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- 1. Las aplicaciones Web están repletas de fallos de seguridad Aunque son ya muchas las compañías que se han puesto ‘serias’ en cuando a la implementación de parches y actualizaciones de las aplicaciones, esta práctica no cubre el perfil entero de la seguridad de aplicaciones. La razón radica en que existen aplicaciones corporativas que se suelen descartar o ignorar en las políticas de actualizaciones y, frecuentemente, éstas contienen información sensible. Los problemas en las empresas La topología actual de aplicaciones empresariales es mixta y está compuesta tanto por programas internos como externos. Muchos de estos programas no son más que pequeños scripts PHP o AJAX. Y estos son precisamente los que más riesgo conllevan porque son sencillos y fáciles de descifrar.
- 2. Las compañías deben tener a mano un listado de todas las aplicaciones Web y scripts que residen en la red. Asegúrese de que dispone de las últimas versiones de las aplicaciones y componentes que hay detrás de los wikis y blogs, por ejemplo. En el caso de aplicaciones customizadas, mantenga un fichero de los scripts que éstas puedan incorporar. Esto significa la monitorización periódica de servicios de seguridad como CERT y las páginas Web o comunidades que ofrecen estos servicios. Asegurar la integridad de las aplicaciones que son un punto de entrada a la red corporativa es una inversión sin precio.
- 3. Las TICS en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza · ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida
- 4. - Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda. - Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
- 5. Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje. Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.