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Universidad Técnica del Norte
Nombre: Karla Guevara
Materia: Técnicas del aprendizaje
Docente: Stefany Flores
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
El conocimiento debe ser entendido como un proceso permanente y cotidiano, orientado
hacia la comprensión de saberes específicos y diversos en permanente diálogo. Por lo
tanto, el conocimiento no debe ser entendido como un medio de acumulación individual
ilimitada, ni un acervo que genere diferenciación y exclusión social.
“Este conocimiento, más que un medio para saber, es un instrumento para la libertad
individual, para la emancipación social y para vivir y convivir bien; es decir, para
encontrar la libertad, satisfacer necesidades, garantizar derechos, cambiar el patrón de
acumulación y redistribución, vivir en armonía con la naturaleza y convivir en una
democracia democratizada y de calidad”
 Aumentar la matrícula en educación superior al 46,0%.
 Aumentar en un 60,0% la participación de matriculados en Institutos Técnicos y
Tecnológicos con relación al total de nuevos matriculados del Sistema de
Educación Superior.
 Alcanzar el 80,0% de titulados en tiempo oficial.
 Alcanzar el 85,0% de profesores universitarios con título de cuarto nivel.
Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las
identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad
La construcción colectiva del espacio público, como lugar de encuentro común, es
fundamental para sustituir las formas de convivencia autoritarias y violentas por formas
de cohabitación que puedan dirimir la conflictividad social y construir una cultura libre
y pacífica de diálogo intercultural. Los derechos culturales responden a una
problemática fundamental, la dominación. La dominación social tiene un fuerte
componente cultural, marcado en el contexto ecuatoriano por el racismo heredado de la
Colonia, la marginación clasista inherente al capitalismo y su lógica de mercado, el
individualismo depredador promulgado por el capitalismo neoliberal, el machismo
patriarcal transmitido por diversas tradiciones vernáculas y una emergente xenofobia
que socava la construcción de una ciudadanía universal e intercultural.
 Incrementar el número de obras audiovisuales de producción nacional apoyadas
por el
 Estado Ecuatoriano a 18.
 Incrementar el número de estrenos de obras cinematográficas independientes de
producción y coproducción nacional en salas de cine comercial apoyadas por el
Estado Ecuatoriano a 15.
 Incrementar el peso relativo de las industrias culturales con respecto al PIB (sólo
incluye los sectores libros, publicaciones y audiovisuales) al 0,95%.
Impulsar la transformación de la matriz productiva
Una producción basada en la economía del conocimiento, para la promoción de la
transformación de las estructuras de producción, es una aspiración histórica. Eloy
Alfaro Delgado ya lo mencionó hace más de cien años:
Si buscamos la causa del prodigioso incremento de las industrias en la Gran República,
hallaremos que no es otra que el sistema proteccionista, a cuyo amparo se vigoriza y
multiplica la actividad industrial, y llegan a realizarse los más hermosos anhelos del
patriotismo, en orden a la riqueza de las naciones. Hasta en los pueblos europeos que se
hallan en pleno desarrollo, en que las industrias están perfeccionadas, como en Francia,
por ejemplo, observamos todavía un prudente proteccionismo; sistema económico del
que no es posible apartarse por completo, en ningún caso, sin perjudicar en algo los
intereses industriales del país
 Incrementar la participación de exportaciones de productos con intensidad
tecnológica alta, media, baja y basado en recursos naturales al 50,0%.
Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la
transformación industrial y tecnológica
El Ecuador tiene la oportunidad histórica para ejercer soberanamente la gestión
económica, industrial y científica, de sus sectores estratégicos. Esto permitirá generar
riqueza y elevar en forma general el nivel de vida de nuestra población. Para el
Gobierno de la Revolución Ciudadana, convertir la gestión de los sectores estratégicos
en la punta de lanza de la transformación tecnológica e industrial del país, constituye un
elemento central de ruptura con el pasado.
 Alcanzar el 60,0% de potencia instalada renovable.
 Aumentar la capacidad instalada para generación eléctrica a 8 741 MW.
 Identificar la disponibilidad de ocurrencias de recursos minerales en el 100,0%
del territorio.
 Alcanzar un índice de digitalización de 41,7.
 Alcanzar un índice de gobierno electrónico de 0,65.
 Disminuir el analfabetismo digital al 17,9%.
 Aumentar el porcentaje de personas que usan TIC al 50,0%.
MINTEL
El Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información fue creado
mediante Decreto Ejecutivo Nº 8 firmado por el Presidente de la República, Econ. Rafael
Correa Delgado, el 13 de agosto de 2009.
En la actualidad el Ministro de Telecomunicaciones, es el Ing. Augusto Espín Tobar.
La creación del Ministerio de Telecomunicaciones responde a la necesidad de coordinar
acciones de apoyo y asesoría para garantizar el acceso igualitario a los servicios que
tienen que ver con el área de telecomunicación, para de esta forma asegurar el avance
hacia la Sociedad de la Información y así el buen vivir de la población ecuatoriana.
El titular de esta cartera de Estado, se encargará de apoyar el proceso de mejoramiento de
los servicios que prestan las instituciones del sector de telecomunicaciones, coordinar las
acciones para a través de políticas y proyectos promocionar la Sociedad de la Información
y del Conocimiento y las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Misión
Ser el órgano rector del desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación
en el Ecuador, que incluyen las telecomunicaciones y el espectro radioeléctrico, que emite
políticas, planes generales y realiza el seguimiento y evaluación de su implementación,
coordinando acciones con los actores de los sectores estratégicos para garantizar el acceso
igualitario a los servicios y promover su uso efectivo, eficiente y eficaz, que asegure el
avance hacia la sociedad de la información para el buen vivir de la población ecuatoriana.
Visión
Constituirse en la entidad, referente de la gestión pública, que lidere y gobierne todos los
procesos necesarios para que los ciudadanos accedan y generen información y
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comunicación integrados activamente al proceso de desarrollo social y solidario del
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Consulta sobre el Plan del Buen Vivir

  • 1. Universidad Técnica del Norte Nombre: Karla Guevara Materia: Técnicas del aprendizaje Docente: Stefany Flores Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía El conocimiento debe ser entendido como un proceso permanente y cotidiano, orientado hacia la comprensión de saberes específicos y diversos en permanente diálogo. Por lo tanto, el conocimiento no debe ser entendido como un medio de acumulación individual ilimitada, ni un acervo que genere diferenciación y exclusión social. “Este conocimiento, más que un medio para saber, es un instrumento para la libertad individual, para la emancipación social y para vivir y convivir bien; es decir, para encontrar la libertad, satisfacer necesidades, garantizar derechos, cambiar el patrón de acumulación y redistribución, vivir en armonía con la naturaleza y convivir en una democracia democratizada y de calidad”  Aumentar la matrícula en educación superior al 46,0%.  Aumentar en un 60,0% la participación de matriculados en Institutos Técnicos y Tecnológicos con relación al total de nuevos matriculados del Sistema de Educación Superior.  Alcanzar el 80,0% de titulados en tiempo oficial.  Alcanzar el 85,0% de profesores universitarios con título de cuarto nivel. Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad La construcción colectiva del espacio público, como lugar de encuentro común, es fundamental para sustituir las formas de convivencia autoritarias y violentas por formas de cohabitación que puedan dirimir la conflictividad social y construir una cultura libre y pacífica de diálogo intercultural. Los derechos culturales responden a una problemática fundamental, la dominación. La dominación social tiene un fuerte componente cultural, marcado en el contexto ecuatoriano por el racismo heredado de la Colonia, la marginación clasista inherente al capitalismo y su lógica de mercado, el individualismo depredador promulgado por el capitalismo neoliberal, el machismo patriarcal transmitido por diversas tradiciones vernáculas y una emergente xenofobia que socava la construcción de una ciudadanía universal e intercultural.  Incrementar el número de obras audiovisuales de producción nacional apoyadas por el  Estado Ecuatoriano a 18.  Incrementar el número de estrenos de obras cinematográficas independientes de producción y coproducción nacional en salas de cine comercial apoyadas por el Estado Ecuatoriano a 15.
  • 2.  Incrementar el peso relativo de las industrias culturales con respecto al PIB (sólo incluye los sectores libros, publicaciones y audiovisuales) al 0,95%. Impulsar la transformación de la matriz productiva Una producción basada en la economía del conocimiento, para la promoción de la transformación de las estructuras de producción, es una aspiración histórica. Eloy Alfaro Delgado ya lo mencionó hace más de cien años: Si buscamos la causa del prodigioso incremento de las industrias en la Gran República, hallaremos que no es otra que el sistema proteccionista, a cuyo amparo se vigoriza y multiplica la actividad industrial, y llegan a realizarse los más hermosos anhelos del patriotismo, en orden a la riqueza de las naciones. Hasta en los pueblos europeos que se hallan en pleno desarrollo, en que las industrias están perfeccionadas, como en Francia, por ejemplo, observamos todavía un prudente proteccionismo; sistema económico del que no es posible apartarse por completo, en ningún caso, sin perjudicar en algo los intereses industriales del país  Incrementar la participación de exportaciones de productos con intensidad tecnológica alta, media, baja y basado en recursos naturales al 50,0%. Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica El Ecuador tiene la oportunidad histórica para ejercer soberanamente la gestión económica, industrial y científica, de sus sectores estratégicos. Esto permitirá generar riqueza y elevar en forma general el nivel de vida de nuestra población. Para el Gobierno de la Revolución Ciudadana, convertir la gestión de los sectores estratégicos en la punta de lanza de la transformación tecnológica e industrial del país, constituye un elemento central de ruptura con el pasado.  Alcanzar el 60,0% de potencia instalada renovable.  Aumentar la capacidad instalada para generación eléctrica a 8 741 MW.  Identificar la disponibilidad de ocurrencias de recursos minerales en el 100,0% del territorio.  Alcanzar un índice de digitalización de 41,7.  Alcanzar un índice de gobierno electrónico de 0,65.  Disminuir el analfabetismo digital al 17,9%.  Aumentar el porcentaje de personas que usan TIC al 50,0%.
  • 3. MINTEL El Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información fue creado mediante Decreto Ejecutivo Nº 8 firmado por el Presidente de la República, Econ. Rafael Correa Delgado, el 13 de agosto de 2009. En la actualidad el Ministro de Telecomunicaciones, es el Ing. Augusto Espín Tobar. La creación del Ministerio de Telecomunicaciones responde a la necesidad de coordinar acciones de apoyo y asesoría para garantizar el acceso igualitario a los servicios que tienen que ver con el área de telecomunicación, para de esta forma asegurar el avance hacia la Sociedad de la Información y así el buen vivir de la población ecuatoriana. El titular de esta cartera de Estado, se encargará de apoyar el proceso de mejoramiento de los servicios que prestan las instituciones del sector de telecomunicaciones, coordinar las acciones para a través de políticas y proyectos promocionar la Sociedad de la Información y del Conocimiento y las Tecnologías de la Información y Comunicación. Misión Ser el órgano rector del desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación en el Ecuador, que incluyen las telecomunicaciones y el espectro radioeléctrico, que emite políticas, planes generales y realiza el seguimiento y evaluación de su implementación, coordinando acciones con los actores de los sectores estratégicos para garantizar el acceso igualitario a los servicios y promover su uso efectivo, eficiente y eficaz, que asegure el avance hacia la sociedad de la información para el buen vivir de la población ecuatoriana. Visión Constituirse en la entidad, referente de la gestión pública, que lidere y gobierne todos los procesos necesarios para que los ciudadanos accedan y generen información y conocimiento, mediante el uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación integrados activamente al proceso de desarrollo social y solidario del Ecuador.