1. ¿Cómo podemos estimular la creatividad
de nuestros hijos en el hogar?
Prof. Jeannette Sánchez Figueroa
Trabajadora Social MSW
UPR-Humacao
6 de junio de 2003

2. Creatividad
 “Es la capacidad de hallar nuevas
soluciones a un problema. Esta
capacidad tiene que considerar la
realidad con nuevos ojos, saber
liberarse de las estructuras fijadas por
una educación inflexible y dogmática”.
Psicología Moderna de la A a la Z

3. Creatividad
 Se han hecho estudios de la personalidad
de los individuos creativos. Según Barrón,
son personas informadas, interesadas por
muchas cuestiones. Tienen facilidad de
palabra e iniciativa y son enérgicas y
emprendedoras.
 Para Taylor tienen humor, fantasía,
curiosidad, autonomía e independencia.
La Pedagogía Moderna

4. Creatividad
 Los niños son artistas innatos por lo que
solo les basta tener a su alcance los
materiales necesarios para crear.
 Es importante proveerles a los niños
experiencias enrriquecedoras con una
amplia motivación por el entorno social que
les rodea. (Visitar zoológicos, museos de
arte, ferias artesanales, museos de niños,
diferentes pueblos, playas, campos, países,
etc.)

5. Creatividad
 Hay muchos padres que tal vez no tengan los
recursos económicos para poder satisfacer
estas recomendaciones, pero ese es el
momento para que los padres utilicen su
propia creatividad para que expongan a sus
nuños a estas experiencias de otras maneras
(por medio de la lectura, dibujos, vídeos de
películas, obras de teatro, utilización de
títeres o marionetas, pintura y viajes con la
imaginación, etc.)

6. Creatividad
 ¿Porqué es importante que nuestros hijos
sean creativos?
 Para que en el futuro nuestros hijos sean
personas con :
ideas espontaneidad
iniciativa demuestren imaginación
sentido crítico capacidad de comprensión
madurez inteligencia
autonomía originalidad
sensibilidad éxito

7. Creatividad
 Ser creativos es parte de nuestra
personalidad.
 Para lograrlo los niños deben tener la
oportunidad de trabajar con ideas
originales
 Necesitan experiencias en el
descubrimiento de sí mismos como
personas en crecimiento

8. Creatividad
 Por todas estas razones los
padres/madres y maestros por ser los
más cercanos al niño, deben realizar
actividades con el niño para fomentar esta
destreza la cual los ayudará en su futuro
como estudiantes, profesionales, persona,
padre/madre, etc.

9. ¿Cómo podemos hacerlo?
 Despertar en el niño la ilusión por
inventar
 Por descubrir cosas (explorar)
 Construir su pensamiento de forma
crítica
 Fomentar su interés por la búsqueda
 La originalidad

10. Intereses
 Es importante que descubramos los
intereses de nuestros hijos para así
estimularlos hacia la creatividad haciendo
uso de esos intereses
 Actuación Dibujo
 Baile Manualidades
 Lectura Juegos
 Inventar cuentos Pintura

11. Actividades sugeridas según los intereses
 Actuación- jugar a las profesiones,
desempeñar roles (mamá, papá),
dramatizar un cuento, etc.
 Lectura- jugar a relatar un final distinto,
cambiar los personajes, crear sus
propios cuentos, comenzar un cuento y
que el otro siga la historia a su manera.

12. Actividades sugeridas según los intereses
 Dibujo o pintura- proveerles lápiz, distintos
tipos de papel, crayolas, lápices de colores,
tiza de colores, plasticina, habichelas, arroz,
tela, etc.
 Manualidades- proveerles distintos tipos de
materiales reciclables del hogar para que
expresen su creatividad
 Baile- Hacer una selección de música variada y
ponérsela al niño para que cree coreografías

13. Limitaciones
 La cantidad de horas que le dedican los
niños a la televisión y a los juegos de
vídeos entorpecen el proceso creativo
 Pensar que siempre son muy chiquitos y
hacerles todo
 No dejarlos tomar desiciones y pensar
por ellos
 Hacerles las asignaciones y el uso
excesivo de la computadora