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INTRODUCCION Establece el marco y aporta alguna información antecedente TAREA El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo PROCESO Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye los recursos y el andamiaje (scaffolding) RECURSOS Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante.  Este elemento forma parte del apartado del proceso. EVALUACION Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea CONCLUSION Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje

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