El instructor le ha pedido a tres aprendices que actualicen sus documentos de identidad y mejoren su desempeño académico. Además, se ha encontrado que personas ajenas al curso están accediendo a la plataforma virtual de uno de los aprendices de manera inapropiada. El instructor le solicita al representante de los aprendices que identifique en qué parte del reglamento se están incumpliendo estas normas.

1. El instructor le ha manifestado a tres aprendices del programa
de formación Tecnología en Contabilidad y Finanzas que
deben traer la cédula de ciudadanía, porque cuando
ingresaron a la institución, lo hicieron con tarjeta de identidad
y ya hace un año cumplieron la mayoría de edad, lo que
significa que este documento ya no es válido.
Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejora-miento,
no han cumplido con este y uno de ellos no quiere
participar en salidas técnicas.
Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso
están ingresando a la plataforma virtual con el usuario y
la contraseña de uno de ellos. El instructor le solicita al
representante de los aprendices que les ayude a
identificar en qué parte del reglamento se está fallando.

2. De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los deberes
proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos.
1. ¿En que capitulo y en que artículos se debe apoyar el representante para que
los aprendices identifiquen sus faltas?
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos
actualizados?
3. ¿Están obligados los aprendices a participar en la visita técnica?
1. En el capitulo III y articulo 9.
2. De acuerdo a lo solicitado por parte del instructor, el capitulo en el cual se debe apoyar
el representante es el capitulo III articulo 9°,del numeral 3 haciendo referencia a:
 Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o
actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
3. El capitulo III en el numeral 4, hace referencia a:
 Participar en la actividades complementarias o de profundización, relacionadas con
el programa de formación, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje .

3. El comité de evaluación y seguimiento está reunido par
analizar unas situaciones que se han presentado con
algunos aprendices.
Al finalizar la reunión, uno de los miembros del equipo les manifiesta
a los aprendices que formalmente el subdirector del centro les
enviara un comunicado con la información pertinente, pero como
conclusión, les puede adelantar que se aplicaran a tres aprendices
las medidas formativas necesarias,
Las medidas serán: dos por faltas académicas y una por falta disciplinarias.
Adicionalmente, se va a brindar estímulos a dos aprendices por su buen
desempeño. Uno de los aprendices plantea que no recuerda en que consisten
las fallas académicas y disciplinarias.
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices, explique a los compañeros lo siguiente:
1. Cuáles son las medidas formativas y en que consisten?
2. Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los Aprendices por las faltas académicas o
disciplinarias?
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio
de los Aprendices y qué casos se otorga.

4. 1. son aquellas acciones que se aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos cuando
contraríen en menor orden académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos
y prohibiciones, o que se adopta con el fin de prevenir su ocurrencia o con el fin de generar
cambios en el desempeño académico el comportamiento disciplinario del Aprendiz.
Entre estas podemos ver:
 Llamado de atención verbal.
 Plan de mejoramiento académico.
 Plan de mejoramiento disciplinario.
2. las sanciones que pueden imponerse por faltas académicas o disciplinarias son:
 Llamado de atención escrito.
 Condicionamiento de la matricula.
3. Son beneficios y distinciones que se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o
valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes tales como:
 Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso
de Aprendizaje.
 Reconocimiento a los Aprendices por parte del Comité Evaluación y seguimiento que se
han destacado por su excelente desempeño académico y actitudinal, con copia a su hoja
de vida del Aprendiz y empresa patrocinadora.
 Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios pera llegar
a ser instructor, formara parte del nuevo semillero de nuevos instructores del SENA, si así
lo desea.