2.  Vamos a conocer las partes y conceptos de las
diferentes áreas de las computadoras externas e
internas, todas representadas con imágenes para
que sean mas fácil de identificarlas. Esta
herramienta nos ayuda mucho a hacer el
aprendizaje de forma lúdica a los niños.

3.  El monitor es la pantalla donde
visualizamos todo lo que
seleccionemos

4.  Acá es donde se almacena la
información ya que esta el disco
duro, el cpu es como el motor de
un carro también podemos
ingresar los discos usb y disquete.

5.  Nos permite también como el teclado a dar
instrucciones a la computadora. Solamente que
no para escribir sino para seleccionar donde
queremos ingresar.

6.  Con el podemos dar instrucciones y podemos
escribir, borrar, indicar mayúsculas o
minúsculas, usamos los números o flechas y
muchas cosas mas.

7.  Es la búsqueda de expresiones matemáticas en
bases de datos o internet.

8.  Sirve para grabar una imagen o para tener una
conversación a través de internet.

9.  En el se guardan archivos, programas,
documentos y tiene forma de disco.

10.  Es el documento donde guardamos los datos
deseados, como el texto, imágenes, entre otros.

11.  En ella guardamos varios archivos e incluso
carpetas con mas archivos dentro.

12.  Se le llama Windows, es el que recibe ordenes de
los programas para que el ordenador las
cumpla.

13.  Se verifica de una manera muy agradable para
la enseñanza a los niños y niñas ya que se vuelve
mas dinámica y divertida.
 Es mas motivadora para ellos por las diferentes
animaciones que podemos incluir siempre
utilizando la creatividad.

14.  http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/file.php/7178/2013-
Trayectorias2.pdf
 ://www.google.com/search?q=busqueda+booleana&es_sm=93&source=ln
ms&tbm=isch&sa=X&ei=0GkoVKo7jaqCBLWUgbAI&ved=0CAkQ_AUoAg
&biw=1280&bih=675