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KATHERYNE PAREDES
1° SEMESTRE PEDAGOGIAS EN MATEMÁTICAS
ALFABETIZACION COMPUTACIONAL
abarca desde el año 1945 hasta el año
  1958, época en que la tecnología electrónica
  era a base de bulbos o tubos de vacío, y la
  comunicación era en términos de nivel más
  bajo que puede existir, que se conoce como
  lenguaje de máquina.
Características:
 Estaban construidas con electrónica de
  válvulas.
 Se programaban en lenguaje de máquina
   1941 ENIAC.   1951 UNIVAC I




   1949 EDVAC
   La segunda generación de los transistores reemplazó a las
    válvulas de vacío por los circuitos de las computadoras.
   Las computadoras de la segunda generación ya no son de
    válvulas de vacío, sino con transistores, son más pequeñas
    y consumen menos electricidad que las anteriores, la
    forma de comunicación con estas nuevas computadoras
    es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de
    máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto
    nivel" o lenguajes de programación.
   Las características más relevantes de las computadoras de
    la segunda generación son:
   Estaban construidas con electrónica de transistores
   Se programaban con lenguajes de alto nivel
   Estas computadoras de tercera generación sustituyeron
    totalmente a los de segunda, introduciendo una forma de
    programar que aún se mantiene en las grandes computadoras
    actuales.
   Esto es lo que ocurrió en (1964-1971) que comprende de la Tercera
    generación de computadoras:
   Menor consumo de energía
   Apreciable reducción del espacio
   Aumento de fiabilidad
   Teleproceso
   Multiprogramación
   Renovación de periféricos
   Minicomputadoras, no tan costosas y con gran capacidad de
    procesamiento. Algunas de las más populares fueron la PDP-8 y la
    PDP-11
   Se calculó π (Número Pi) con 500.000 decimales
   En 1971 aparece el microprocesador, consistente en la
    integración de toda la UCP de una computadora en un
    solo circuito integrado. La tecnología utilizada es la
    LSI que permitió la fabricación de microcomputadoras
    y computadoras personales, asó como las
    computadoras monopastilla. Se utilizó además el
    diskette (floppy disk) como unidad de
    almacenamiento externo. Aparecieron una gran
    cantidad de len guajesde programación de todo tipo y
    las redes de transmisión de datos (teleinformática)
    para la interconexión de computadoras.
   Sistemas Operativos:

    Windows, Macintosh, Linux, Unix, Multix, SUN

    y algunas distribuciones de estos, por sistema:

    Windows:       XP, Vista, Millenium, 98, 95, w7, server.
    Macintosh:     OS/Dos, Leopard
    Linux:                    Fedora, Kanoppix, Ubuntus (i/o Kubuntus), Debian,
    Mandriva,                opensuse, gentoo.
    Unix:                     unixII, unixIII
    Sun:           Solaris


    y los más usados por usuarios comunes es de windows XP y de Linux Ubuntus y lo
    que es unix es muy usado para servidores a nivel mundial, claro que esto es para
    otro tipo de usuarios.
   Un netbook es una pequeña computadora diseñada para
    tareas básica de Internet. Su tamaño y peso la hacen
    perfecta para viajes, y es la compañera ideal para tu PC
    principal. Con la tecnología Wi-Fi incorporada, un netbook
    te mantiene conectado en cualquier lugar donde haya
    conexión wireless; podrás tener acceso a tu correo, fotos,
    videos online y a sitios de redes sociales.
    Mientras que un netbook es similar a un notebook,
    usualmente tiene menos potencia de procesador, no
    incluye unidad óptica, y soporta menos memoria y disco
    duro. Por esta razón, no recomendamos Netbooks para
    tareas como creación de contenidos o edición de video.
   http://www.computadoras-
    portatiles.com/diferencias-entre-notebooks-
    y-netbooks/
   http://blogdemiguelcamacho.blogspot.com/2
    010/07/netbook-vs-notebook-cual-elegir.html
   http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_genera
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HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS

  • 1. KATHERYNE PAREDES 1° SEMESTRE PEDAGOGIAS EN MATEMÁTICAS ALFABETIZACION COMPUTACIONAL
  • 2. abarca desde el año 1945 hasta el año 1958, época en que la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina. Características:  Estaban construidas con electrónica de válvulas.  Se programaban en lenguaje de máquina
  • 3. 1941 ENIAC. 1951 UNIVAC I  1949 EDVAC
  • 4. La segunda generación de los transistores reemplazó a las válvulas de vacío por los circuitos de las computadoras.  Las computadoras de la segunda generación ya no son de válvulas de vacío, sino con transistores, son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación.  Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:  Estaban construidas con electrónica de transistores  Se programaban con lenguajes de alto nivel
  • 5. Estas computadoras de tercera generación sustituyeron totalmente a los de segunda, introduciendo una forma de programar que aún se mantiene en las grandes computadoras actuales.  Esto es lo que ocurrió en (1964-1971) que comprende de la Tercera generación de computadoras:  Menor consumo de energía  Apreciable reducción del espacio  Aumento de fiabilidad  Teleproceso  Multiprogramación  Renovación de periféricos  Minicomputadoras, no tan costosas y con gran capacidad de procesamiento. Algunas de las más populares fueron la PDP-8 y la PDP-11  Se calculó π (Número Pi) con 500.000 decimales
  • 6. En 1971 aparece el microprocesador, consistente en la integración de toda la UCP de una computadora en un solo circuito integrado. La tecnología utilizada es la LSI que permitió la fabricación de microcomputadoras y computadoras personales, asó como las computadoras monopastilla. Se utilizó además el diskette (floppy disk) como unidad de almacenamiento externo. Aparecieron una gran cantidad de len guajesde programación de todo tipo y las redes de transmisión de datos (teleinformática) para la interconexión de computadoras.
  • 7. Sistemas Operativos: Windows, Macintosh, Linux, Unix, Multix, SUN y algunas distribuciones de estos, por sistema: Windows: XP, Vista, Millenium, 98, 95, w7, server. Macintosh: OS/Dos, Leopard Linux: Fedora, Kanoppix, Ubuntus (i/o Kubuntus), Debian, Mandriva, opensuse, gentoo. Unix: unixII, unixIII Sun: Solaris y los más usados por usuarios comunes es de windows XP y de Linux Ubuntus y lo que es unix es muy usado para servidores a nivel mundial, claro que esto es para otro tipo de usuarios.
  • 8. Un netbook es una pequeña computadora diseñada para tareas básica de Internet. Su tamaño y peso la hacen perfecta para viajes, y es la compañera ideal para tu PC principal. Con la tecnología Wi-Fi incorporada, un netbook te mantiene conectado en cualquier lugar donde haya conexión wireless; podrás tener acceso a tu correo, fotos, videos online y a sitios de redes sociales. Mientras que un netbook es similar a un notebook, usualmente tiene menos potencia de procesador, no incluye unidad óptica, y soporta menos memoria y disco duro. Por esta razón, no recomendamos Netbooks para tareas como creación de contenidos o edición de video.
  • 9.
  • 10. http://www.computadoras- portatiles.com/diferencias-entre-notebooks- y-netbooks/  http://blogdemiguelcamacho.blogspot.com/2 010/07/netbook-vs-notebook-cual-elegir.html  http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_genera ci%C3%B3n_de_computadoras