INFORMAR A LOS JOVENES

1. Unidad Educativa Santo Domingo De Los Colorados
Proyecto : El Alcoholismo En La Unidad Educativa Santo
Domingo De Los Colorados
Realizado Por: Kevin alexander Quevedo
Curso: 3° “B3”
Profesor: Lic. Ivan Eduardo Guamantaqui Condo
Asignatura: Quimico-Biologo
Fecha De Entrega:
1

2. EL ALCOHOLISMO EN LA UNIDAD
EDUCATIVASANTO DOMINGO DE LOS
COLORADOS
AUTORA: Kewin alexander quevedo
MONOGRAFÍA
TUTOR: LIC. IVAN EDUARDO
GUAMANTAQUI CONDO
UNIDAD EDUCATIVASANTO DOMINGO
DE LOS COLORADOS
SECCION MATUTINA
SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS
2014-2015
INDICE
1. Dedicatoria
2

3. 2. Agradecimiento
3. Portada
4. Resumen en español y en inglés (abstract)
5. Índice
6. Introducción
6.1. Antecedentes
6.2. Justificación
6.3. Objetivos
6.4. Planteamiento del problema
6.5. Preguntas de investigación
6.6. Hipótesis
7.
CAPITULO I Marco Teórico
CAPITULO II Marco Metodológico
CAPITULO III Análisis de resultados
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
10. Bibliografía
11.Anexos
ANEXO 1. Aprobación de plan de la monografía
ANEXO 2. Encuestas realizadas
3

4. AGRADECIMIENTO
DEDICATORIA
A mi familia por su indispensable colaboración y constante motivación para el logro de
mi objetivo y superación personal.
RESUMEN
4

5. El presente trabajo de investigación, titulado El alcoholismo en la Unidad Educativa
Santo Domingo de los Colorados presenta un acercamiento teórico y de intervención a
la enfermedad de carácter progresivo: el alcoholismo, en el caso de los adolescentes, se
está convirtiendo en un problema de importancia para la familia y sociedad en general.
La investigación sobre el alcoholismo en la adolescencia, ha sido abordada en la
modalidad de monografía.
El tema del alcoholismo, inicia con una parte histórica, avanza al estudio de la
enfermedad, este mismo determina entornos que estimulan al adolescente al consumo ,
y a su vez establece los riesgos del alcoholismo y expone terapias para tratar conductas
adictivas del adolescente. El tema del entorno familiar del alcohólico, hace notar puntos
de apoyo para la familia con problemas de alcoholismo en adolescentes, y propone
terapias familiares y de reintegración del adolescente alcohólico. En fin, la investigación
trata el tema del alcoholismo como factor de conflicto familiar y social, a partir del cual
se proponen terapias de sistémica familiar que propenden a la rehabilitación del
adolescente alcohólico, a fin de lograr la reintegración a la familia y sociedad en
general.
ABSTRACT
5

6. This research work entitled The Education Unit alcoholism Santo Domingo de los
Colorados presents a theoretical and intervention progressive disease approach:
alcoholism, in the case of adolescents is becoming a major problem for the family and
society in general. Research on teenage alcoholism, has been addressed in the form of a
monograph.
The subject of alcoholism begins with a historical part, advances in the study of
disease .The subject of alcoholism determines environments that encourage adolescents
to consumption, the risks set forth alcoholism and addictive behavior therapies to treat
adolescents. The theme of the alcoholic family environment, notes points of support for
the family with alcohol problems in adolescents, and offers family and reintegration of
adolescent alcohol therapies. Finally, the research addresses the issue of alcoholism as a
factor in family and social conflict from which systemic family therapies which promote
adolescent alcohol rehabilitation, to achieve reintegration into the family and society in
general are proposed.
6

7. INTRODUCCION
El alcoholismo, o simple consumo excesivo irresponsable de alcohol en adolescentes ha
sido considerado en el pasado como un síntoma de estrés social o psicológico, o más
bien como un comportamiento aprendido.
El alcoholismo ha pasado a ser definido de la forma más precisa como una enfermedad
compleja, con todas sus consecuencias. Se desarrolla a lo largo de los años, sus
primeros síntomas, son la preocupación por la disponibilidad de alcohol en su
organismo a lo que influye en la elección de sus amistades o actividades.
Se lo considera cada vez más como un tipo de droga que cambia radicalmente el estado
de ánimo, una costumbre social o un rito religioso. Se caracteriza por una dependencia
emocional y a veces orgánica del alcohol, produciendo un daño cerebral progresivo y
finalmente llegar hasta la muerte.
A pesar de que el alcoholismo afecta en mayor proporción a los adultos, su consumo
excesivo en los adolescentes es cada vez más preocupante. Los adolescentes parecen
abusar de ella sin ser del todo conscientes de los efectos que produce, hoy en día,
adolescentes nos damos cuenta que en nuestras vidas y la de los demás está fuertemente
influida por la cultura del alcohol, llegando a tal punto en que los adolescentes en lo
único que piensan es en que llegue el fin de semana para así poder salir con sus amigos
a beber. Cada vez más chicos terminan borrachos cuando salen a bailar o se reúnen con
sus amigos.
Esta investigación se basa en Alcohólicos Anónimos, quienes expresaron la pauta para
curarse de este terrible vicio que se ha transformado en una enfermedad que incluso nos
puede llevar hasta la muerte, tratare este tema en los adolescentes que más allá de ver al
alcohol como una diversión, esta se ha transformado en un tema preocupante
7

8. ANTECEDENTES
El alcohol, denominado químicamente como etanol, es un alcohol alifático, el cual se
obtiene de un proceso de fermentación de diversos, granos, frutos y plantas, se
encuentra contenido en diferentes proporciones en las bebidas alcohólicas.
Un trago de una bebida alcohólica contiene en términos promédiales entre 10 a 12
gramos de etanol, la equivalencia de esta cantidad en diversas bebidas etílicas es: una
lata de cerveza, un vaso mediano de vino y un vaso pequeño de trago corto.
La mayor parte de los vinos de mesa contienen entre 10-12% de alcohol absoluto,
mientras que la cerveza alcanza 4-6% y los licores como el cañazo, whisky suelen tener
entre 38-50%.
El consumo excesivo del alcohol en adolescentes suscita una gran preocupación ya que
es un modelo de droga que puede generar al menos uno de estos tres fenómenos:
 Dependencia
 Tolerancia
 Síndrome de abstinencia.
8

9. Los adolescentes al consumir alcohol corren un gran peligro como también una
consecuencia social y personal que puede vivir la persona, la cual se presenta en fases:
 Etapa Pre-alcohólica
 Etapa Inicial
 Etapa Critica
 Etapa Crónica
En la unidad educativa se está presentando que los jóvenes están malgastando su
tiempo, ya que se están dedicando a consumir bebidas alcohólicas, generando
problemas tanto intrafamiliares, como en la comunidad ocasionando problemas de
comunicación de irrespeto, además se observa que hay gran cantidad de jovencitas que
consumen alcohol incluso utilizando métodos para no ser descubiertas por su familia.
JUSTIFICACION
La monografía es un aporte muy efectivo al desarrollo estudiantil, social como también
económico, y cabe recalcar que es necesario elaborar este proyecto sobre este
importante tema, como lo es el “ALCOHOLISMO EN LA UNIDAD EDUCATIVA
SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS “, este tema es muy extenso y abarca
todo lo que tenga referencia sobre el alcohol y los efectos que este mismo causa debido
a que muchos de los adolescentes ven este tema como un método de diversión.
9

10. Se discuten muchas razones por las cuales un adolescente toma iniciativas a incluirse en
estos vicios, debido a que muchas veces cuentan con problemas psicológicos o
familiares. La cuestión del alcoholismo entre nosotros los jóvenes estudiantes es muy
preocupante debido a que hay poca importancia entre nosotros mismos y sin tomar en
cuenta que este problema es una enfermedad que tiene consecuencia graves a corto y
largo plazo. En ocasiones la mala manera de elegir sus amistades los incluyen a que
estos se conviertan en unos adictos y así de esta manera llegar hasta la muerte.
A través del tiempo se han realizado varias investigaciones acerca del tema y pude
darme cuenta de que este solo estaba mostrando el aumento del consumo de bebidas
alcohólicas en estudiantes, sin dar una respuesta concreta del porqué de esta situación,
esta investigación pretende un análisis profundo para que los jóvenes lleguen a
interesarse en el y se identifiquen y comprendan que el problema en el que se
encuentran no tiene por qué llegar a un final muy trágico.
OBJETIVO GENERAL
 Mediante este trabajo buscamos descubrir por qué los adolescentes de hoy en
día son consumidores de alcohol y después de esto establecer condiciones de
desarrollo para que los adolescentes eviten el consumo de alcohol.
Comprobando y demostrando si los adolescentes de la Unidad Educativa Santo
10

11. Domingo de los Colorados están o no accediendo al consumo de bebidas
alcohólicas.
OBJETIVO ESPECIFICOS
 Comprobar si el consumo de bebidas alcohólicas en los adolescentes de la Unidad Educativa
esexcesivo.
 Demostrarpormediodevariasherramientas demostrativas comoencuestas silosadolescentes
estudiantes de la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados son consumidores en
excesodealcohol.
 Organizar talleres y programas sociales para dar a conocer los riesgos del
consumo del alcohol a temprana edad en los adolescentes.
 Buscamos saber el por qué los adolescentes de estos tiempos son consumidores
de alcohol.
 Establecer condiciones de desarrollo para que los adolescentes eviten el
consumo de alcohol.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El alcoholismo es un enfermedad progresiva, crónica y degenerativa con síntomas que
incluyen una fuerte necesidad de tomar a pesar de las consecuencias negativas, pero
cuando una persona bebe alcohol en primer momento siente placer, seguridad cree que
nada puede contra ella pero en forma artificial, también lo hace para no sentirse un
perdedor es un manera de desahogarse y entrar a enfrentar los problemas.
11

12. La mayoría de adolescentes han consumido alcohol por lo menos una vez en su vida y
quizá hayan tomado demás en alguna ocasión ,una de las causas derivadas del consumo
de alcohol están referidos a alteraciones de las relaciones de familia ,compañeros y
maestros , bajo rendimiento escolar ,agresiones ,violencia ,actividades sexuales de
riesgo que conllevan a embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual ,la
presión grupal, la falta de comunicación ,lo que se debe hacer frente a este gran
problema es brindar una educación para la salud dirigidas a las habilidades sociales
,educación en valores, búsqueda de alternativas para divertirse los fines de semana ,
enriquecer su vida cotidiana ,romper la relación entre alcohol y diversión . Respecto a
los padres deben mejorar la calidad de la comunicación con sus hijos desmentir la
asociación de la bebida con la diversión y la amistad, informar De los efectos del
alcohol y del alcoholismo porque el consumo excesivo de estas bebidas generan cirrosis
hepática, cáncer, síndrome de dependencia alcohólica, enfermedades cardiovasculares,
trastornos psíquicos y neurológicos
La edad promedio de inicio de drogas tanto ilegales como legales, fluctúa entre los 13 y
los 15 años. La mayoría de alumnos portan bebidas gaseosas en su mochila; sin
embargo, se ha podido detectar en reiteradas oportunidades que la gaseosa está
combinada con ron o aguardiente.
Muchos alumnos forman de grupos dentro y fuera del colegio, algunos se tornan
agresivos, faltan el respeto a los profesores, no cumplen con sus tareas y, si participan
en el aula, dicen chistes esquivando la pregunta del profesor; hacen desorden en el aula,
pintan las paredes como si fueran pandilleros.
Al citarse a los padres de aquellos alumnos que cometen estas indisciplinas,
simplemente en su mayoría no vienen. Según los alumnos, no viven con sus padres sino
con tíos, abuelos u otros familiares.
Asimismo, algunos padres, vienen preocupados a preguntar por el comportamiento de
sus hijos porque llegan tarde a su casa o les mienten que estuvieron haciendo trabajos de
estudio en grupo. Otros padres vienen al colegio llorando que su hijo llega a casa
con signos de embriaguez, golpeado y que tienen mala compañías.
12

13. En algunas ocasiones, miembros de la Policía Nacional de la jurisdicción traen alumnos
que han sido sorprendidos consumiendo alcohol en horas que se suponen están
asistiendo a sus clase.
Se desconoce la prevalencia de consumo de alcohol, los factores de riesgo como la falta
de prevención de consumo de alcohol y desintegración familiar, así como las
características más resaltantes del grupo de consumidores (tipo de bebida, frecuencia,
lugar, motivos o causas, compañía, efectos, consecuencias).
PREGUNTAS DE INVESTIGACION
 ¿Qué es el Alcoholismo?
 ¿Por qué beben los/las adolescentes?
 ¿Cuáles son las causas del consumo del alcohol en los adolescentes de la Unidad
Educativa Santo Domingo de los Colorados?
13

14.  ¿Cuáles son los factores que influyen para que los adolescentes se involucren en
el alcoholismo?
 ¿Qué tanto influyen los problemas emocionales para que un joven tenga
problemas de alcoholismo?
 ¿Qué papel juegan los medios de comunicación en el consumo de alcohol en los
jóvenes?
 ¿Cómo influyen las amistades en la vida de un joven que consume alcohol?
 ¿Cuál es el factor que determina en mayor grado el deterioro físico, mental y
emocional de un joven alcohólico?
 ¿Cuáles son las instituciones que apoyan a los jóvenes con problemas de
alcoholismo?
 ¿Qué tipo de ayuda es la que estas instituciones brindan a los jóvenes?
PREGUNTAS DE ENCUESTA
 ¿Crees que debería prohibirse la venta de alcohol incluso a personas adultas y
penalizar su consumo?
 ¿Se ha sentido usted alguna vez mal o culpable debido a sus hábitos de
consumo de alcohol?
 ¿En tu familia consumen alcohol?
 ¿Cuál cree que fue el motivo para que usted se incluya en el mundo del
alcoholismo?
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15. HIPOTESIS
En los jóvenes existe un sentimiento de inferioridad hacia los demás cuando no son
aceptados del todo por ellos. Distintas formas de pensar nos diferencian de nuestro
compañero, la clase social hasta el color de piel.
Esto provoca un aislamiento que nos hace sentir solos y no identificados, para ser
aceptados, la mayoría de las veces debemos tener en común con el de al lado, y es que si
hay algo que une a todo un determinado grupo de jóvenes es la bebida alcohólica; es
más facial despreciar un vaso de agua que una copa de vino, es entonces el alcohol entre
los jóvenes un lazo de unión y celebración de felicidad y de compañerismo.
El incentivo para la realización de este trabajo, es hacer una investigación acerca del
alcoholismo en adolescentes ya que es una edad en la que se encuentran completamente
vulnerables tanto en influencias , como problemas principalmente familiares, en general
los adolescentes no se dan cuenta de todo el año que se ocasionan así mismos y a los
que rodean.
Con este proyecto incentivamos a promover la concientización de los adolescentes
sobre alcohol y sus efectos, para que a la hora de beber lo hagan responsablemente.
CAPITULO I
MARCO TEORICO
15

16. Alcoholismo
El alcoholismo es un padecimiento que genera una fuerte necesidad de ingerir alcohol,
de forma que existe una dependencia física del mismo, manifestada a través de
determinados síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohólico no
tiene control sobre los límites de su consumo, el cual va en aumento a medida que se
desarrolla tolerancia a esta droga.1
Características
Hasta el momento no existe una causa común, aunque varios factores pueden
desempeñar un papel importante en su desarrollo. Las evidencias muestran que quien
tiene un padre o una madre con alcoholismo tiene mayor probabilidad de adquirir esta
enfermedad, una puede ser el estrés o los problemas que tiene la persona que lo
ingiere...
Algunos otros factores asociados a este padecimiento son la necesidad de aliviar la
ansiedad, conflicto en relaciones interpersonales, depresión, baja autoestima y
aceptación social del consumo de alcohol.2
Según la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) los pacientes alcohólicos suelen
presentar hasta en un 80% de los casos otros trastornos psiquiátricos asociados y, por lo
tanto, ser considerados como pacientes con patología dual.
Tipos de alcoholismo
Hay dos tipos:
Tipo I: es característico de personas adultas, las cuales pueden tener una etapa de
grandes ingestas puntuales separadas por tiempos de abstemia pero que sin embargo van
siendo más pequeños hasta poder alcanzar una gran dependencia, acompañada
progresivamente por el desarrollo de enfermedades hepáticas.
Tipo II: se desarrolla en hombres durante la adolescencia y está asociado a menudo a un
historial violento y arresto policial. No se caracteriza por un aumento progresivo del
consumo de alcohol.
Síntomas
16

17.  Las personas que sufren de alcoholismo o de abuso de alcohol con frecuencia:
 Siguen bebiendo, a pesar de que ven afectada la salud, el trabajo o la familia.
 Beben solos/as.
 Se vuelven violentos/as cuando beben.
 Se vuelven hostiles cuando se les pregunta por la bebida.
 No son capaces de controlar la bebida: son incapaces de suspender o reducir el
consumo de alcohol.
 Inventan excusas para beber.
 Dejan de lado el trabajo o el colegio por beber.
 Disminuye su desempeño.
 Tratan de conseguirlo de cualquier manera.
 Dejan de tomar parte en actividades debido al alcohol.
 Necesitan consumir alcohol la mayoría de los días para lograr "estar bien".
 Se descuidan para comer o no comen bien.
 No les importa o ignoran cómo están vestidos o si están limpios.
 Tratan de ocultar el consumo de alcohol.
 Tiemblan en las mañanas o después de períodos sin beber.
 Los signos de la dependencia del alcohol abarcan:
 Lapsus de memoria (lagunas) después de beber compulsivamente.
 Una necesidad creciente de más y más alcohol para sentirse embriagado.
 Síntomas de abstinencia alcohólica cuando no se ha tomado un trago por un
tiempo.
 Enfermedades relacionadas con el alcohol, como hepatopatía alcohólica.
 Infartos
Impacto social
El alcoholismo no está fijado por la cantidad ingerida en un periodo determinado:
personas afectadas por esta enfermedad pueden seguir patrones muy diferentes de
comportamiento, existiendo tanto alcohólicos que consumen a diario, como alcohólicos
que beben semanalmente, mensualmente, o sin una periodicidad fija. Si bien el proceso
degenerativo tiende a acortar los plazos entre cada ingesta.
El consumo excesivo y prolongado de esta sustancia va obligando al organismo a
necesitar o requerir cantidades crecientes para sentir los mismos efectos, a esto se le
llama "tolerancia aumentada" y desencadena un mecanismo adaptativo del cuerpo hasta
que llega a un límite en el que se invierte la supuesta resistencia y entonces "asimila
menos", por eso tolerar más alcohol es en sí un riesgo de alcoholización.
Las defunciones por accidentes relacionados con el alcohol (choques, atropellamientos
y suicidios) ocupan los primeros lugares entre las causas de muerte en muchos países.
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18. Por ejemplo, en España se considera que el consumo de alcohol-etanol causa más de
100.000 muertes al año, entre intoxicaciones por borrachera y accidentes de tráfico.
Una persona con un complejo de inferioridad, entre otros ejemplos, es más propensa a la
poca resistencia al alcohol, pero no es una regla general. Se han observado en pacientes
alcohólicos tolerancia negativa y tolerancia positiva sin una relación causal aparente.
ADOLESCENCIA
La adolescencia es una época de la vida que marca la transición entre la infancia y el
estado adulto. Por lo general, se considera que comienza alrededor de los 12 o 13 años y
finaliza hacia los 19 o 20 años. Durante este periodo, se producen grandes cambios y el
adolescente verá cómo se desarrollan en él aspectos como el físico, el intelectual, el
social, etc.
La adolescencia es el momento de nuestras vidas en que realmente comenzamos a
aprender sobre el mundo que nos rodea y a encontrar nuestro lugar en él. Este
aprendizaje implica el intentar nuevas experiencias, algunas de las cuales pueden
resultar arriesgadas o incluso peligrosas. Los jóvenes a esta edad anhelan la excitación
en una forma que la mayoría de los adultos encuentran difícil de comprender, sobre todo
las actividades excitantes que pueden resultar peligrosas. Afortunadamente, la mayoría
de los jóvenes buscan estas sensaciones en la música, el deporte u otras actividades que
precisan de gran cantidad de energía pero que conllevan un escaso riesgo físico real.
ALCOHOLISMO EN ADOLECENTES
Básicamente, por las características propias de la adolescencia. Sabemos que es un
período de inestabilidad, de búsqueda y de cambios. En esta etapa del desarrollo, prima
una actitud cuestionadora que se opone a las normas. El joven en este momento de su
vida está convencido de tener la razón en todo y que la realidad es tal y como él mismo
la percibe. Los únicos que podrán influir sobre él, serán personas que le despierten
admiración y los mismos se convertirán en modelos a seguir. Usualmente no eligen sólo
una persona sino que van tomando rasgos que les agradan de diferentes personas y van
construyendo su propia personalidad.
18

19. Para adaptarse más fácilmente a un grupo de amigos o “pares” tendrán la tendencia a
hablar como ellos, actuar como ellos y vestirse como ellos, lo cual les dará un sentido de
pertenencia muy importante para ellos en ese momento en el que todo su mundo
anterior está en ruinas. En este período los amigos se convierten en las personas más
importantes de su vida y la familia pasa a segundo plano o incluso se evade totalmente y
se cuenta con ella sólo para proporcionar lo único que necesitan para hacer lo que
quieren, dinero. Es muy frecuente en esta etapa, que los padres que no tienen vínculos
fuertes con sus hijos, pasen a ser simplemente “cajeros automáticos”.
En este etapa, algunas estructuras cerebrales no han terminado de desarrollarse por lo
cual para los adolescentes hay algunas funciones imposibles de realizar, a menos que
hayan tenido un desarrollo temprano de dichas estructuras. Nos referimos a los lóbulos
frontales, que son los encargados de que podamos detenernos a pensar antes de actuar, a
pensar en las consecuencias de nuestros actos, a planear nuestro futuro, a tener
conciencia social, a controlar el instinto agresivo y el sexual, a ponernos en los zapatos
del otro, y nos frenan para no hacer cosas de las cuales nos arrepentiremos.
¿POR QUE BEBEN LO ADOLESCENTES?
En el ámbito global, es importante tener en cuenta que ha habido un cambio
considerable en las costumbres sociales que favorecen de alguna manera el consumo de
alcohol. Por un lado, se tiende hacia las Macro sociedades, donde cada vez se da más
una pérdida de valores, y por otro los/as adolescentes tienen hoy una mayor
independencia económica en líneas generales, que les permite entrar de lleno en la
Sociedad de consumo. En definitiva, podríamos decir que tanto el alcohol como otras
drogas, están en nuestra Sociedad porque cumplen determinadas funciones, entre las
que están, la de servir de elemento de integración para unos/as jóvenes y de evasión
para otros/as.
Esta situación se da debido a una serie de variables, como crisis de valores, violencia
intrafamiliar, además de una serie de cambios que vive el adolescente como crisis de
identidad, conformación de grupos, cuestionamiento de la autoridad, desarraigo de los
padres y búsqueda de ideales, entre otros, los cuales conducen al adolescente a actuar
inadecuadamente, apropiándose de modelos que lo perjudican, por lo cual, se presentan
altibajos por el estado de confusión que viven, conduciéndolos al alcohol, como medio
19

20. de evasión de sus problemas, pensando que con este se encuentra la solución, sin darse
cuenta que se está convirtiendo en un adicto..
Para los adolescentes el alcohol es como un quitapenas que permitirían esquivar los
límites que la realidad impone y acceder a un mundo que ofrecería mejores condiciones
y sensaciones.
A partir de aquí podríamos constatar que la mayoría de los/as adolescentes no solo
beben por placer, sino, por otras múltiples razones que se podrían agrupar en dos
procesos:
1. La búsqueda de efectos agradables. El encontrarse a gusto, búsqueda de una mayor
capacidad de relación, etc.
2. Elementos de presión social, el bombardeo de la publicidad y la oferta, etc.
Para cada uno de estos procesos existen una serie de factores que podríamos diferenciar
en:
* DE TIPO SOCIAL
La dificultad de asumir algunas realidades cotidianas.- La adolescencia es un momento
particularmente vulnerable en la vida de una persona, por ser el momento de
“transición” entre la perdida de los padres como educadores principales y la búsqueda o
el encuentro de otras nuevas figuras, deseos y sensaciones. A todo esto se suma
enfrentamiento con un mundo que cada vez se les va haciendo más complejo.
El papel que hace del alcohol compañía habitual en las relaciones sociales. Las
evidencias sugieren que el hecho de que los compañeros de un adolescente consuman
alcohol es un sólido indicador de que él o ella beberá alcohol
La publicidad, dirigida de una manera especialmente agresiva a los jóvenes.-
La aceleración del ritmo de vida.
* DE TIPO FAMILIAR
El consumo de alcohol dentro de la familia es siempre referencia para los/as
adolescentes y afecta sobre todo en el adelanto de la edad del consumo por parte de
estos.
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21. Los adolescentes beben menos y tienen menos problemas relacionados con el alcohol
cuando los padres aplican una disciplina uniforme y expresan sus expectativas
claramente Los hijos de padres alcohólicos tienen más probabilidades de empezar a
tomar durante su adolescencia y a desarrollar desórdenes de uso de alcohol.
* DE TIPO GRUPAL
Normalmente se bebe en grupo para divertirse y ser aceptado, y en alguna medida para
mantener una relación grupal.
* DE TIPO INDIVIDUAL
- Problemas de socialización.
Dependencia afectiva.
Problemas de personalidad.
Iniciación sexual: es posible que en nuestra cultura actual el alcohol juega algún papel
en este sentido para los adolescentes en tanto “se es grande” por estar “tomando
alcohol” o por estar borracho. Por otra parte el alcohol “suelta la lengua” y “da ánimos”
para “encarar” el juego de seducción inicial.
Otras veces se acude al alcohol por curiosidad, por el afán de experimentar, de conocer
aquello de lo que se habla y que tan peligroso parece. También para facilitar el contacto
y la comunicación en las relaciones sexuales, pero por el contrario, esto no solo no lo
facilita, sino que lo dificulta y aporta efectos contrarios a los buscados. Otra de las
formas de acercarse al alcohol por parte de los adolescentes es para participar de la
sociedad de los adultos, cuyas actitudes se toman como referencia en numerosas
situaciones cotidianas.
Los adolescentes beben alcohol para tener una excusa para involucrarse en conductas no
aceptadas socialmente y poder “echarle la culpa al alcohol”, así por ejemplo, si alguno
hace algo que pueda ser percibido como infantil, agresivo o peligroso y que pudiera
tener una respuesta negativa de sus compañeros, tiene “un pretexto”, algo a que atribuir
la conducta inaceptable. En estos casos, el alcohol es usado como una carta abierta para
hacer lo que a uno le plazca.
21

22. Generalmente, el adolescente tiene dificultades en saber cuál es su límite, y pocas veces
tiene conciencia de cuando tiene que parar de beber. Los jóvenes consumen alcohol
intermitentemente y sin apenas diferencia en los sexos, la mujer ha alcanzado al varón.
Se bebe más los fines de semana y las bebidas preferidas por los adolescentes son la
cerveza, las bebidas destiladas y los combinados. Se busca una rápida intoxicación y se
ocupa casi la totalidad del tiempo libre en beber. Incluso el alcohol está presente en otro
tipo de actividades que podrían ser susceptibles de ser en cierto modo alternativas al
consumo, como por ejemplo en excursiones y acampadas, celebraciones deportivas, etc.
El consumo se da en todas las capas de la sociedad.
El alcohol es una droga socialmente aceptada, como ya hemos dicho en otros puntos, y
esta droga daría, desde la consideración de los jóvenes, la fuerza y el valor necesarios
para los primeros encuentros sexuales tan deseados y tan temidos. Entonces, se arman
de un escenario: la discoteca, el monte o en cualquier parque o lugar donde hacer el
denominado “botellón”, en el cual beber para así poder, a través de este acto, estar en un
estado de embriaguez o borrachera, sentirse grandes y pensar que están haciendo cosas
de personas adultas. Las bebidas alcohólicas en los jóvenes resulta un problema más
grave que en el caso de las personas de más edad; se trata de problemas nuevos que van
de mal en peor; y dado que los jóvenes representan el futuro y que las pautas de
comportamiento se establecen en las primeras etapas de la vida, hay que tomar medidas.
De lo contrario, esos problemas contribuirán a un deterioro general de las normas de
comportamiento entre los adultos del mañana. Una solución para quienes no quieran
caer en el hábito de la " bebida ", es el saber rechazar y convencerse de que esto en vez
de traer beneficios trae muchos riesgos a corto, mediano y largo plazo. Para los que
definitivamente, no pueden evitarlo deben concientizarse para reducir los riesgos de
accidentes, violencia y delitos que ocurren en estado de embriaguez.
Según la institución Alcohólicos Anónimos existen algunas señales que indican abuso
de bebidas alcohólicas en los jóvenes:
* Físicas: fatiga constante, ojos enrojecidos, y malestar general.
* Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rápidos de humor, comportamiento
irresponsable, baja autoestima y depresión.
22

23. * Familia: desobediencia de reglas, mal comportamiento y falta de comunicación con
esta.
* Instituciones educativas: bajo rendimiento académico y problemas de disciplina.
* Problemas sociales: amigos nuevos, a quienes no les interesan las actividades
normales de la casa y las instituciones educativas, problemas con la ley cambio hacia
estilos poco convencionales en el vestir, música, etc.
El problema de que los jóvenes consuman alcohol no radica en que algunas veces lo
hagan; sino que esto se vuelva un acto repetitivo hasta el punto de depender de él para
todo y no poderlo después manejar. Y también que lo hagan cuando realmente deba ser,
sin adelantarse al momento. Los jóvenes aún no se han concientizado de los riesgos que
trae el consumo excesivo de bebidas alcohólicas, ellos piensan que esto es algo normal
y no una enfermedad que se puede presentar en el transcurso de la vida lo cual acarrea
funestas consecuencias.
EFECTOS DEL ALCOHOLISMO EN EL ADOLESCENTE
La mayoría de los adolescentes han consumido alcohol por lo menos una vez en su vida
y, quizá, haya tomado demás en alguna ocasión.
Esto puede ser normal, pues el que un adolescente tome bebidas alcohólicas son
caracteres típicos de su edad, al igual que lo son los conflictos generacionales, la
confrontación de ideas y actitudes y todo lo típico de esa edad.
Pero cuando el joven lo hace con frecuencia y sin medida, y su vida se ve afecta en
términos de su desempeño y calidad, entonces el muchacho ya es un alcohólico.
Las características de un alcohólico adolescente, además de todas las comunes a todas
las personas, son:
 Repetidamente se levanta y llega tarde al colegio, a clase, a algún entrenamiento,
etcétera.
 Falta a clase o se escapa del salón con frecuencia.

Su rendimiento académico se deteriora.

Presenta problemas de retención y de juicio
23

24. 
Inicia pleitos frecuentes con sus amigos y discute constantemente.

Descuida su apariencia, muestra desaliño inusual.

Es hostil con los que le rodean.

Se aísla de la familia, tiene cambios bruscos de humor.

Se ve involucrado en peleas, robos.

Cambia muy seguido de amigos.

Tiene dificultad para conciliar el sueño.

Presenta nerviosismo, irritabilidad. Se irrita de manera descontrolada por
situaciones relativamente sencillas.

Constante manipulación.

Llega a casa con aliento alcohólico o masticando chicle o pastillas de menta.

Constantemente encuentra excusas para quedarse en casa de algún amigo.

Persiste en sentirse deprimido.

No encuentra gusto en las diversiones y actividades propias de su edad.

Baja de peso considerablemente.

Falta de apetito, no le encuentra sabor a los alimentos o come en exceso,
especialmente alimentos dulces.

Presenta problemas de falta de concentración.

Desorientación en el tiempo, espacio o en relación a las personas.

Deterioro general de su estado físico.
24

25. 
Irregularidades en la menstruación.

Tos crónica, fatiga, falta de vitalidad.

Desinterés o apatía por lo que antes le entusiasmaba, como practicar algún
deporte.

Protege exageradamente su habitación y sus cosas personales o parece
esconderse.

Se niega constantemente a decir con quién va o a dónde va.

Utiliza lentes de sol inadecuadamente, se cubre demasiado aun cuando el clima
sea caluroso.

Continuamente solicita dinero, su mensualidad repentinamente empieza a ser
insuficiente sin que existan mayores gastos.

Su lenguaje incluye el uso de la jerga relacionada con las drogas.

Entre sus pertenencias se encuentran objetos relacionados con el uso de droga
como pipas, varas de incienso, papeles para cigarros.

Desaparición de botellas de alcohol o disminución del contenido en las mismas.

Incidencia de accidentes y daño a su persona.
La lista podría ser interminable, por lo que es recomendable que los padres estén alerta
y agreguen mucho sentido común y suspicacia para saber detectar un comportamiento
anormal de una rebeldía juvenil.
CONSECUENCIAS DEL ALCOHOLISMO EN LA
JUVENTUD
A) Punto de vista eclesiástico
25

26. Una de las peores plagas que ha azotado a la humanidad es el uso excesivo de alcohol.
Muchos jóvenes están desgraciando su vida por efectos de beber alcohol
desenfrenadamente. En las familias donde existe un alcohólico, sea el Papa, la mama o
un hijo, se sufre y se derraman muchas lágrimas.
Duele mucho que el alcohol, que puede decirse que es la peor droga, se promueva tanto
en los medios de comunicación social y que se estimule tanto a las personas a beber.
También es lamentable que en cualquier ocasión se utilice el licor, cuando se pone la
primera piedra de un edificio, cuando se bautiza a un niño, cuando alguien se casa y aun
cuando alguien muere. Cualquier circunstancia se aprovecha para servir licor. Es
importante que los jóvenes piensen y analicen para que se den cuenta que están
creciendo en un mundo donde el alcohol está causando daños cada vez más graves.
Vivimos en una sociedad a la que podríamos llamar «alcoholocracia», es decir, una
sociedad que vive del alcohol. El Señor dice que nuestro cuerpo es templo del Espíritu
Santo (1 Cor 6.19). Dios creó a cada persona con un cuerpo sano y le duele
terriblemente ver la cantidad de hombres y mujeres que aniquilan su cuerpo, mente,
cerebro, espíritu y alma bebiendo licor. La juventud tiene que defenderse de la terrible
plaga del alcohol que azota a la sociedad. Tomen consciencia de que el licor representa
un peligro muy grave.
B) Desde el punto de vista de la familia
Los signos de dependencia de un hijo adolescente también se reflejan en los familiares.
La conducta del adolescente adicto tiene un impacto en su familia. La dinámica familiar
se ve afectada y todos buscan adaptarse o mal adaptarse a las actitudes y formas de
reaccionar del enfermo. Los padres y hermanos experimentan enojo y perciben
amenazada la imagen y estima familiar. Si este coraje no se atiende y se elabora, las
expresiones de enojo se presentan indirectamente en forma de agresión pasiva. Algunas
de esta son: descalificación, rechazo, críticas, obstaculización, expresiones verbales
agresivas, reclamos y falta de tolerancia con excesiva irritabilidad. Las relaciones
familiares se empobrecen y los miembros se retraen y se aíslan emocionalmente
4.-PREVENCIÓN DEL ALCOHOLISMO
Una de las medidas preventivas en contra del alcoholismo es la de establecer campanas
para poder proporcionar información por medio de folletos, trípticos, en forma oral, etc.
26

27. Con el fin de empezar a hacer consciente a la población de la problemática, tratando de
tocar puntos esenciales, tales como que es el alcoholismo, en que consiste, porque se da,
cuales son los efectos que produce la ingestión excesiva de alcohol, lugares a donde se
puede acudir a solicitar información, ayuda, etc.
La lucha antialcohólica consiste principalmente en educar a la gente contra el abuso de
la consumición de bebidas alcohólicas, sobre todo en personas que están en la edad de
inicio (l4 a l5 años).
La aplicación de impuestos, la limitación de la producción y la prohibición de despachar
este tipo de bebidas a los menores de edad son los medios indirectos que tratan de
reducir el consumo.
El uso de los medios masivos de comunicación social es determinante para la
adquisición de diferentes productos nocivos para la salud, relacionando los productos
con personajes televisivos.
Resumen de las líneas generales del tratamiento preventivo:
· -Control de la publicidad
· -Restricción real del consumo de alcohol a menores
· -Alternativas de ocio sin alcohol
· -Limitación de horarios de los bares
· -Educación para la Salud eficaz, es decir, con incidencia en los adolescentes y jóvenes
· -Promover actitudes y estilos de vida incompatibles con el alcohol.
· -Mensajes objetivos y no alarmistas, centrados en las ventajas de no beber, más que en
los inconvenientes de no hacerlo.
· -Manifestación de actitudes negativas con respecto de la bebida por parte de padres y
profesores.
· -Información que contemple el objetivo de contrarrestar las presiones a las que están
sometidos los jóvenes por la publicidad y los tópicos culturales.
Sería muy interesante que los niños aprendieran a una edad temprana, y sin ningún
género de duda, (del mismo modo que han aprendido que respirar aire puro es
27

28. saludable), que las supuestas "ventajas" del alcohol, (combatir el frío, eliminar la
ansiedad, tratar el insomnio, etc.) no son más que creencias sin fundamento
La detección temprana de un problema de alcoholismo es la clave para ofrecer al
adolescente la oportunidad de aceptar ayuda y evitar que se vea envuelto en una espiral
de deterioro personal y familiar como consecuencia de una enfermedad crónica,
progresiva y mortal, como es la adicción al alcohol . Es necesaria la ayuda de un
especialista, ya que no corresponde a la familia, los padres o educadores diagnosticar.
La familia tiene un papel de crucial importancia en la prevención, el entorno familiar es
el primer espacio socializador para el individuo y, como tal, debe tener un papel activo
en la prevención del consumo de alcohol, a través de la acción educativa que se ejerce
en su seno. La mayoría de los jóvenes comienzan a beber en el hogar, siendo las
actitudes de los padres ante el consumo de alcohol un factor de gran influencia en la
conducta de beber de los hijos.
Excesiva PUBLICIDAD relacionada con el alcohol en
programas que frecuentan los adolescentes
Existe un verdadero bombardeo de la publicidad dirigida hacia los adolescentes,
apetecibles para el mercado,; basta ver como ejemplo al respecto las publicidades de
cerveza destinada a los jóvenes y el encuentro entre ellos si se la consume juntos.
Los jóvenes que demostraron estar conscientes de los anuncios de cerveza también
tenían actitudes más favorables hacia el consumo de alcohol y tenían la intención de
beber más frecuentemente cuando tuvieran más edad adolescentes comiencen a beber
alcohol y continúen haciéndolo Es común ver en ciertos programas de televisión
dirigido a los adolescentes, publicidad de whisky, ginebra, licores, cervezas, vinos,
champagne, cócteles, etc. Y si bien no se les dice "¡tomen!" está bien entendido que el
cartelito puesto discretamente con colores llamativos al fondo de una publicidad o
programa de tv tiene un mensaje subliminal para la aceptación de la propuesta. A veces
son deportistas, cantantes, actores, o cualquier personaje que despierte admiración los
transmisores de la adicción al alcohol. Les guste o no les guste, pero están haciéndolo.
Se excusarán de mil formas, pero de lo único que no podrán excusarse es que detrás de
todo está la ambición materialista que los lleva a transmitir un mensaje que en lugar de
28

29. crear lo único que hace es destruir lo que tanto tiempo pudo haberle llevado a una
familia construir.
¿POR QUÉ ES ALARMANTE EL CONSUMO DE
ALCOHOL EN ADOLESCENTES?
Básicamente, por las características propias de la adolescencia. Sabemos que es un
período de inestabilidad, de búsqueda y de cambios. En esta etapa del desarrollo, prima
una actitud cuestionadora que se opone a las normas. El joven en este momento de su
vida está convencido de tener la razón en todo y que la realidad es tal y como él mismo
la percibe. Los únicos que podrán influir sobre él, serán personas que le despierten
admiración y los mismos se convertirán en modelos a seguir. Usualmente no eligen sólo
una persona sino que van tomando rasgos que les agradan de diferentes personas y van
construyendo su propia personalidad.
Para adaptarse más fácilmente a un grupo de amigos o “pares” tendrán la tendencia a
hablar como ellos, actuar como ellos y vestirse como ellos, lo cual les dará un sentido de
pertenencia muy importante para ellos en ese momento en el que todo su mundo
anterior está en ruinas. En este período los amigos se convierten en las personas más
importantes de su vida y la familia pasa a segundo plano o incluso se evade totalmente y
se cuenta con ella sólo para proporcionar lo único que necesitan para hacer lo que
quieren, dinero. Es muy frecuente en esta etapa, que los padres que no tienen vínculos
fuertes con sus hijos, pasen a ser simplemente “cajeros automáticos”.
En este etapa, algunas estructuras cerebrales no han terminado de desarrollarse por lo
cual para los adolescentes hay algunas funciones imposibles de realizar, a menos que
hayan tenido un desarrollo temprano de dichas estructuras.
No olvidemos que además de lo que ya hemos mencionado, una de las principales
características de la adolescencia es que el cuerpo inicia la producción de hormonas y se
presentan cambios en los órganos sexuales, lo cual implica dos cosas importantes;
primero, viven con el deseo a flor de piel y segundo, sienten que ya “son grandes”. Dos
rasgos complejos, pues sienten que ya son grandes para beber, están convencidos de que
29

30. saben lo que hacen, se sienten orgullosos de hacerlo y si a eso le sumamos el deseo
previo y la falta de inhibición que produce el alcohol, tenemos como resultado jóvenes
ebrios teniendo conductas sexuales de riesgo, que fácilmente pasarán del uso al
consumo abusivo de alcohol -pues ya sabemos que no piensan en las consecuencias de
sus actos ni en el futuro- e incrementarán sus probabilidades de acercarse a otras drogas
dadas sus características y el efecto propio del alcohol que incrementa esta tendencia a
la satisfacción inmediata.
Ahora suponemos es más fácil comprender por qué los adolescentes actúan como lo
hacen y a la vez nos da pistas sobre el peligro de que consuman alcohol y otras
sustancias tóxicas. En la siguiente sección conoceremos las consecuencias del consumo
de alcohol en adolescentes.
¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EL CONSUMO DE
ALCOHOL EN ADOLESCENTES?
 El alcohol es adictivo para todos y cuando se inicia su consumo antes de los 18 años
aumenta 5 veces la probabilidad de que se genere una adicción.
 Los adolescentes corren un riesgo mayor que los adultos a desarrollar enfermedades
como la cirrosis del hígado, pancreatitis, infartos hemorrágicos y algunas formas de
cáncer.
 Los adolescentes que consumen alcohol están más expuestos a iniciar actividad sexual
temprana, situación que los expone a un mayor riesgo de contagio con el virus del
SIDA, las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados. De igual
modo, incrementan la probabilidad de verse afectados por la impotencia y la disfunción
eréctil.
 Los adolescentes que abusan del alcohol son 4 veces más vulnerables a la depresión
severa que aquellos que no tienen un problema de alcohol.
 El consumo de alcohol entre adolescentes ha sido asociado con muertes por suicidio y
accidentes de tránsito.
30

31.  Al ser un depresor del sistema nervioso central, lentifica funciones
cognoscitivas (percepción y juicio), motoras (equilibrio y reflejos), y emocionales
(sensatez y madurez).
 El alcohol afecta la absorción de nutrientes en el intestino delgado siendo esto
contraproducente para el período de crecimiento en el que se encuentran los
adolescentes.
 El alcohol incrementa la vulnerabilidad de los jóvenes frente al consumo de otras
sustancias adictivas.
 Existe una correlación importante entre el consumo de alcohol y la violencia. Como
efecto de la embriaguez no se piensa en las consecuencias de los actos o estas dejan de
importar y el bloqueo de las funciones frontales del cerebro incrementa la agresividad.
Pueden involucrarse en riñas callejeras, en pandillas y en actividades delictivas.
 El inicio de consumo de alcohol en la adolescencia incrementa 4 veces la
probabilidad de padecer trastornos de personalidad e incrementa al doble el riesgo de
ser alcohólico antes de los 24 años.
¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE PUEDEN CAUSAR
EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHOLICAS?
La realidad nos muestra un problema serio de consumo de bebidas alcohólicas en
nuestros jóvenes, lo cual no sólo habla de la ineficacia de políticas públicas sino
también involucra directamente a la familia. Este consumo de alcohol en adolescentes
puede interpretarse como la consecuencia de la interacción de un sinnúmero de factores,
entre los que se pueden presentarse:
 Una relación con los padres basados en excesos, carentes de límites. (padres
híper – dadores, dan de todo lo que sus hijos les pidan y lo que no también,
intentando cambiar objetos por tiempo y atención para disminuir su propia
culpa).
31

32.  Influencia de los medios de comunicación (principalmente Internet) que inducen
el consumo de alcohol o enaltecen sus efectos personales y/o sociales.
 Presión social, caracterizada por influencia de pares para beber.
 Deseo de aceptación social y pretensiones de madurez.
 Soledad en el hogar por falta de presencia de los padres por sus obligaciones
laborales o sus vidas personales.
 Depresión, hiperactividad, timidez, conflictos con las figuras de autoridad,
traumas, problemas familiares o relacionales, impulsividad, falta de autocontrol,
ansiedad.
 Falta de madurez de estructuras cerebrales.
 Familiares alcohólicos, principalmente padres o abuelos.
 Patrones de comportamiento obsesivo compulsivo que dejarán ver a los niños en
formación conductas dominadas por la impulsividad y falta de autocontrol.
 Ambientes hostiles y de riesgo como lugares de consumo (bares, fiestas,
“ollas”).
 Motivar y/o aceptar el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas en el
núcleo familiar.
 Falta de seguimiento al comportamiento de los hijos.
¿CUÁNDO EL CONSUMO DE ALCOHOL SE
CONVIERTEN EN UN PROBLEMA?
Cuando afecta la salud, las relaciones sociales, el desempeño académico o laboral y en
general, la vida de la persona que bebe o de las personas que le rodean. En síntesis,
cuando se pasa del uso al abuso.
32

33. CONSECUENCIAS EN LAS FAMILIAS CON SUJETO
ALCOHOLICOS
Dentro de una familia con algún sujeto alcohólico, es muy frecuente encontrar un tanto
por ciento muy elevado de esquizofrenia. Además, se ha podido saber que,
aproximadamente, el 60% de los hijos de alcohólicos se hacen alcohólicos, en virtud de
una identificación parcial que hacen con la imagen del padre. En un principio, desde
luego, detestan la imagen del padre borracho, pero hay ciertos factores del inconsciente
que les impulsa a imitar el modelo del padre en cuanto reciben una serie de
frustraciones en sus relaciones interpersonales, profesionales, o sensaciones de soledad
o de fracaso.
Los psiquiatras de niños y adolescentes saben que estos niños tienen un riesgo mayor a
desarrollar problemas emocionales que los hijos de padres que no son alcohólicos.
Los niños de padres alcohólicos tienen cuatro veces mayor probabilidades de ser
alcohólicos que otros niños.
La forma en que los padres beben alcohol y sus actitudes favorables hacia la bebida
están asociadas con el hecho de que sus hijos adolescentes comiencen a beber alcohol y
continúen haciéndolo
Aunque el niño trata de mantener en secreto el alcoholismo de sus padres, los maestros,
familiares y otros adultos se dan cuenta de que algo anda mal. Los psiquiatras de niños
y adolescentes sugieren que la siguiente conducta en los niños puede ser indicativa de
problemas de alcohol en el hogar: pobre aprovechamiento académico, fuga del hogar o
de la escuela. Pocos o ningunos amigos, se aísla de sus compañeros de clase, conducta
delincuente como robo, vandalismo, violencia. Quejas físicas frecuentes, como dolor de
estómago o cabeza. Abuso de droga o alcohol. Agresión dirigida hacia otros niños.
Algunos niños de padres alcohólicos tienen a asumir el rol de “padres responsables” en
la familia y entre los amigos. Tienden a manejar el alcoholismo de sus padres actuando
en forma controlada, dedicándose a sus estudios con intensidad, alcanzando un
aprovechamiento superior durante sus años escolares, mientras se aíslan
emocionalmente de sus padres y compañeros. Sus problemas emocionales saldrán a la
luz cuando lleguen a la adultez.
33

34. Estos niños se pueden beneficiar en grupos de ayuda. La ayuda profesional temprana es
muy importante para prevenir problemas mas serios incluyendo el alcoholismo en los
niños. El psiquiatra de niños y adolescentes puede ayudarles a resolver sus problemas y
a entender que no son responsables por el abuso de alcohol de sus padres.
CONSECUENCIAS EN LA SOCIEDAD
Por otra parte, la propia sociedad sufre también las consecuencias del alcoholismo a
través de su incidencia en el ausentismo laboral. Según estadísticas realizadas en el año
1995, fallecieron en nuestro país, por motivos alcohólicos, 1.600 personas en accidentes
de tráfico, 35 se deben al alcohol), 300 personas en accidente laboral, 3.750 por cirrosis
y 360 por suicidio, y se produjeron unos 150.000 accidentes de trabajo.
¿CÓMO PODEMOS PREVENIR QUE NUESTROS HIJOS
CONSUMAN ALCOHOLY OTRAS SUSTANCIAS
ADICTIVAS?
1. Aprendamos a decir no. Más que un bien le hacemos un daño a nuestros hijos
cuando les damos todo lo que quieren. Motivamos el inmediatismo, la falta de
esfuerzo y le damos a la satisfacción un papel muy peligroso.
2. Pongamos límites claros, mediados por el afecto y la argumentación.
Expongamos razones que justifiquen las normas, no respondamos simplemente
“porque no” o “porque si”.
3. Seamos consecuentes con normas y castigos. Si decimos “3 días sin Internet”
que sean 3 días, no nos dejemos vencer por besos y abrazos manipuladores que
nos hagan cambiar de opinión, para que perciban que la responsabilidad y las
consecuencias de los actos son asunto serio.
4. Conozcamos a nuestros hijos y su entorno. Tengamos teléfonos de los amigos y
sus padres. Sepamos a dónde van, con quién salen y qué hacen. Pero tengamos
cuidado en no excedernos acosando a nuestro hijo o a sus amigos, la intensión
no es entrometerse en las relaciones sino tener información importante.
34

35. 5. Si les permitimos salir a fiestas revisemos el estado en que regresan.
Discretamente acerquémonos a saludar y percibamos si tienen olor a alcohol o
cigarrillo, miremos si sus ojos están rojos o con las pupilas dilatadas, si actúan
demasiado acelerados o si por el contrario están torpes y lentos.
6. Ante el primer evento de embriaguez pongamos sanciones que les permitan
apreciar las graves consecuencias de su conducta. La primera vez dará la pauta
para que el joven decida si lo hace o no nuevamente.
7. Tengamos cuidado en no reforzar o premiar conductas negativas o adictivas.
Evitemos ayudarles a pasar el guayabo con calditos, bebidas hidratantes y/o
pastillas. Que sientan “sin anestesia” las consecuencias de su comportamiento.
8. Supervisemos y controlemos otras conductas potencialmente adictivas como
excesos con la Internet, los juegos, la comida, los dulces, etc.
9. Hablemos con ellos de lo que sentimos, de lo que pensamos, de lo que
deseamos, involucrémoslos en nuestra vida y del mismo modo involucrémonos
en la de ellos.
10. Informémonos y divulguemos. Aprendamos sobre diferentes sustancias, sus
efectos y consecuencias.
11. Lleguemos primero… Anticipémonos ante situaciones potencialmente
problemáticas.
12. Hablemos con claridad. Expresemos nuestra postura y expectativas sin usar
gritos, sin dar cantaleta y sin agredirlos.
13. Estimulemos un buen comportamiento, evitando comportarnos obsesivamente
y/o compulsivamente, pues estas conductas generan patrones de modelamiento
en nuestros hijos y están relacionadas directamente con las adicciones.
14. Corrijamos malos hábitos y comportamientos, enseñándoles a asumir su
responsabilidad.
35

36. 15. Evitémosles situaciones de riesgo. (Fiestas, reuniones sin padres a cargo, bares,
paseos sin adultos responsables, etc.). Es importante dar libertad con
condiciones.
16. Ofrezcámosles alternativas positivas.
17. Asignémosles responsabilidades de acuerdo a su edad.
Seamos adultos confiables, no nos horroricemos con lo que nos cuentan y
aprovechemos para orientar en el momento justo. Establezcamos redes de apoyo con
padres y amigos, denunciemos irregularidades y estemos alerta con conductas
potencialmente peligrosas.
¿QUÉ PODEMOS HACER SI IDENTIFICAMOS
PROBLEMAS DE ALCOHOL EN NUESTROS HIJOS?
Principalmente lo que debemos hacer es buscar ayuda y asesoría especializada. En este
caso no sirve de mucho ir a cualquier psicólogo o psiquiatra, es indispensable recurrir a
instituciones dedicadas al tratamiento de este tipo de problemas, allí nos ayudarán a
identificar la gravedad del problema y nos darán alternativas terapéuticas.
Existen muchas instituciones dedicadas al tratamiento de las adicciones pero la mayoría
no consigue los cambios esperados.
Alcohólicos Anónimos (A.A). Son grupos de apoyo que comparten experiencias y
vivencias para mantenerse alejados de la bebida. Es gratis, ambulatorio, sólo se requiere
un verdadero deseo de dejar de beber. Cuenta con múltiples sedes en la cuidad. Convoca
reuniones en las noches. Tiene grupos para hijos y familiares de alcohólicos llamados
ALANON.
36

37. CAPITULO II
MARCO METODOLOGICO
2. OBSERVABLES
Para utilizar esta investigación se tomó una muestra de 100 alumnos de la Unidad
Educativa Santo Domingo de los Colorados de la Sección Matutina a los cuales se les
realizo una encuesta, dos testimonios en profundidad y entrevistas a varios alumnos con
lo cual pudimos determinar la reacción y relación que tienen ellos, sus amigos y su
familia con el alcohol.
2. TECNICAS DE INVESTIGACION
Para ejecutar nuestro trabajo de campo, utilizamos técnicas cuantitativas, porque se
esperaba obtener cifras exactas que mostrar una estadística de los comportamientos en
general de nuestra población. De la misma forma recurrimos a la técnica cualitativa
llevando a cabo dos entrevistas en profundidad con las cuales debemos obtener datos
específicos sobre las experiencias propias de un sujeto.
3. INSTRUMENTOS DE APLICACIÓN
3.1 Encuesta y entrevista en profundidad.
El cuerpo de la encuesta está formado por 20 preguntas tipo cuestionario con respuestas
de opción múltiple. Al inicio de esta incluimos preguntas generales con el objetivo de
comparar las variaciones de las respuestas de hombre y mujeres.
Seguida de preguntas de información, preguntas filtro y preguntas de opinión.
37

38. Para la entrevista en profundidad se formuló una serie de preguntas previamente
analizadas con el objetivo de rescatar experiencias de los sujetos con las cuales
llegaremos a completar la información, reconstruyendo una breve historia del sujeto en
cuestión.
*Para la elaboración de este proyecto se tomó en cuenta el índice de población de
estudiantes que hasta ahora se ha notado un serio incremento de adolescentes que se
dedican a tomar en exceso.
Además de tomar una población de adolescentes para realizar una encuesta de si
ingieren alcohol o no. Para ello se realizaron las siguientes preguntas que determinaron
un cuarto índice de jóvenes que ingieren alcohol sin saber el daño que le causa a todo su
cuerpo. Para muchos adolescentes no hay verdadera diversión sin alcohol de por medio,
debido a que el alcohol aun consumido en pequeñas cantidades, estimula la corteza del
cerebral y vuelve a las personas más desenfadadas y ocurrentes.
El problema es que tras esos primeros efectos de euforia aparece una pérdida de
autocontrol y las personas asumen conductas que sin el catalizador etílico no serían
capaces de adoptar, entre las preguntas realizadas se encuentra ¿A qué edad comenzaron
a ingerir alcohol? , ¿Qué los motivo a ingerir alcohol de manera excesiva? , y el ¿Por
qué hacen?, y así se tomaron los siguientes resultados: existen menores de 14 y 17 años
que ya consumen alcohol regularmente, el consumo excesivo del alcohol se encuentra
instalado y socialmente aceptado viéndose así como una moda temporaria que tarde o
temprano como otras terminaría extinguiéndose.
La afición por el alcohol se ha convertido en un hábito que tiene más vinculación en las
franjas más jóvenes de la sociedad.
Al traspasar los límites de una ingesta moderada esporádica, los bebedores de alcohol
tanto más cuando se trata de jóvenes que se arriesgan a transformarse en adictos.
Las cifras del consumo juvenil comienza a ser preocupantes por su progresivo
asentamiento, y sobre todo por las pocas barreras capaces de contrarrestar su incidencia,
38

39. las estadísticas nos indican que el alcohol está presente en muchos ámbitos antes
incontaminado, sobre todo en los adolescentes donde el camino de introducción es
preparado por el consumo desmedido de alcohol.
El alcohol representa una droga “licita” con la cual se inician los jóvenes en el vicio
adictivo, ya que es barato, accesible y socialmente aceptado. Muchas organización
criminales lo utilizan como una puerta a nuevas experiencias dado que trabaja abriendo
brechas en las que se infiltra gradualmente el consumo de iniciación en el consumo.
El exceso en el consumo de alcohol suele ser el primer paso antes de probar la
marihuana o la cocaína, en muchos casos el camino y la droga y muchísimos jóvenes
han comenzado a transitarlo. Las respuestas que más preocuparon fueron que en su
mayoría los adolescentes comienzan a ingerir alcohol a muy temprana edad, otra fue
que los adolescentes ingerían alcohol por los problemas que tienen en su casa y otros
fueron por culpabilidad, vergüenza, rencor, inseguridad, delincuencia, problemas
económicos y maltratos físicos.
CAPITULO III
ANALISIS DE RESULTADOS
39

40. 1. ¿Has consumido alcohol en alguna ocasión?
Si 36 73%
No 9 18%
2. ¿Has consumido alcohol en los últimos 30 días?
Si 16 33%
No 30 61%
3. ¿Te has emborrachado alguna vez?
Si 25 51%
No 20 41%
40

41. 4. ¿Te has emborrachado en los últimos 30 días?
Si 8 16%
No 37 76%
5. ¿Conoces los efectos negativos del alcohol?
Si 32 65%
No 12 24%
6. ¿Consideras que el alcohol es una droga?
Si 23 47%
No 23 47%
41

42. 7. ¿Crees que debería prohibirse la venta de alcohol incluso a personas adultas y
penalizar su consumo?
Si 27 55%
No 19 39%
8. ¿Ha tomado usted un trago o bebida alcohólica acabándose de despertar en la
mañana para tranquilizar sus nervios, para abrir los ojos , o deshacerse de los
efectos después de una borrachera ?
Si 8 16%
No 37 76%
42

43. 9. ¿Se ha sentido usted alguna vez mal o culpable debido a sus hábitos de consumo
de alcohol?
Si 16 33%
No 30 61%
10.¿Ha pensado usted alguna vez que debe disminuir o cortar la cantidad de
bebidas alcohólicas que usted toma?
Si 25 51%
No 19 39%
11. ¿Crees que el Alcoholismo es una enfermedad?
43

44. Si 35 71%
No 11 22%
12. ¿En tu familia consumen alcohol?
Si 21 43%
No 25 51%
13. ¿Alguna vez ha tomado en exceso alguna bebida alcoholizada?
Si 15 31%
No 31 63%
44

45. 14. ¿Se considera un alcohólico?
Si 9 18%
No 37 76%
15. ¿Algún familiar tuyo ha fallecido por lesiones en el hígado?
Si 9 18%
No 37 76%
16. ¿Cree usted que el alcoholismo se da por las influencias sociales?
Si 36 73%
No 9 18%
45

46. 17. ¿Cree usted que el alcoholismo se da por los problemas familiares?
Si 30 61%
No 16 33%
18. ¿Está de acuerdo en que los Adolescentes consuman alcohol?
Si 11 22%
No 35 71%
19. ¿Cree usted que el alcoholismo se da por curiosidad?
Si 3
3
67
%
46

47. No 1
3
27
%
20. ¿Cuál cree que fue el motivo para que usted se incluya en el mundo
del alcoholismo?
Problemas familiares 9 6%
Por simple curiosidad 38 25%
Decepciones de la vida 1 1%
Diversión 34 22%
Influencia de amigos 15 10%
Violencia, maltrato físico, emocional o sexual 5 3%
47

48. CONCLUSIONES
 La prevalencia de consumo de alcohol en adolescentes de 15 a 18 años en la
Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados nos demuestra que los
adolescentes de sexo masculino (59.8%) es mayor el consumo de alcohol que la
del sexo femenino (40.2%) existiendo asociación entre el género y el consumo
de alcohol, alrededor de un tercio (34.6%) de los adolescentes no han recibido
información sobre el no consumo de alcohol, por ciertas razones ellos toman al
alcohol como uno de sus tantos métodos de diversión.
 Se destacaron varias características en el consumo de alcohol de los adolescentes
entre ellas tenemos:
1. El tipo de bebida alcohólica de mayor preferencia es la cerveza y aguardiente;
encontrándose en el sexo masculino una preferencia del aguardiente y en el sexo
femenino una preferencia por el vino.
2. La frecuencia del consumo de alcohol es de una vez por semana, no existiendo
diferencias significativas en ambos sexos.
3. El motivo para iniciar el consumo de alcohol fue para levantar el autoestimas,
encontrarse así mismo y resolver mis problemas, donde el sexo masculino es tres
veces mayor que el sexo femenino; el lugar de consumo de preferencia es en
casa de amigos o en el barrio.
4. Los efectos por lo que consumen alcohol los adolescentes es de relajación,
independencia y ausencia del mundo y sus problemas dándose así los mismos
resultados en ambos sexos.
5. Existe un preocupante 14.4% de adolescentes que opinan que no dejarían el
consumo de alcohol; opinión que en los varones es casi tres veces más.
48

49. 6. El mayor problema que afrontan los adolescentes que consumen alcohol es con
los padres resaltando que en las mujeres el problema escolar es el 12.8% y en los
hombres tan solo un 3.4%.
RECOMENDACIONES
Dado que el consumo de alcohol en adolescentes es un problema social, que no es
posible considerarlo como un problema privado solo porque se ejerce al interior del
ámbito familiar y siendo peor ahora tratándose de estudiantes, esto involucra cuestiones
públicas y comunitarias tales como: la educación, seguridad y salud para el estudiante,
por lo que es necesario presentar las siguientes recomendaciones:
 Gestionar apoyo a las instituciones especializadas en la problemática (Ministerio de
Educación, Municipalidad, Policía Nacional del Ecuador, etc.) para formar de
cada profesor un promotor de la prevención del consumo de drogas, incidiendo en el
alcohol.
 Establecer convenios o gestionar la contratación de personal especializado
(psicólogos)
 Fomentar la Escuela de Padres con la participación conjunta de los alumnos.
 Promoción de Estilos de Vida Saludable y Talleres de producción y recreación.
 Gestionar la visita guiada a centros de rehabilitación de consumos de drogas
(alcohol, estupefacientes, etc.) para todos los alumnos, o en su defecto para aquellos que
ya consumen alcohol y puedan ver la realidad que les espera.
Los Padres de familia, familiares y tutores de los adolescentes deberán:
 Tener un modelo de vida para sus hijos.
49

50.  Participar activamente con la Institución Educativa y comunidad para la prevención
de consumo de alcohol.
 Participar y fomentar la participación de sus hijos en la escuela de Padres
y proyectos productivos que efectúa la Institución Educativa.
 Asistir a un especialista psicólogo en caso que requiera apoyo en la comunicación
con sus hijos y familiares, consumo de alcohol y drogas, violencia familiar y otros.
 Fomentar actividades saludables como el deporte, talleres, charlas religiosas o
filosóficas que desee participar el adolescente; brindándole poco a poco
mayor responsabilidad e independencia en su accionar diario.
 Fomentar el respeto a las leyes y practicar las buenas costumbres.
ANEXOS
N° 1. CUESTIONARIO SOBRE CONSUMO DE ALCOHOL EN ADOLESCENTES
ENCUESTA
1. ¿Has consumido alcohol en alguna ocasión?
 Si
 No
50

51. 2. ¿Has consumido alcohol en los últimos 30 días?
 Si
 No
3. ¿Te has emborrachado alguna vez?
 Si
 No
4. ¿Te has emborrachado en los últimos 30 días?
 Si
 No
5. ¿Conoces los efectos negativos del alcohol?
 Si
 No
6. ¿Consideras que el alcohol es una droga?
 Si
 No
7. ¿Crees que debería prohibirse la venta de alcohol incluso a personas adultas y
penalizar su consumo?
 Si
 No
8. ¿Ha tomado usted un trago o bebida alcohólica acabándose de despertar en la mañana
para tranquilizar sus nervios, para abrir los ojos, o deshacerse de los efectos después de
una borrachera?
 Si
 No
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52. 9. ¿Se ha sentido usted alguna vez mal o culpable debido a sus hábitos de consumo de
alcohol?
 Si
 No
10. ¿Ha pensado usted alguna vez que debe disminuir o cortar la cantidad de bebidas
alcohólicas que usted toma?
 Si
 No
11. ¿Crees que el Alcoholismo es una enfermedad?
 Si
 No
12. ¿En tu familia consumen alcohol?
 Si
 No
13. ¿Alguna vez ha tomado en exceso alguna bebida alcoholizada?
 Si
 No
14. ¿Se considera un alcohólico?
 Si
 No
15. ¿Algún familiar tuyo ha fallecido por lesiones en el hígado?
 Si
 No
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53. 16. ¿Cree usted que el alcoholismo se da por las influencias sociales?
 Si
 No
17. ¿Cree usted que el alcoholismo se da por los problemas familiares?
 Si
 No
18. ¿Está de acuerdo en que los Adolescentes consuman alcohol?
 Si
 No
19. ¿Cree usted que el alcoholismo se da por curiosidad?
 Si
 No
20. ¿Cuál cree que fue el motivo para que usted se incluya en el mundo del
alcoholismo?
 Problemas Familiares
 Por simple Curiosidad
 Decepciones de la vida
 Diversión
 Influencia de amigos
 Violencia, maltrato físico, emocional o sexual
N° 2 FOTOGRAFIAS
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