WebQuests son actividades estructuradas que utilizan recursos de Internet para proporcionar a los estudiantes tareas bien definidas. Fueron desarrolladas en 1995 en la Universidad Estatal de San Diego y desde entonces se han convertido en una de las principales técnicas para integrar Internet en la escuela. Existen dos tipos de WebQuests: los de corto plazo, que se completan en una o tres sesiones; y los de largo plazo, que se realizan durante una semana o un mes y requieren tareas más profundas y elaboradas.