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OVA Dirigido a estudiantes de primer año secundaria.
Edades:12 a 13.
Asignatura: Introducción a la informática
Docente: Katerine Cortez
Objetivo General
• Fomentar el aprendizaje de la computadora y sus partes en los estudiantes de primer
año de secundaria de la Institución Educativa, Bocas de Las Minas.
Objetivos Específicos
• Internalizar en los estudiantes de nivel de secundaria el termino el computador
haciendo énfasis en sus partes, funciones básicas.
• Brindar información sobre la clasificación de los componentes básicos del
computador.
• Determinar el grado de conocimiento, mediante actividades realizada por medio la
herramienta en línea Puzzel.
El computador
Es una máquina digital programable que ejecuta una serie de comandos para procesar los
datos de entrada, obteniendo conveniente información que posteriormente se envía a las
unidades de salida. Una computadora está formada físicamente por numerosos circuitos
integrados y variados componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto
pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa
(software).
La constituyen dos partes esenciales , el hardware, que es su estructura física (circuitos
electrónicos, cables, gabinete, teclado, etc.), y el software, que es su parte intangible
(programas, datos, información, documentación, etc.).
Propósito de las actividades Descripción Tipo de
Herramienta
Identificar las partes del
computador
A través de una sopa
de letras en línea, el
estudiante reconocerá
las partes del
computador.
Puzzel.org
Para realizar esta actividad entra a el siguente enlace.
https://puzzel.org/es/wordseeker/play?p=-MMnHg2lldfPZr2sXUPC
Buena suerte
OBSERVA LA IMAGEN
https://quizizz.com/join/quiz/5fbc8c116dadfb001b835643/start?studentShare=true
Propósito de las actividades Descripción Tipo de Herramienta
Recordar lo aprendido sobre Hardware y
software.
Preguntas:
¿Qué es Hardware?
¿Qué es Software?
PARTES DEL HARDWARE
Actividad tipo Quiz
Entra al siguiente link, y responde las interrogantes.
Ova katerine

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Ova katerine

  • 1. OVA Dirigido a estudiantes de primer año secundaria. Edades:12 a 13. Asignatura: Introducción a la informática Docente: Katerine Cortez
  • 2.
  • 3. Objetivo General • Fomentar el aprendizaje de la computadora y sus partes en los estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa, Bocas de Las Minas. Objetivos Específicos • Internalizar en los estudiantes de nivel de secundaria el termino el computador haciendo énfasis en sus partes, funciones básicas. • Brindar información sobre la clasificación de los componentes básicos del computador. • Determinar el grado de conocimiento, mediante actividades realizada por medio la herramienta en línea Puzzel.
  • 4. El computador Es una máquina digital programable que ejecuta una serie de comandos para procesar los datos de entrada, obteniendo conveniente información que posteriormente se envía a las unidades de salida. Una computadora está formada físicamente por numerosos circuitos integrados y variados componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa (software). La constituyen dos partes esenciales , el hardware, que es su estructura física (circuitos electrónicos, cables, gabinete, teclado, etc.), y el software, que es su parte intangible (programas, datos, información, documentación, etc.).
  • 5.
  • 6. Propósito de las actividades Descripción Tipo de Herramienta Identificar las partes del computador A través de una sopa de letras en línea, el estudiante reconocerá las partes del computador. Puzzel.org
  • 7. Para realizar esta actividad entra a el siguente enlace. https://puzzel.org/es/wordseeker/play?p=-MMnHg2lldfPZr2sXUPC Buena suerte
  • 9. https://quizizz.com/join/quiz/5fbc8c116dadfb001b835643/start?studentShare=true Propósito de las actividades Descripción Tipo de Herramienta Recordar lo aprendido sobre Hardware y software. Preguntas: ¿Qué es Hardware? ¿Qué es Software? PARTES DEL HARDWARE Actividad tipo Quiz Entra al siguiente link, y responde las interrogantes.