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1. PRODUCTO INTEGRADOR DE
APRENDIZAJE
ZAYDA YAANEL CANALES RAMÍREZ 1507481

3.  La publicidad es el conjunto de medios que se
emplean para divulgar o extender la noticia de las
cosas o de los hechos de acuerdo con el diccionario
de la Real Academia Española. Sin embargo, de
acuerdo con diferentes expertos en la materia, definen
publicidad de la siguiente forma:

 Philip Kotler define publicidad “como una
comunicación no personal y onerosa de
promoción de ideas, bienes o servicios, que lleva a
cabo un patrocinador identificado”. Los principales
objetivos esenciales de la publicidad son:
informar,persuadir y recordar.

4.  Para la American Marketing Asociation, la publicidad consiste en “la
colocación de avisos y mensajes persuasivos, en tiempo o
espacio, comprado en cualesquiera de los medios de
comunicación por empresas lucrativas, organizaciones no
lucrativas, agencias del estado y los individuos que intentan
informar y/o persuadir a los miembros de un mercado meta en
particular o a audiencias acerca de sus productos, servicios,
organizaciones o ideas”
 “La publicidad es una forma pagada de comunicación
impersonal que se transmite a los consumidores a través de
medios masivos como televisión, radio, periódico, revistas,
correo directo, vehículos de transportación masiva y
exhibidores exteriores” según William M. Pride
 Existen varias definiciones de publicidad, las cuales coinciden en lo
siguiente: dar a conocer un producto o servicio utilizando un medio
como vehículo para llegar al individuo.

5.  Un anuncio publicitario es un mensaje destinado a dar
a conocer un producto, suceso o similar al público, es
por ello que los anuncios publicitarios son parte
fundamental de cualquier compañía.
Actualmente los anuncios están relacionados con un
propósito persuasivo y están encauzados a la
promoción de artículos, productos y servicios.
El mayor ámbito de actuación de los anuncios son los
medios de comunicación, especialmente los
audiovisuales, por tener un efecto más fuerte sobre el
espectador.

6. Fue en 1968 cuando Phil Knight funda la
marca Nike, cuyo nombre se basaba en la
diosa griega de la victoria "Niké". Pero no
fue hasta 1971 cuando adoptó esta
denominación. En sus 3 primeros años de
existencia la marca se hacía llamar "Blue
Ribbons Sports".

7.  El logotipo,
curiosamente, fue
desarrollado por
una estudiante de
diseño gráfico:
Carolyn Davidson.

8. La principal premisa exigida por Phil
Knight era que el logotipo transmitiese
movimiento. Carolyn Davidson afirma que
se basó en el ala de la diosa griega "Niké"
para diseñar el símbolo dinámico que hoy
conocemos (más en EEUU) como el
"Swoosh".

9. A medida que pasó el tiempo, el logo
“Swoosh” se convirtió en sinónimo de la
compañía. Carolyn continuó diseñando
para Nike, incluyendo folletos, avisos,
pósters y catálogos. El crecimiento de la
empresa fue exponencial y hoy en día es
la empresa mundial lider en ropa y
complementos deportivos, y su logotipo,
sin duda, es uno de los símbolos más
reconocibles del mundo.

10. Los orígenes de Nike se remontan a la
década de los 50’s, cuando el entrenador
de atletismo de la Universidad de Oregon,
Bill Bowerman, buscaba afanosamente
darle a sus atletas ventajas competitivas.

11.  Uno de los estudiantes que llegó a formar parte
del equipo de Bowerman fue Phil Knight, quien
una vez graduado de la Universidad de Oregon,
obtendría un MBA en finanzas en la Universidad
de Standford.
 Quizás esa misma pasión que en el pasado lo
había llevado a ser parte de un equipo de
atletismo, sería la que luego lo impulsaría a
redactar una propuesta a las compañías
manufactureras de calzado en Japón, para que
consideraran hacerle frente a las marcas
alemanas que dominaban la industria del calzado
deportivo en Estados Unidos.

12. Principalmente para deportistas, de todo
tipo, mujeres, hombres, niños y adultos.
Empezó con puro calzado pero en la
actualidad venden zapatos, camisetas,
pantalones cortos, y demás accesorios,
para una amplia gama de deportes,
incluyendo atletismo, béisbol, hockey
sobre hielo, tenis, fútbol, el lacrosse de
baloncesto, y el cricket.

13.  Imagen de una casa, es de noche, una chica rubia abre el
grifo y sale el agua, deja caer su chamarra deportiva; se
escucha un gato maullar mientras ella se ve en el espejo, el
agua sigue corriendo, despues la camara se enfoca a sus
ojos; no hay ruido mas que la llave abierta, ella abre la hoja
del espejo para sacar algo y cuando la cierra, aparece atrás
de ella un hombre con una mascara y una sierra, se escucha
la musica acorde a las películas de terror; la chica grita y sale
corriendo, el hombre corre hacia ella, no la alcanza y rebana
el espejo con la sierra, así ella corre entre el bosque en la
noche, y corre, y corre, y el hombre empieza a sentirse
cansado hasta que ya no puede más y se detiene, despues
aparecen los siguientes slogans con letra blanca y el fondo
negro.
Why sport?
You´ll live longer

14. Se aprecia un ambiente de terror, el
hombre esta en el cuarto de la chica, ella
se da cuenta cuando abre la hojilla del
espejo para sacar algo y cuando la cierra
ve al hombre detrás con la mascara y la
sierra, se asusta y corre pero aquí nuestro
villano se cansa de correr porque no tiene
tenis nike, y porque no tiene condición.

15.  Nike nos dice con su mensaje lingüístico
 Why sport?
You´ll live longer
que debemos hacer ejercicio para vivir más,
esto tiene dos significados.
1.- Que hacer ejercicio alarga la vida porque
como son buenos tenis vas a escapar de
malos y llegarás lejos.
2.- Hacer ejercicio alarga la vida, por lo tanto
para hacerlo tienes que comprar tenis Nike,
que son los que te ayudaran en comodidas y
rapidez.

16. Why sport?: Porque hacer deporte?
You´ll live longer : vivirás mas tiempo.
Just do it : slogan Nike reconocido
mundialmente.

17.  http://www.brandemia.org/nike-la-historia-del-logo-
mas-famoso-del-mundo
 http://bienpensado.com/historia-marca-nike/
 http://www.merca20.com/definicion-de-publicidad/
 http://www.definicionesde.com/e/anuncio-publicitario/