orientación paran aquellas personas que desean saber sobre el proceso de desarrollo del ser humano

1. ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO
KATERINE JULIETH ANAYA MARTINEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 601
BUCARAMANGA
2016

2. 2
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO
KATERINE JULIETH ANAYA MARTINEZ
INFORME DE INVESTIGACION
LIC.MARGARITA GONZALEZ DE SALSEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 601
BUCARAMANGA
2016

3. 3
Nota de Aceptación
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
Bucaramanga 26 de Septiembre Del 2016

4. 4
Dedico este trabajo a las
personas que necesiten
información sobre el desarrollo
del ser humano

5. 5
AGRADECIMIENTOS
Agradezco a Dios por las bendiciones que me ha dado, a mi familia y a mis
amigos por apoyarme siempre

6. 6
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 9
2. JUSTIFICACION 10
3. OBJETIVOS 11
3.1 OBJETIVO GENERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
4. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 12
4.1 LA ETAPA PRENATAL O FASE PRE-NATAL 12
4.1.1 PERIODO GERMINAL ZIGOTICO 12
4.1.2 PERIODO EMBRIONARIO 12
4.1.3 PERIODO FETAL 13
4.2 LA ETAPA DE LA INFANCIA 13
4.2.1 PERIODO NEONATAL 13
4.3 LA NIÑEZ 13
4.4 LA ADOLECENSIA 14
4.5 LA JUVENTUD 14
4.6 LA ADULTEZ 15
4.7 LA VEJEZ 15
ANEXOS 16
CONCLUSIONES 24
BIBLIOGRAFÍA 25

7. 7
LISTA DE ANEXOS
Pág
Anexo A. Etapas de la vida 16
Anexo B. Etapas de la vida 22

8. 8
GLOSARIO
ADQUISICIÓN: Acción de adquirir.
ECTODERMO: Capa externa de la gástrula del embrión de los metazoos.
LA PERSPECTIVA: Es el arte que se dedica a la representación de objetos
tridimensionales en una superficie bidimensional (plana) con la intención de
recrear la posición relativa y profundidad de dichos objetos.

9. 9
1. INTRODUCCIÓN
Desde el comienzo el ser humano se ha hecho muchas preguntas como de donde
proviene todo los que nos rodea.
Con este trabajo resolveremos algunas de sus dudas…

10. 10
2 JUSTIFICACIÓN
Este trabajo es una tarea de informática que teníamos que hacer, para entender
las normas ICONTEC y conocer más sobre las etapas del desarrollo humano.

11. 11
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
El objetivo de este trabajo es informar a aquellas personas que desean saber
sobre las etapas del desarrollo del ser humano.

12. 12
4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su
vida desde su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se
divide en siete etapas con características muy diversas. (anexo A) y (anexo B)
4.1. LA ETAPA PRENATAL O FASE PRE-NATAL: La etapa
o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del
desarrollo del ser humano y precede a la infancia. También se
le denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo
intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el
periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la
concepción o fecundación del nuevo ser (unión de las células
sexuales femenina y masculina, el óvulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento
en el parto.
4.1.1 PERIODO GERMINAL ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la
concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o
zigoto (o cigoto). Esta célula inicial comienza a subdividirse en otras células y
aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana
se arraiga en el útero
4.1.2 PERIODO EMBRIONARIO: Período del embarazo que va desde el final de la
segunda semana después de la concepción hasta el final del tercer mes (primeras
12 semanas). El embrión se encuentra en desarrollo y este es el periodo en el que
más sensible es a posibles daños por factores diversos (a continuación alguna de
estos factores):
- Por consumo de alcohol
- Ciertos medicamentos
- Drogas estimulantes
- Infecciones
- Deficiencias nutricionales
- Radiografías o radioterapia

13. 13
4.1.3 PERIODO FETAL: Es el periodo en el que el embrión llega a su culminación, el feto
ya tiene la definida la forma de un ser humano y seguirá desarrollándose 7 meses más
hasta abandonar el claustro o útero materno a través del nacimiento o parto. El
nacimiento o parto marca el final de esta etapa del desarrollo humano y da lugar a la
etapa de la infancia.
4.2 PERIODO DE DESARROLLO DE LAINFANCIA: En los
primeros años de la etapa de la infancia tras el periodo
neonatal, el ser humano se interesa en ejercitar sus órganos
sensoriales, movimientos y lenguaje, y manipula de forma
repetida los objetos que se encuentran a su alcance. A
través de este aprendizaje en los tres primeros años el ser
humano adquiere capacidades básicas como manejar sus
manos, ponerse de pie, caminar, el hablar, hasta
desplazarse por su propio medio
4.2.1PERIODO NEONATAL: Este recién nacido vive durante el primer mes después del
nacimiento el Periodo Neonatal, pesa alrededor de 3 kilos y presenta una cabeza
desproporcionada en relación con su cuerpo. El neonato duerme la mayor parte del
tiempo.
Durante el Periodo Neonatal manifiesta los siguientes cambios o progresos:
1. Aparecen los primeros actos reflejos como succión del pecho materno y reacción de
sonidos fuertes.
2. Además realiza movimientos espontáneos e indiferenciados: agita y retuerce su cuerpo,
mueve brazos y piernas, pedalea, etc.
3. Presenta también reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación por
una pérdida del equilibrio del organismo y por estímulos agradables y desagradables.
4.3 LA NIÑEZ: es la tercera etapa del
desarrollo del ser humano. Es posterior a
la infancia y precede a la adolescencia.
Normalmente esta etapa del crecimiento
de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12
años.
Coincide con la escolarización o ingreso
del niño en la escuela, lo que significa la
convivencia con otros seres humanos de
su misma edad y por lo tanto, iguales en
derechos, deberes y requerimientos de
atención.

14. 14
4.4 LA ADOLESCENCIA: es la cuarta etapa del
desarrollo del ser humano y es posterior a la niñez y
precede a la juventud. Está comprendida
aproximadamente en los 12 a 20 años aunque varía
mucho de un ser humano a otro.
Es muy variable y resulta difícil precisar con
exactitud cuándo termina, dependiendo de factores
sociales, económicos y culturales. Normalmente en
sociedades más primitivas dura mucho menos que
en sociedades más civilizadas. A su vez se ha
comprobado que las mujeres maduran antes que los
hombres.
4.5 LA JUVENTUD: es la quinta etapa del desarrollo de humano y de la vida del
ser humano y viene después de la adolescencia o pubertad y precede a la adultez.
Como norma general se establece su inicio a los 20 años y se extiende hasta los
25 años de edad.
Como en el caso de la mayoría de las etapas no es
fácil marcar ni el inicio ni la duración exacta de estas
etapas ya que pueden variar mucho de una persona
a otra por diversos factores: factores hereditarios,
clima local, estado de salud, alimentación, clase
social y cultural, nivel de actividad física o
intelectual, etc.

15. 15
4.6 LA ETAPA DE LA ADULTEZ: es la sexta
etapa de desarrollo humano y viene después de
la etapa de la juventud y precede a la ancianidad.
Generalmente se establece en la edad
comprendida entre los 25 y los 60 años, aunque
como en el caso del resto de las etapas del
desarrollo humano, no es fácil determinar en
forma precisa cuando se inicia y cuando acaba ya
que además de ser cambios graduales dependen
de las circunstancias de cada uno de los individuos
4.7 LA ETAPA DE LA ANCIANIDAD: es séptima etapa del desarrollo de la vida.
Es la continuación de la etapa de la adultez y es la etapa final de la vida. Se inicia
aproximadamente a los 60 años de edad y tiene su evolución hasta el momento
del fallecimiento.
A los seres humanos que están dentro de esta etapa del desarrollo humano los
denominamos "ancianos".
Entre los diferentes ancianos hombres o mujeres la ancianidad tiene efectos,
síntomas o evidencias visibles diferentes, ya que no sólo dependen de su sexo y
estado de salud en esta etapa, sino que también recobra mucha importancia tanto
el nivel de actividad que haya desempeñado en etapas previas de su desarrollo y
el nivel de actividad que desempeñe el "anciano" durante esa misma etapa. Se
considera que a mayor actividad física o intelectual, menores son los efectos de
esta etapa en el "anciano".

16. 16
ANEXOS
ANEXO A.
ETAPAS DE LA VIDA
Cuatro etapas diferentes
tiene la vida apreciada,
pues no siempre bien lograda,
porque no todas las gentes
las cuatro ven terminadas.
Cada etapa una estación
con un cierto recorrido,
a veces no bien seguido,
aunque es comparación
con el tiempo que has vivido.
La niñez , la juventud,
y también la madurez,
por último la vejez,
si has tenido salud
la puedes llegar a ver.
La niñez es la primera,
cuando empiezas a vivir,
cuando empiezas a existir,
la primera luz que ves,
no sabes lo que es sufrir.
Tu madre a ti te amamanta,
en sus brazos te sostiene,
y con mucho amor te tiene,
dándote cuanto te falta
y con mimos te entretiene.
Al dar tus primeros pasos
empiezas a caminar,
para por el mundo andar,

17. 17
son los primeros fracasos
de tantos que llevarás.
Pronto empezarás a hablar
y son tus gracias primeras,
puedes decir lo que quieras
porque a nadie enfadarás
con palabras tan sinceras.
Poco a poco vas creciendo
en el seno familiar,
muy pronto al colegio irás,
donde irás aprendiendo
lo que luego olvidarás.
Los amigos con el juego,
también llorar y correr,
es lo que debes de hacer,
porque te hará falta luego
para poderte mover.
Rápido en los quince estas,
y empieza la juventud,
que parece lentitud
haber podido llegar
aunque sea prontitud.
Segunda, la juventud.
¡Qué palabra tan divina!
donde tu niñez termina,
y con toda plenitud
tu gran ilusión germina.
Esta será la estación
para ti fundamental,
nada será elemental,
debes tener precaución
para tu vida formar.

18. 18
Todo serán ilusiones
y el amor empezará,
el alma en ti arderá,
romperás los corazones
y la vida gozarás.
Te labras tu porvenir,
que mirando hacia el futuro
lo debes tener seguro,
y luego mejor vivir
si llegas a estar maduro.
El casamiento y los hijos
te exigirán un hogar,
que tú lo debes lograr
con todos los sacrificios
que se suelen presentar.
De los quince a los cuarenta
es el tiempo de luchar
para poder prosperar,
y casi sin darte cuenta
casi cuarenta tendrás.
Tercera, la madurez.
Se inicia por los cuarenta,
camino de los sesenta,
víspera de la vejez.
¡Es dichoso el que lo cuenta!
En esta edad ya madura
se puede muy bien pensar,
y debes reflexionar
lo que ha sido tu aventura
en esta vida infernal.
Cuando estas en esta edad
obra ya la sensatez,
porque es en la madurez

19. 19
cuando más cuenta te das,
de la vida como es.
Puedes sacar conclusiones
del presente, del pasado,
de la forma que has obrado,
viendo muy bien las razones
en lo que hayas errado.
Es una ya edad pausada
casi fuera de ambiciones,
y decaen las ilusiones,
piensas en la edad pasada
y en todas las situaciones
aunque te sirvan de nada.
Si no te quedas atrás
y tu salud lo permite,
si tu cuerpo lo resiste
en los sesenta entraras,
y no quiero ni decirte
lo que aquí te encontrarás.
Por último, la vejez.
Ya has cumplido los sesenta,
y apenas sin darte cuenta
bastante mayor te ves
camino de los setenta
y los que vengan después.
Ya empieza la cuesta abajo
sin poder retroceder,
y sin apenas poder,
si aún tienes trabajo,
seguir tirando con él.
Si tu salud lo permite
y tienes tranquilidad,
si tienes felicidad,

20. 20
aunque tu alma esté triste
aún podrás disfrutar.
Si no estás saludable
y tienes muchas goteras,
mucho mejor que te mueras,
sería lo razonable
si tú, sufrir no quisieras.
Si a pesar de los pesares
aún tú sigues tirando,
y a los setenta llegando,
razones tendrás a pares
para seguir disfrutando.
Si llegas a los ochenta
y bien te puedes mover,
aunque no puedas correr,
ya no te saldrá la cuenta
de lo que puedas hacer
que no hiciste a los cuarenta.
Camino de los noventa.
¡Qué lejos, ha quedado ya!
¡Qué cerca, se ve el final!
Está tocando a la puerta
la que no perdonará.
Si tú tienes lucidez
y te sigue la cordura,
cuando estés a esta altura,
ya te puedes preguntar:
¿para qué tanto luchar,
cuando tienes la vejez
todo te ha de sobrar?
Aquí puedes resumir
lo que ha sido tu existencia,
que a veces con gran paciencia

21. 21
pudiste bien resistir
pidiéndole a Dios clemencia
que te ayudara a seguir.
Pero al final de tus días
te seguirás preguntando,
cuando ya estés acabando:
¿Que tú de donde venias?
¿Hacia donde irás volando?
¿En este mundo que hacías?
Seguro que era estorbando.
Así es la vida señores,
así es de cruda y fría,
que no es una tontería,
¡y cuestan tantos sudores
poder vivir cada día,
on fatigas y dolores
para un poco de alegría!
Cuando te llega el final
el reloj se pone a cero
para el rico y pordiosero,
y no te podrás llevar
ni riquezas ni dinero
y se acabó tu luchar
ANEXO B

22. 22
ETAPAS DE LA VIDA
Los años pasan y no pasan en vano
Cada vez nos volvemos más viejos
Pasamos por tantas etapas
Y cuál de ellas más linda
Vivimos aventuras fantásticas.
Creíamos que todo era color de rosa
Solo jugábamos, reíamos, todo
Era una gran diversión
Los amiguitos, el colegio,
Los domingos al matinée,
Al parque de diversiones
O de visita a los abuelos
Nada de que preocuparnos.
Pasamos la niñez llego
La adolescencia; con ella
Dejamos las muñecas, los carritos,
Todo aquello que era juego y nada más
La rebeldía llegaba a su furor,
Los combos de amigos con los
Que nos divertíamos, pensábamos
Solo en el romanticismo
En buscar al chico o la chica
Más linda de la cuadra
Éramos otros diferentes.
Al llegar a la adultez
Solo nos importaba estudiar
Ser alguien importante
Un doctor, un maestro, ingeniero,
Tal vez una monja o un sacerdote
Quien sabe cuántas cosas más;
Pensábamos en trabajar,
Tener una gran familia

23. 23
Igual o mejor que la nuestra
Para enseñarle todo lo bello
De este mundo y sus valores.
Nos vamos volviendo viejos
Caprichosos, achacosos,
Con pensamientos mucho
Más sabios y nobles que antes
Recordamos el ayer con nostalgia
Pensamos en todo lo que paso
Por nuestras vidas.
Nos vamos volviendo viejos
Los años no pasan solos
Esperamos el amanecer de un nuevo día
Para dar gracias por estar de nuevo
En esta tierra llena de encantos
Y sinsabores, junto a los que amamos
Y seguiremos amando en la eternidad.

24. 24
CONCLUSIONES
Aprendí todo sobre el desarrollo del ser humano pasando por cada etapa.

25. 25
BIBLIOGRAFÍA
http://www.etapasdesarrollohumano.com/