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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA

JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE.

jvillegue@outlookl.com

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA.

SESIÓN No. 6DE 35.

ACTIVIDADES:

    1.     SALUDO Y BIENVENIDA.
    2.     ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS.“El Teletrabajo de Colombia”. Elabora un mapa
           mental del mismo. [En casa o posterior a la clase].
    3.     Repaso de Comisiones:
              a.    Asistencia y puntualidad. (Marisol). 20 minutos.
              b.    Cañón. (Mónica).
              c.    Música. (Karen).
              d.    Pintarrón y borrador. (Miel).
              e.    Participaciones. (Ivonne).
              f.    Formato de Autoevaluación. (Ansberto).
    4.     PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN No. 3. El cómic.
    N.P.      Asignación                                                                   Páginas          Responsables
    1         1.1 Tecnología Educativa: Medios de comunicación y métodos de instrucción.   11-16            Kechuz
    2         1.2 Puntos de vista sobre la selección y uso de la T.E.                      17-19            Vero
    3         1.3 Metodología de selección y uso de T.E.                                   19-21            Mónica
       (Votación para decidir el mejor trabajo. El mejor equipo se lleva punto por
       participación).
    5. Participación del asesor: Cómo realizar una presentación en www.prezi.com
    6. Actividad de construcción No. 4. El seminario: tendencias legislativas sobre el teletrabajo.
       A través de una Presentación en www.prezi.com Los alumnos se reúnen según los equipos
       establecidos. Intercambian por turnos la información que trajeron a clase. Redactan un
       escrito y lo preparan para presentarse en un www.prezi.com.
 N.P.         REGIÓN                               GRUPO                RESPONSABLES
 1            EUROPA                                                    Laura, Alejandra, Ansberto, Ivón.
 2            ESTADOS UNIDOS                                            Eliana, Marisol, Vero, Mariel.
 3            AMÉRICA LATINA                                            Karen, Nadia, Ayerim, Melisa,
 4            MÉXICO                                                    Ángel, Keith, Mónica, Carlos.
    7.     Adiós.

Tarea: Concluir la presentación de www.prezi.com (Exploten las capacidades de trabajo
colaborativo y a distancia de esta herramienta).

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  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE. jvillegue@outlookl.com LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA. SESIÓN No. 6DE 35. ACTIVIDADES: 1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS.“El Teletrabajo de Colombia”. Elabora un mapa mental del mismo. [En casa o posterior a la clase]. 3. Repaso de Comisiones: a. Asistencia y puntualidad. (Marisol). 20 minutos. b. Cañón. (Mónica). c. Música. (Karen). d. Pintarrón y borrador. (Miel). e. Participaciones. (Ivonne). f. Formato de Autoevaluación. (Ansberto). 4. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN No. 3. El cómic. N.P. Asignación Páginas Responsables 1 1.1 Tecnología Educativa: Medios de comunicación y métodos de instrucción. 11-16 Kechuz 2 1.2 Puntos de vista sobre la selección y uso de la T.E. 17-19 Vero 3 1.3 Metodología de selección y uso de T.E. 19-21 Mónica (Votación para decidir el mejor trabajo. El mejor equipo se lleva punto por participación). 5. Participación del asesor: Cómo realizar una presentación en www.prezi.com 6. Actividad de construcción No. 4. El seminario: tendencias legislativas sobre el teletrabajo. A través de una Presentación en www.prezi.com Los alumnos se reúnen según los equipos establecidos. Intercambian por turnos la información que trajeron a clase. Redactan un escrito y lo preparan para presentarse en un www.prezi.com. N.P. REGIÓN GRUPO RESPONSABLES 1 EUROPA Laura, Alejandra, Ansberto, Ivón. 2 ESTADOS UNIDOS Eliana, Marisol, Vero, Mariel. 3 AMÉRICA LATINA Karen, Nadia, Ayerim, Melisa, 4 MÉXICO Ángel, Keith, Mónica, Carlos. 7. Adiós. Tarea: Concluir la presentación de www.prezi.com (Exploten las capacidades de trabajo colaborativo y a distancia de esta herramienta).