1. BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA
LAGUNA
BIBLIOTECA DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Lali Manuel de Céspedes
Jefa de Sección de Ciencias Sociales
lmanuel@ull.edu.es
3. Objetivos del curso
• Conocer, aprender a acceder y a utilizar los
recursos electrónicos que pone a su disposición
la Biblioteca.
• Conocer distintas herramientas y recursos
para la gestión de referencias bibliográficas.
• Concienciar de la importancia de citar
correctamente la información consultada.
• Aportar consejos y sugerencias que le ayuden
en la elaboración y presentación de trabajos
académicos.
4. Qué ventajas tiene realizar el
curso
• Ahorrarás tiempo en la preparación del
trabajo de fin de grado
• Aprenderás a acceder a la información
disponible en la biblioteca y en Internet
• Conocerás la forma más fácil de
encontrar información de calidad
• Adquirirás nociones sobre el uso
responsable y ético de la información.
5. Qué ventajas tiene el curso para
el alumno
• Emplearás sólo unas 15 horas durante
las dos semanas que dura el curso
• Tendrás a tu disposición un
bibliotecario especialista que te ayudará
en el proceso de aprendizaje
• Conseguirás un certificado de
aprovechamiento.
6. Cómo se logran los objetivos
•Realizando los tests y tareas
• Utilizando las herramientas de
autoaprendizaje (tutoriales)
• Rellenando las encuestas
• Participando en el foro de debates
7. Cómo acceder a la plataforma
•El curso está alojado en el área Formación
y Títulos Propios del Campus Virtual de la
ULL: http://formacion.campusvirtual.ull.es
•Para acceder al Campus virtual debes estar
matriculado en la ULL y por tanto disponer
de:
•Nombre de usuario (alu seguido del NIU)
Ejemplo: alu0100000009
•Contraseña o clave de servicio
•Una cuenta de correo electrónico de la ULL
(Ejemplo: alu0100000009@ull.edu.es)
16. •
La información del curso está organizada
en dos columnas:
• La columna de la izquierda: Participantes,
Calificaciones, y Temas de ayuda Cómo
moverse por el curso y Glosario y
Presentación de los servicios.
• La columna derecha: se encuentran los
contenidos del curso, organizados por
temas.
17.
18. En este apartado podrás consultar
los cuestionarios, encuestas,
recursos y tareas.
19. • En la columna de la derecha
se encuentran los contenidos
del curso, organizados por
temas.
• Basta con pulsar sobre cada
enlace para acceder.
20. Reconocer la importancia que tiene la adquisición de habilidades en
la búsqueda y uso de la información para los estudios universitarios.
Saber qué es una fuente de información y conocer sus diferentes tipos y a evaluar
la información encontrada.
21. Realizar búsquedas bibliográficas en el catálogo de la Biblioteca, interpretar la
información que el catálogo ofrece para cada documento. Utilizar los operadores
en las estrategias de búsqueda de información.
Conocer los distintos tipos de recursos electrónicos que ofrece la web de la
Biblioteca y
aprender a acceder a los recursos electrónicos que ofrece la Biblioteca.
22.
23. Para tener una visión general de todo lo
aprendido en este curso, debe realizar un
cuestionario de autoevaluación final
24.
25. FORO
•
•
•
•
El FORO es la herramienta que permite la
comunicación entre la tutora y los alumnos.
informará de cualquier novedad que se produzca en
el curso y en el se propondrán temas relacionados
con el curso para que los participantes expresen su
opinión.
Los alumnos, por su parte, podrán plantear dudas,
problemas, comentarios, etc., a los que podrán
responder tanto los tutores como el resto de los
participantes.
Para intervenir en el foro, basta con pulsar en su
enlace, y a continuación elegir entre participar en un
debate que ya esté abierto (por ejemplo, para añadir
un comentario), o añadir un nuevo tema de debate.
26. TEMAS
• Cada tema está formado por :
– Título
– Objetivos
– Contenidos
– Tareas o cuestionarios
33. CALIFICACIÓN
Para obtener el APTO deben:
• Realizar todos los cuestionarios. La
calificación media entre todos debe ser
igual o superior a 5.
Los cuestionarios equivalen al 40% del
total de la puntuación del curso. La
puntuación está ponderada: el
cuestionario final supone el 60% de la
nota y el 40% restante se reparte entre los
demás cuestionarios, de manera que los
que tienen 10 preguntas valen el doble
que los que tienen 5.
34. CALIFICACIÓN
• Realizar correctamente
las tareas propuestas en los temas 2 y 3.
Las tareas equivalen al 60% del total de la
puntuación del curso.
• Participar en el foro de debate será
valorado positivamente. Los foros
constituyen el instrumento fundamental de
intercambio de información entre los
participantes del curso y el profesor/a.
35. Recomendaciones para
hacer el curso
• Matricúlate hoy mismo
•Consulta la Guía ”Cómo moverse por
el curso”
• Entra en el foro de debate
• Consultar cualquier duda sobre el
curso con la bibliotecaria-tutora del
mismo. lmanuel@ull.edu.es
36. • Dedica al curso un poco de
tiempo cada día.
• Realiza todos los cuestionarios
y tareas
• Consulta cualquier duda con la
formadora de tu curso
• Rellena la encuesta de
satisfacción.
37. ¿Cuánto tiempo tengo que
dedicarle al curso?
El curso estará disponible durante
15 días y para realizarlo necesitarás
entre 10 y 15 horas, siempre
dependiendo de tus habilidades y
del tiempo que dediques a la lectura
de cada apartado.