1. BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA
LAGUNA
BIBLIOTECA DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Cande González
Responsable del Fondo de Empresariales
y Turismo
mcgongon@ull.edu.es

2. Del 27 septiembre al 7 de octubre de 2013
TURISMO La Laguna y Adeje

3. Objetivos del curso
• Tomar conciencia de la importancia
que tiene saber buscar y utilizar la
información para los estudios
universitarios.
• Aprender a buscar de manera eficaz la
información que necesitan, utilizando la
web de la Biblioteca o buscadores de
Internet.

4. Objetivos del curso
• Presentar las principales fuentes de
información generales y
especializadas
• Dotar al alumno de los mecanismos
básicos para la adquisición de
competencias en información a través
de las TIC

5. Qué ventajas tiene el curso
para el alumno
• Ahorrarás tiempo en la preparación de
los trabajos
• Accederás más fácilmente a la
información disponible desde la biblioteca
y en Internet
• Conocerás la forma más fácil de
encontrar información de calidad
• Adquirirás nociones básicas sobre el uso
responsable y ético de la información.

6. • Aprenderás a utilizar la plataforma de
enseñanza/aprendizaje Moodle
(utilizada por los profesores de la ULL
en sus asignaturas con aula virtual)
• Emplearás sólo unas 6 horas durante
los diez días que dura el curso
• Tendrás a tu disposición un
bibliotecario especialista que te ayudará
en el proceso de aprendizaje
• Conseguirás un certificado de
aprovechamiento.
Qué ventajas tiene el curso para
el alumno

7. Cómo puede el alumno lograr
los objetivos
•Realizando los tests
• Utilizando las herramientas de
autoaprendizaje (tutoriales)
• Rellenando las encuestas
• Participando en el foro de debates

8. •El curso está alojado en el área Formación y
Títulos Propios del Campus Virtual de la ULL:
http://formacion.campusvirtual.ull.es
•Para acceder al Campus virtual debes estar
matriculado en la ULL y por tanto disponer de:
•Nombre de usuario (alu seguido del NIU)
Ejemplo: alu0100000009
•Contraseña o clave de servicio
•Una cuenta de correo electrónico de la ULL
(Ejemplo: alu0100000009@ull.edu.es)
Cómo acceder a la plataforma

9. Cómo acceder a la plataforma

10. Cómo matricularse en la plataforma

15. Elige de entre los cursos
ofertados aquel en el que te
quieres matricular

16. Para matricularte en el curso, debes
identificarte con
el mismo usuario (alu seguido de tu
NIU) y contraseña
que usas para el correo electrónico de la
ULL y a continuación introducir
la clave de matriculación
que te habrá proporcionado el tutor del
curso.
Cómo matricularse en la
plataforma

17. Turismo
Contraseña:
turismolalaguna
turismoadeje

19. • La información del curso está organizada en
dos columnas:
• La columna de la izquierda: Participantes,
Calificaciones, y Temas de ayuda Cómo
moverse por el curso, Glosario y Tarjeta
Universitaria y Presentación de los servicios.
• La columna derecha: se encuentran los
contenidos del curso, organizados por temas.

22. • La columna derecha: se
encuentran los contenidos del
curso, organizados por temas.
• Basta con pulsar sobre cada
enlace para que se abra el
contenido.

23. Reconocer la importancia que tiene la adquisición de habilidades en
la búsqueda y uso de la información para los estudios universitarios.
Saber qué es una fuente de información y conocer sus
diferentes tipos y a evaluar la información encontrada.

24. Realizar búsquedas bibliográficas en el catálogo de la Biblioteca, interpretar la
información que el catálogo ofrece para cada documento. Utilizar los operadores
en las estrategias de búsqueda de información.
Conocer los distintos tipos de recursos electrónicos que ofrece la web de la Biblioteca y
aprender a acceder a los recursos electrónicos que ofrece la Biblioteca.

25. Aprender a localizar información de calidad en Internet y
evaluarla correctamente.
Comprender la importancia de hacer un uso responsable, ético y legal de la
información que se utiliza para realizar un trabajo.Y citar normas APA

26. Conocer una metodología básica que sirva para la elaboración de un
trabajo de clase y adquirir unos conocimientos básicos sobre cómo
realizar una presentación de un trabajo de clase.

27. Conocer las posibilidades que ofrece la web 2.0 para la
comunicación y el trabajo en grupo.
Saber qué son y para qué sirven las redes sociales.
Aprender a gestionar tu identidad digital sin riesgos.

30. FORO
• El FORO es la herramienta que permite la
comunicación entre la tutora y los alumnos.
• La tutora informará de cualquier novedad que se
produzca en el curso y se propondrán temas
relacionados con el curso para que los participantes
expresen su opinión.
• Los alumnos, por su parte, podrán plantear dudas,
problemas, comentarios, etc., a los que podrán
responder tanto los tutores como el resto de los
participantes.
• Para intervenir en el foro, basta con pulsar en su
enlace, y a continuación elegir entre participar en un
debate que ya esté abierto (por ejemplo, para añadir
un comentario), o añadir un nuevo tema de debate.
Y finalmente pulsa enviar al foro.

32. Enviar al foro

33. CONTACTA CON LA TUTORA
• Permite enviar un mensaje
directamente a la tutora.

34. TEMAS
• Cada tema está formado por :
– Título
– Objetivos
– Contenidos
– Tareas o cuestionarios

35. Título
Contenidos
Tarea

38. Guardar sin enviar Enviar todo y terminar

41. CALIFICACIÓN
Cómo se califica el curso. Cómo se evalúaCómo se califica el curso. Cómo se evalúa
La calificación final será APTO o NO APTO.
Para conseguir la calificación de APTO, es necesario:
- Realizar las encuestas que son dos
1) Necesitamos saber (encuesta inicial)
2) Encuesta de satisfacción (que nos ayudará a mejorar)
No son puntuables

42. • - Realizar todos los tests; la media
entre todos debe ser como mínimo
5.
• - Participar en el foro de debates.
• Se certificará el curso a quienes lo
superen con la calificación de APTO

43. • Rellena el cuestionario inicial el
primer día
•Consulta la Guía ”Cómo moverse por
el curso”
•Entra en el foro de debate para
responder a las cuestiones planteadas
y ver las opiniones del resto de
participantes
Recomendaciones para
hacer el curso

44. • Dedicar al curso un poco de
tiempo cada día.
• Realiza todos los test
• Consulta cualquier duda con la
formadora de tu curso
• Rellena la encuesta de
satisfacción.

45. • Muchas gracias por su atención