1. DISEÑO DE CARTILLAS DIDACTICAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA
COMPRENSION LECTORA
LEO Y RECREO MI ENTORNO
AUTOR:
YERI SHIRLEY RIVERO GARZON
DOCENTE SEDE EDUCATIVA EL ENCANTO
AÑO 2012.
Proyecto Pedagógico de Aula asesorado por la Ing. KENNY ALEXANDER FLOREZ
realizado como parte de la estrategia de formación y a acompañamiento 2012 del
programa Computadores para Educar que se adelanta para los docentes del C.E.R
Alto del Oro , Municipio de Toledo Norte de Santander.

2. PROBLEMA
Se presenta un alto grado de dificultad en los procesos de lectura comprensiva en los
estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de la sede educativa La Potrera,
perteneciente al Instituto Técnico Agrícola de Salazar de Las Palmas.
Esta necesidad, surgió de la observación de las actividades desarrolladas por los niños
y niñas durante los encuentros académicos, pero sobre todo, en el desarrollo de las
actividades propuestas en cada una de las cartillas del programa Escuela Nueva,
modelo educativo que se vienen trabajando en nuestra sede. En esta observación se
pudo evidenciar la gran dificultad de los estudiantes para desarrollar las actividades,
debido a la falta de comprensión de las mismas. Así mismo, se detectaron las
dificultades para el desarrollo de las pruebas saber, ya que la mayor falencia fue la
interpretación de las preguntas.
Por lo anterior, es necesario y urgente desarrollar un plan de trabajo específico,
enfocado en la comprensión lectora, que apunte a solucionar las grandes dificultades
detectadas en todos los estudiantes de esta sede educativa, ya que este problema
repercute en el desempeño escolar de los niños.