viviendas de los empleados de esta empresa, reconstruyendo tejidos interpreto interpreta esta historia tan significativa para la ciudad y propone crear un tejido urbano recreando los conceptos básicos de la producción de telas, el tejido, la urdimbre y los filamentos. Calles y carreas Estructurantes del lugar. Urdimbre Paseos urbanos, bulevares, bandas publicas parques lineales. Filamentos Remates. Salones urbano y espacios públicos. Complemento a la centralidad. Zonas verdes. Centralidad Sistema peatonal especial PROYECTO
17. Ejercicio 2: Entorno urbano y vivienda Objetivo: Tomar conciencia del papel fundamental que la lectura del entorno tiene en la obra arquitectónica. El ejercicio tiene lugar en un contexto urbano, con tres condiciones especificas: quebrada, parque, ladera. PRIMERA IDEA IDEA FINAL Taller de proyecto II- entorno y arquitectura Localización: plazoleta san Ignacio. Centro de Medellín. Diseñar una vivienda para un artista Tema el telar. Espacios altos con posibilidad de galería. Inspirado en el telar, las fibras, las telas y el tejido
18. EL TELAR LA VIVIENDA CIUDAD REFERENTE COMPLEJIDAD RELIGION LA INFANCIA