Este documento presenta 4 casos relacionados con los derechos y deberes de aprendices del SENA según el Reglamento de Aprendices. En cada caso se plantean preguntas y se pide citar secciones específicas del reglamento para responder adecuadamente.

1. Caso1 –Reglamento del aprendiz
Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a
distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha solicitado que visite una
empresa para observar el espacio donde permanece la maquinaria y para que analice el mantenimiento que
se le hace a la misma.
Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que
presente el car-né personal que lo acredita como aprendiz SENA.
Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de
bienestar, ella le explicado que loscarnes son para los aprendices de la modalidad presencial
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione una respuesta
argumentada a los siguientes cuestionamientos: 1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué
capítulo del Reglamento se basaría? 2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la
respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué. �nalice el
caso descrito y proponga una solución. Publique el resultado del análisis y las respuestas a los
interrogantes planteados en el blog.
1. ¿Qué respuestaladaría usteda Federicoyenqué capítulodel Reglamentose basaría?
R/Le respondería a Federicoque basándonosenlos de derechos del aprendiz SENA contemplados enel
reglamento enel numeral 4dice que los aprendicestienenderechoa” Recibir en el momento de la legalización su
matrícula,el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA”.
En vistade que Federicoesunaprendizvirtual de formacióntitulada si el deseapuede solicitar al centro el carnet.
2. En relaciónconel líderde bienestar,¿qué opinaacercade la respuestaque le diolafuncionariaal aprendiz?¿Fue
acertada o equivocada?Expliquéporqué
R/Equivocada
Porque enlos principios generales que se contemplanenel reglamentose consideralosiguiente:
ARTÍCULO 3. Se considera aprendizSENA a toda persona matriculada en los programas de
formación profesional de la entidad,en cualquier tipo de formación:Titulada o Complementaria,
desde las diferentes modalidades Presencial,Virtual o Combinada,por consiguiente debe
ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su
proceso formativo.
Además el aprendiz Sena cuenta con los siguientes derechos durante el proceso de aprendizaje:
3. Disponer en el Centro de Formación de los recursos físicos,didácticos,técnicos,tecnológicos
y bibliográficos requeridos para su proceso de formación,utilizar las instalaciones yla
dotación del centro de formación o de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle
acciones de formación,de acuerdo con la reglamentación respectiva.Para programas de
formación con modalidad virtual el SENA dispondrá a través del ambiente los recursos requeridos
para el desarrollo de la formación.
4 Recibir en el momento de la legalización su matrícula,el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.
CASO 2

2. Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia, desde el inicio de su formación
hace tres meses y medio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividades de
formación que le han planteado sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la
retroalimentación correspondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a lo
largo de su proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación, este le responde:“Usted debe
saber cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque teme
encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos
meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación, este le responde:“Usted debe
saber cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque teme
encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos
meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia.
De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios
evaluación de las evidencias presentadas:
En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para
hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
Son derechos del aprendiz SENA durante el proceso de aprendizaje:
8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas,por parte de los directivos,Instructores
y personal administrativo,ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.
11. Ser evaluado objetiva e integralmente,con base en los criterios de evaluación y la ruta de
aprendizaje.y a conocer,dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes,los resultados de las
evaluaciones,asícomo las diferentes novedades académicas,cuando estas ocurrieren,tales
como amonestación,sanción,suspensión o cancelación del registro de matrícula.
CASO 3
El instructor le ha manifestado a tres aprendices del programa de formación Tecnología en
Contabilidad y Finanzas que deben traer la cédula de ciudadanía, porque cuando ingresaron a
la institución, lo hicieron con tarjeta de identidad y ya hace un año cumplieron la mayoría de
edad, lo que significa que este documento ya no es válido.
Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejoramiento, no han cumplido con este y
uno de ellos no quiere participar en salidas técnicas.
Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso están ingresando a la plataforma
virtual con el usuario y la contraseña de uno de ellos. El instructor le solicita al representante
de los aprendices que les ayude a identificar en qué parte del reglamento se está fallando.
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los deberes, proporcione
una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:

3. 1. ¿En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los 2
aprendices identifiquen sus fallas?
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
ARTÍCULO 9°
Son deberes del aprendizSENA durante el proceso de ejecución de la formación,los siguientes:
1. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento,
definidas durante su etapa lectiva y productiva.
PARÁGRAFO 1.
c. Ingresar a la plataforma virtual, debidamente identificado con el respectivo código de acceso,
personal e intransferible.El Usuario y la Contraseña suministrado al aprendizpor la Entidad,
para el acceso a la plataforma virtual son de uso personal exclusivo,por lo tanto no debe transferirse
a otras personas.El mal uso de esta información es de su competencia directa yasumirá
por ello las responsabilidades correspondientes.
¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?
ARTÍCULO 9°.
Son deberes del aprendizSENA durante el proceso de ejecución de la formación,los siguientes:
3. Verificar en el sistema que sus datos básicos,se encuentren totalmente diligenciados y/o
actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.
3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
ARTÍCULO 9°.
Son deberes del aprendizSENA durante el proceso de ejecución de la formación,los siguientes:
9. Asumir con responsabilidad su participación en las actividades programadas como salidas,
pasantías técnicas,intercambios de aprendices a nivel nacional e internacional,asícomo en las
demás de carácter lúdico - pedagógico.
CASO 4
El comité de evaluación y seguimiento está reunido para analizar unas situaciones que se han
presentado con algunos aprendices.
Al finalizar la reunión, uno de los miembros del equipo les manifiesta a los aprendices que
formalmente el subdirector del centro les enviará un comunicado con la información pertinente, pero
como conclusión, les puede adelantar que se aplicarán a tres aprendices las medidas formativas
necesarias.
Las medidas serán: dos por faltas académicas y una por falta disciplinarias. Adicionalmente, se va a
brindar estímulos a dos aprendices por su buen desempeño. Uno de los aprendices plantea que no
recuerda en qué consisten las faltas académicas y disciplinarias.
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices, explique a los compañeros lo siguiente:

4. 1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
ARTÍCULO 27. Medidas Formativas.Las medidas formativas son aquellas acciones que se
aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden
académico o disciplinario,sin afectar los deberes,derechos y prohibiciones,o que se adopta
con el fin de prevenir su ocurrencia,o con el fin de generar cambios en el desempeño académico
o en el comportamiento disciplinario del Aprendiz.
1. Llamado de atención verbal:
2. Plan de Mejoramiento académico
3. Plan de mejoramiento disciplinario:
2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o
disciplinarias?
ARTÍCULO 28. Sanciones
a.Llamado de atención escrito:
b. Condicionamiento de la matrícula
Cancelación de la matricula
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los
aprendices y casos que se otorgan.
Derechos
ARTÍCULO 8°.
b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
d. Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios para llegar
ser instructor,formará parte del semillero de nuevos instructores del SENA, si asílo desea.