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plantean y comentar las aportaciones de 
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ODA; en el cuál encontraran dichas instrucciones, requisitos y 
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ODA; en el cuál encontraran dichas instrucciones, requisitos y 
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Plan de trabajo fundamentos de investigación

  • 1. Plan de trabajo 2014-2s_B2 Fundamentos de Investigación. Etapa 1. Aproximación al conocimiento científico. Actividad ¿Qué tarea voy a realizar? Semana Nota: Las instrucciones para cada actividad las encontrarán en el apartado denominado “Organizador Didáctico de Aprendizaje” ODA; en el cuál encontraran dichas instrucciones, requisitos y forma de ponderar cada actividad. Adicional a esto se les enviará a su correo institucional. Elaboró: Biól, Ana Laura Hernández Montes Docente de Fundamentos de Investigación. Foro Holístico. Aproximación al conocimiento científico Participar en el foro, analizando y respondiendo las preguntas que ahí se plantean y comentar las aportaciones de mínimo dos de sus compañeros 1 (del 6 al 10 de octubre) Producto del Foro Holístico Después de leer la retroalimentación de tu docente en el foro holístico, deberás hacer un ensayo y cuadro sinóptico. 1y 2 (del 7 al 14 de octubre) Autoevaluación Responder el documento denominado autoevaluación y adjuntarlo en su blog de la carrera. 2 (14 de octubre) Evidencia de aprendizaje. Delimitación, contextualización y problematización de un objeto de estudio Realizar un documento en Word donde integres el titulo de tu investigación, la delimitación y contextualización de tu estudio. 2 y 3 (del 10 al 19 de octubre) Autorreflexión unidad 1. Responder a ciertas preguntas que realizará su docente y subirlo en el área correspondiente. 3 (20 de octubre)
  • 2. Plan de trabajo 2014-2s_B2 Fundamentos de Investigación. Etapa 2. Habilidades investigativas. Actividad ¿Qué tarea voy a realizar? Semana Nota: Las instrucciones para cada actividad las encontrarán en el apartado denominado “Organizador Didáctico de Aprendizaje” ODA; en el cuál encontraran dichas instrucciones, requisitos y forma de ponderar cada actividad. Adicional a esto se les enviará a su correo institucional. Elaboró: Biól, Ana Laura Hernández Montes Docente de Fundamentos de Investigación. Foro Holístico. Habilidades investigativas. Participar en el foro, analizando y respondiendo las preguntas que ahí se plantean y comentar las aportaciones de mínimo dos de sus compañeros 3 (del 20 al 26 de octubre) Producto del Foro Holístico Después de leer la retroalimentación de tu docente en el foro holístico deberás realizar un video de voz o con diapositivas con ciertos puntos solicitados. 4 y 5 (del 22 al 28 de octubre) Autoevaluación Responder el documento denominado autoevaluación y adjuntarlo en su blog de la carrera. 5 (28 de octubre) Evidencia de aprendizaje. Habilidades Investigativas. Realizar un documento en Word el esqueleto de tu proyecto de investigación. 5 y 6 (del 30 de octubre al 7 de noviembre) Autorreflexión unidad 2. Responder a ciertas preguntas que realizará su docente y subirlo en el área correspondiente. 7(10 de noviembre) Etapa 3. Anteproyecto de investigación.
  • 3. Plan de trabajo 2014-2s_B2 Fundamentos de Investigación. Actividad ¿Qué tarea voy a realizar? Semana Nota: Las instrucciones para cada actividad las encontrarán en el apartado denominado “Organizador Didáctico de Aprendizaje” ODA; en el cuál encontraran dichas instrucciones, requisitos y forma de ponderar cada actividad. Adicional a esto se les enviará a su correo institucional. Semana de conclusión Actividad Periodo Examen final (asignación a cargo del Semana 10 y 11 ( del 4 al 10 de Elaboró: Biól, Ana Laura Hernández Montes Docente de Fundamentos de Investigación. Foro Holístico. Habilidades investigativas. Participar en el foro, analizando y respondiendo las preguntas que ahí se plantean y comentar las aportaciones de mínimo dos de sus compañeros 7 (del 10 al 16 de noviembre) Producto del Foro Holístico Después de leer la retroalimentación de tu docente en el foro holístico deberás realizar un mapa mental. 7 y 8 (del 14 al 21 de noviembre) Autoevaluación Responder el documento denominado autoevaluación y adjuntarlo en su blog de la carrera. 8 (21 de noviembre) Evidencia de aprendizaje. Habilidades Investigativas. Integrar tu anteproyecto de investigación recuperando las tres etapas de la asignatura. 9 y 10(del 24 de noviembre a 2 de diciembre ) Autorreflexión unidad 3. Responder a ciertas preguntas que realizará su docente y subirlo en el área correspondiente. 10 (3 de diciembre
  • 4. Plan de trabajo 2014-2s_B2 Fundamentos de Investigación. Docente) diciembre) Cierre de Actividades en plataforma 10 de diciembre a las 23:55 horas Aclaración de calificaciones 12 al 15 de diciembre Elaboró: Biól, Ana Laura Hernández Montes Docente de Fundamentos de Investigación. Recuerden estudiantes: Para tu mejor desempeño académico durante el cuatrimestre, te invitamos a revisar con atención: 1. El calendario académico semestral 2014-2 publicado en el portal de la UnADM. 2. El Reglamento Escolar Semestral, Capítulo Séptimo, Artículo 41 que a la letra establece: “El estudiante causará baja en cualquiera de las asignaturas en las que se haya inscrito, cuando no exista evidencia de actividades realizadas en la plataforma durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos, contados a partir del inicio del bloque, por lo que en su historial académico aparecerá con NP (no presentó) la o las asignaturas en la que haya causado baja”. Se considerará como evidencia de las actividades realizadas por el estudiante en la plataforma electrónica, las siguientes: subir archivos, subir tareas y participar activamente en foros. Para integrar las evidencias de las actividades en el aula virtual, los estudiantes tendrán como máximo el día 21 de octubre de 2014, las evidencias integradas después de esta fecha no serán tomadas en cuenta. Para este periodo escolar semestral 2014-2 bloque 2, las bajas en las asignaturas en el aula virtual quedarán aplicadas a partir del día 24 octubre de 2014. Es tiempo de desarrollar tus capacidades y forjarte un mejor futuro. No te expongas a ser sancionado por presentar actividades académicas que no sean de tu autoría.