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CREATIVIDAD INFANTIL AUTORA: Gigi Mera Molina
¿QUÉ ES CREATIVIDAD
INFANTIL?
Una actitud que todos los
individuos poseemos, unos más
o menos desarrollada, para
producir ideas y soluciones
nuevas. Siendo por tanto la
creatividad el proceso de
presentar un problema a la
mente con claridad (ya sea
imaginándolo, visualizándolo,
suponiéndolo, meditando, etc.)
y luego originar o inventar una
idea, concepto, noción o
esquema según líneas nuevas
ES DE SUMA IMPORTANCIA POR
QUE…
¿SABÍAS
QUE…?
JUEGA, CREA, E INVENTA…
Lo más importante es jugar. A través
del juego, la imaginación y las
emociones de los más pequeños
pueden fluir y salir hacia fuera, de
formas tan bonitas como pintar un
dibujo en el que piratas, hadas y
gigantes cobran vida.
Olvídate de libros y de manuales a seguir,
relájate y pasa tiempo de calidad con tu
hijo/a.
Ponte a su altura,
jueguen juntos,
imaginen, dejarse
llevar, improvisa, abre
nuestro corazón y deja
salir las emociones... no
hay mejor ejercicio que
éste para alimentar la
creatividad de nuestros
niños.
PADRES
IMAGINATIV
OS
Los niños creativos
requieren que sus padres
también lo sean, que sepan
jugar e imaginar y que no
hagan una tragedia cuando
algo se ensucia o se
desordena. El juego creativo
no se lleva bien con la
obsesión por el orden y la
limpieza cuando se trata de
niños pequeños.
Hay que encontrar un
equilibrio entre los límites
exigidos, como no pintar en
las paredes ni en la ropa.
Pero, lo que tampoco
podemos hacer es
paralizarlos a base de
prohibiciones y
advertencias. Es su obra y
necesita un tiempo para
admirarla.
La creatividad es poco
compatible la permanencia de
horas y horas frente a la
televisión, ya su exceso no
estimula la actividad, la
exploración ni la imaginación,
más bien todo lo contrario.
PON A TRABAJAR TU
CREATIVIDAD CON ELLOS…
Como hay un genio dentro de cada niño, te ofrecemos una lista
de materiales para desarrollar su potencial:
- Cajas de cartón para que se metan dentro, las empujen, las
usen como vehículos o las rompan.
- Pintura de dedos (y una bata que puedan manchar), ceras y
mucho papel (sirven folios usados, correo inservible,
folletos...).
- Pizarra y tizas.
- Rollos de papel higiénico, canutos de papel de cocina, cajas y
envases vacíos, etc.
- Música.
- Plastilina, arcilla, barro.
- Material casero y, hasta comestible: la masa de harina (agua,
EDUCAR EN LA
CREATIVIDAD
Educar en la creatividad es educar
para el cambio y formar personas
ricas en originalidad, flexibilidad,
visión futura, iniciativa, confianza,
amantes de los riesgos y listas
para afrontar los obstáculos y
problemas que se les van
presentado en su vida escolar y
cotidiana, además de ofrecerles
herramientas para la innovación.
La creatividad puede ser
desarrollada a través del proceso
educativo, favoreciendo
potencialidades y consiguiendo
una mejor utilización de los
recursos individuales y grupales
dentro del proceso de enseñanza-
aprendizaje.
NUNCA
OLVIDES…
Felicitarlo cada vez que
ponga a prueba su
ingenio y creatividad,
eso lo estimulará a
seguir haciéndolo.
RECUERDA QUE…
“En momentos de crisis sólo la imaginación es
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Creatividad infantil

  • 1. CREATIVIDAD INFANTIL AUTORA: Gigi Mera Molina
  • 2. ¿QUÉ ES CREATIVIDAD INFANTIL? Una actitud que todos los individuos poseemos, unos más o menos desarrollada, para producir ideas y soluciones nuevas. Siendo por tanto la creatividad el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas
  • 3. ES DE SUMA IMPORTANCIA POR QUE…
  • 5. JUEGA, CREA, E INVENTA… Lo más importante es jugar. A través del juego, la imaginación y las emociones de los más pequeños pueden fluir y salir hacia fuera, de formas tan bonitas como pintar un dibujo en el que piratas, hadas y gigantes cobran vida. Olvídate de libros y de manuales a seguir, relájate y pasa tiempo de calidad con tu hijo/a. Ponte a su altura, jueguen juntos, imaginen, dejarse llevar, improvisa, abre nuestro corazón y deja salir las emociones... no hay mejor ejercicio que éste para alimentar la creatividad de nuestros niños.
  • 6. PADRES IMAGINATIV OS Los niños creativos requieren que sus padres también lo sean, que sepan jugar e imaginar y que no hagan una tragedia cuando algo se ensucia o se desordena. El juego creativo no se lleva bien con la obsesión por el orden y la limpieza cuando se trata de niños pequeños. Hay que encontrar un equilibrio entre los límites exigidos, como no pintar en las paredes ni en la ropa. Pero, lo que tampoco podemos hacer es paralizarlos a base de prohibiciones y advertencias. Es su obra y necesita un tiempo para admirarla. La creatividad es poco compatible la permanencia de horas y horas frente a la televisión, ya su exceso no estimula la actividad, la exploración ni la imaginación, más bien todo lo contrario.
  • 7. PON A TRABAJAR TU CREATIVIDAD CON ELLOS… Como hay un genio dentro de cada niño, te ofrecemos una lista de materiales para desarrollar su potencial: - Cajas de cartón para que se metan dentro, las empujen, las usen como vehículos o las rompan. - Pintura de dedos (y una bata que puedan manchar), ceras y mucho papel (sirven folios usados, correo inservible, folletos...). - Pizarra y tizas. - Rollos de papel higiénico, canutos de papel de cocina, cajas y envases vacíos, etc. - Música. - Plastilina, arcilla, barro. - Material casero y, hasta comestible: la masa de harina (agua,
  • 8. EDUCAR EN LA CREATIVIDAD Educar en la creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza, amantes de los riesgos y listas para afrontar los obstáculos y problemas que se les van presentado en su vida escolar y cotidiana, además de ofrecerles herramientas para la innovación. La creatividad puede ser desarrollada a través del proceso educativo, favoreciendo potencialidades y consiguiendo una mejor utilización de los recursos individuales y grupales dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje.
  • 9. NUNCA OLVIDES… Felicitarlo cada vez que ponga a prueba su ingenio y creatividad, eso lo estimulará a seguir haciéndolo.
  • 10. RECUERDA QUE… “En momentos de crisis sólo la imaginación es más importante que el conocimiento.” A. Einstein