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La observación
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 La observación es un elemento fundamental de todo
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Estructurada
                                                Directa e
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estructurada
                      Clasificación
                          de la
                      observación




        De campo y                    Participante
            de                            y no
        laboratorio                   participante
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 Es una técnica para obtener datos que consisten en un
 diálogo entre dos personas: El entrevistador
 "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin de
 obtener información de parte de este, que es, por lo
 general, una persona entendida en la materia de la
 investigación.
Estructurada


    Semi                          No
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La encuesta
 La encuesta es una técnica destinada a obtener datos
 de varias personas cuyas opiniones impersonales
 interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la
 entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas
 que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten
 igualmente por escrito. Ese listado se denomina
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Instrumentos de la investigación

  • 1. Integrantes: Melissa Peñafiel Fernanda Correa Karen Vinueza Michael Sandoval Dorian Serna Steven Coral Nivel: 1 ciencias “A”
  • 2. La observación  Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.
  • 3. Individual y de equipo Estructurada Directa e y no indirecta estructurada Clasificación de la observación De campo y Participante de y no laboratorio participante
  • 4. La entrevista  Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin de obtener información de parte de este, que es, por lo general, una persona entendida en la materia de la investigación.
  • 5. Estructurada Semi No estructurada estructurda Tipos de entrsvista
  • 6. La encuesta  La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario.
  • 7. Encuesta participativa Encuesta social Metodología dinámica e interactiva Tiene una gran versatilidad en cuanto a los tipos de información que permite recoger y procesar A esos tipos corresponden variables demográficas : Permite identificar necesidades y problemas de la edad, sexo, origen geográfico, estado civil. comunidad Socioeconómicas : ocupación, situación de empleo, ingresos. Requiere la participación de la comunidad
  • 8. Fichaje  ES una técnica auxiliar de todas las demás técnicas empleada en investigación científica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo en los instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y ordenadas contienen la mayor parte de la información que se recopila en una investigación por lo cual constituye un valioso auxiliar en esa tarea, al ahorra mucho tiempo, espacio y dinero.
  • 9. Test  Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y evaluadas por el investigador.
  • 10. Debe ser sencillo y claro escrito en lenguaje de fácil compresión para los investigadores Debe ser objetivo, Debe ser evitando todo económico, tanto riesgo de en tiempo como interpretación en dinero y subjetiva del esfuerzo. investigador Características del test Debe ser Debe ser interesante, para confiable, es decir motivar el interés ofrecer de los consistencia en investigadores. sus resultados Debe ser válido, o sea investigar aquello que pretende y no otra cosa.
  • 11. Gracias por su atención