3. OBJETIVOS
• Aprender a buscar de manera eficaz la
información que necesitas, utilizando la web de
la Biblioteca o buscadores de Internet.
• Aprender a utilizar los servicios que ofrece la
Biblioteca
4. • Aprenderás a utilizar la plataforma de
enseñanza/aprendizaje Moodle (utilizada por
los profesores de la ULL en sus asignaturas
con aula virtual)
• Emplearás sólo unas 6 horas durante los
días que dura el curso
• Tendrás a tu disposición una bibliotecaria
especialista que te ayudará en el proceso de
aprendizaje
VENTAJAS DE REALIZAR EL
CURSO
5. VENTAJAS DE REALIZAR EL
CURSO
• Ahorrarás tiempo en la preparación de los
trabajos
• Accederás más fácilmente a la información
disponible desde la biblioteca y en Internet
• Conocerás la forma más fácil de encontrar
información de calidad
• Adquirirás nociones básicas sobre el uso
responsable y ético de la información.
6. CALIFICACIÓN
La calificación final será APTO o NO APTO.
-La realización de los tests: deben realizarse todos ellos,
obteniendo una nota media igual o superior a 5. La
puntuación de los tests está ponderada: el cuestionario final
supone el 40% de la nota y el 60% restante se reparte entre
los demás cuestionarios
-La participación en el foro
7. CERTIFICADO
•Se certificará el curso a quienes lo
superen con la calificación de APTO.
•No olvides completar tus datos:
nombre, apellidos, DNI
8. •El curso está alojado en el área Formación y Títulos
Propios del Campus Virtual de la ULL:
•Para acceder al Campus virtual debes estar
matriculado en la ULL y por tanto disponer de:
•Nombre de usuario (alu seguido del NIU)
Ejemplo: alu0100000009
•Contraseña o clave de servicio
•Una cuenta de correo electrónico de la ULL (Ejemplo:
alu0100000009@ull.edu.es)
ACCESO A LA PLATAFORMA
12. Una vez identificado, elige Formación y Títulos Propios
(entorno verde) y en Acceso al listado completo de
titulaciones selecciona Biblioteca / Formación Virtual
2015/2016 / Cursos de 1º de grado
ACCESO A LA PLATAFORMA
13. Y finalmente, en el listado
elige de entre los cursos
ofertados aquel en el que te
vayas a matricular
TURISMO
Turismo
16. ORGANIZACIÓN DEL CURSO
• La información del curso está organizada en dos
columnas:
• La columna de la izquierda: Participantes,
Calificaciones, y Temas de ayuda Cómo moverse
por el curso, Glosario y Tarjeta Universitaria y
Presentación de los servicios.
• La columna derecha: se encuentran los contenidos
del curso, organizados por temas.
19. ORGANIZACIÓN DEL CURSO
• La columna derecha: se
encuentran los contenidos del
curso, organizados por temas.
• Basta con pulsar sobre cada
enlace para que se abra el
contenido.
20. Reconocer la importancia que tiene la adquisición de habilidades en
la búsqueda y uso de la información para los estudios universitarios.
Saber qué es una fuente de información y conocer sus
diferentes tipos y a evaluar la información encontrada.
1
2
21. Realizar búsquedas bibliográficas en el catálogo de la Biblioteca, interpretar la
información que el catálogo ofrece para cada documento. Utilizar los operadores
en las estrategias de búsqueda de información.
Conocer los distintos tipos de recursos electrónicos que ofrece la web de la Biblioteca y
aprender a acceder a los recursos electrónicos que ofrece la Biblioteca.
3
4
22. Aprender a localizar información de calidad en Internet y
evaluarla correctamente.
Comprender la importancia de hacer un uso responsable, ético y legal de la
información que se utiliza para realizar un trabajo.Y citar normas APA
5
6
24. Conocer las posibilidades que ofrece la web 2.0 para la
comunicación y el trabajo en grupo.
Saber qué son y para qué sirven las redes sociales.
Aprender a gestionar tu identidad digital sin riesgos.
8
25. 9
Conocer cuestiones básicas sobre los ordenadores
Conocer los servicios tecnológicos que la ULL y la Biblioteca ofrecen
al alumnado.
27. FORO
• El FORO es la herramienta que permite la
comunicación entre la tutora y los alumnos.
• La tutora informará de cualquier novedad que se
produzca en el curso y se propondrán temas
relacionados con el curso para que los participantes
expresen su opinión.
• Los alumnos, por su parte, podrán plantear dudas,
problemas, comentarios, etc., a los que podrán
responder tanto los tutores como el resto de los
participantes.
• Para intervenir en el foro, basta con pulsar en su
enlace, y a continuación elegir entre participar en un
debate que ya esté abierto (por ejemplo, para añadir
un comentario), o añadir un nuevo tema de debate.
Y finalmente pulsa enviar al foro.
37. • Consulta la Guía ”Cómo moverse por
el curso”
• Entra en el foro de debate para
responder a las cuestiones planteadas
y ver las opiniones del resto de
participantes
RECOMENDACIONES
38. RECOMENDACIONES
• Dedicar al curso un poco de
tiempo cada día.
• Realiza todos los test y la
encuesta de satisfacción
• Consulta cualquier duda con la
formadora de tu curso
mcgongon@ull.edu.es
40. TURISMO
“Dios ama a sus hijos, pero
especialmente a aquellos
que devuelven sus libros a
tiempo”
Francis O'Brien, Head Librarian. The Librarians. ABC TV Series.
Muchas gracias