Trabajos de estudiantes del CCH Azcapotzalco de la UNAM, durante el curso de Historia de México I en 2014

2. 
 La política de conciliación dejo de operar y el régimen de Díaz
se mostraba como un servidor cada día más exclusivo de una
nueva entidad social y económica ligada cada vez mas con los
intereses extranjeros
 Se criticaba el servilismo del legislativo frente al ejecutivo y la
corrupción de la justica; incluso se pensaba que el positivismo
había sido traicionado.
 Los conservadores se quejaban del excesivo jacobinismo
expresado en el laicismo; los liberales denunciaban una
complicidad para restablecer las prácticas conservadoras, y los
católicos se mostraban preocupados por las condiciones de
vida de los trabajadores.
 Todos estaban de acuerdo en acusar el régimen de
monopolizar el poder político y económico.
 El periodismo liberal fue el impulsor más significativo de este
clima de inquietud y protesta.
INTROCUCCÓN

3. 
 Los liberales potosinos protestan para
reafirmar las Leyes de Reforma. Formando
clubes liberales y un congreso nacional en
1901, seis días duro
 Obispo de San Luis Potosí, Ignacio Montes
de Oca anunciaron una paz religiosa en
México porque la Iglesia y el estado
estaban separados.
 Se disolvió el régimen con el de Lampazos,
Nuevo León 1901 y San Luis Potosí 1902.
 La política represiva del régimen impulso
más la violencia y acrecentó las posiciones
más radicales de los intelectuales y estos
en 1906 originaron el Partido Liberal
Mexicano en torno a la ideología
anarquista.
De los Clubes Liberales al anarcosindicalismo

4. 
 En 1900 Bernardo Reyes se encargo del ejercito que
renovó equipamiento y organización
 En lo político desprestigio a Limantour, por lo que fue
renunciado por Díaz
 En Marzo de1903 el Club liberal, Segunda Convención
Nacional de Unión Liberal y Manuel Calero pedían que
Díaz terminara su sexta reelección para retirarse por
completo del gobierno.
 Se propuso a Reyes y Limantour, pero Díaz termino
seleccionando a Ramón Corral, en ese entonces
Secretario de Gobernación. Creando también algunas
reglas para la gubernatura.
LOS PORFIRISTAS CONFRONTADOS ENTRE
CIENTIFICOS Y REYISTAS

5. 
 A principios de siglo xx hubo un gran aumento en el
desarrollo industrial, provocando luchas obreras.
Acusaban a algunos estados de la republica como
primitivos y enemigos.
 En 1906 los trabajadores solicitaban a sus empresas sus
peticiones con un ambiente nacionalista. Querían que el
gobierno los apoyara antes sus patrones extranjeros.
 El gobierno no escucho a los obreros y reprimió las
huelgas que ellos formaban. Las huelgas aumentaron en
todo el país ya que los trabajadores pedían un mejor trato
pero las huelgas estallaron y pidieron que el presidente
interviniera.
 Algunos obreros no regresaron a su trabajo y estos
atacaron la empresa pero fueron movilizados por tropas
en la cual murieron varios de ellos.
La Rebelión obrera

6. 
 Díaz organizó, en marzo de 1908, una nueva distracción
pública concediendo una entrevista a James Creelman, de la
revista Pearson's Magazine en donde el dictador presento un
particular balance de su obra durante 30 años, reconocía la
dureza del régimen para imponer la paz, con la que logro
desarrollar al país, y anunciaba su retiro de la política y su
autorización para que se realizaran elecciones libre con lo que
se desato la agitación.
 La agitación creada por el dictador suponía que se
mantendrían las mismas reglas de juego: todos contra todos y
todos con el presidente.
 En enero de 1909 un grupo heterogéneo formó el Partido
Democrático
Una fallida desviación de la atención popular

7. 
 Se consideraba necesaria una agricultura liberal y una
legislación que protegía a los obreros y se pensaba que el
sufragio debería restringirse a los que supieran leer y fueran
propietarios.
 En marzo se integró un Partido Reeleccionista que el 2 de
abril concluía apoyando la fórmula Díaz-Corral para
"tranquilidad de las conciencias"

8. 
 Madero, Emilio Vázquez Gómez, Toribio Esquivel Obregón,
José Vasconcelos , Roque Estrada y Luis Cabrera, entre otros
formaron el centro Anti reeleccionista en mayo de 1909 con el
lema “Sufragio Efectivo, No Reelección.
 El 15 de abril de 1910 se realizo el congreso anti reeleccionista
donde se aprobó la declaración de principios del partido y se le
nombro a el y a Francisco Vázquez Gómez como candidatos a
la Presidencia y Vicepresidencia. Al día siguiente Madero tuvo
una reunión con Porfirio Díaz, la cual llevo a Madero a pensar
que el deterioro físico del dictador era evidente, pero que se
tendría que iniciar una revolución para sacarlo del poder.
 El 3 de junio, Madero visito San Luis Potosí y Saltillo siendo
aprehendido en Monterrey, acusado de sedición y ofensas a la
autoridad y fue recluido en San Luis Potosí mientras se
celebraban las elecciones y era reelecto nuevamente Porfirio
Díaz
Un nuevo Antirreeleccionismo en el siglo XX

9. 
 Ciertamente Porfirio Díaz logró modernizar el país y mejorar
la situación económica. Esto se puede deducir de las
estadísticas de aquel periodo. Lo que no figura en las
estadísticas es la distribución del bienestar. Para la mayoría
las circunstancias de vida empeoraron mucho. La falta del
Porfiriato era el maquiavelismo y el no considerar la situación
de las masas. Todo eso tenía que llevar a una revolución,
sobre todo porque el mismo Porfirio Díaz impedía una
oposición democrática. Así sus contrayentes no tenían
remedio, tenían que hacer una insurrección armada. Se
puede decir que el Porfiriato por un lado hizo necesario una
revolución por la desigualdad social, por otro lado sólo el
Porfiriato hacía posible la revolución, porque la situación en
el siglo XIX todavía era demasiado caótica para organizar los
intereses comunes.
Conclusión

10. 
 De la Torre Villar Ernesto (1978), “Inicio del Porfirismo”, “Segundo
Período Presidencial de Díaz e Inicio de su Reelección hasta 1910” y
“La Economía y el Porfirismo”, en: Historia de México Vol. 10,
México, Salvat, 1978, pp. 2251-2334
 Domínguez Chávez Humberto y Rafael A. Carrillo Aguilar (2009a),
La crisis del Porfiriato, Ms.,
http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/
hist/mex/mex2/HMII/CrisisPorfiriato.pdf
 (2009b), Crisis del Porfiriato, México, Clip de video elaborado con
base en: UNAM (2006), La Vida en México en el Siglo XX, Vol. VIII,
México, http://www.youtube.com/watch?v=dVXylIIWOjI&lr=1
 (2009e), La revolución constitucionalista y la lucha de
facciones revolucionarias, México, Ms.,
http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/s
itpro/hist/mex/mex2/HMII/RevolConst.pdf
Bibliografía