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ANIMALES SALVAJES
Este material didáctico contiene
cinco animales salvajes, de jebe
duro, como el tigre, la cebra, el león,
el elefante, el águila, el oso, la
jirafa. Son de tamaño mediano, con
una alto de                 25 cm.
aproximadamente.
Estos juguetes atraen la atención de los niños de esta edad por sus
características, logran el cometido de entretener e iniciar al niño en
una actividad didáctica como agrupación, discriminación, seriación.
JUEGO OCTOGONITO
Consta de 72 piezas octogonales de
Eva foam (espuma micro porosa). A
través de este juego de piezas para armar
se desarrolla el pensamiento, la habilidad
manual, la imaginación y la creatividad.
También favorece el desarrollo de la
ubicación del niño en el espacio, puede
utilizarse para realizar actividades de
agrupación, clasificación y seriación.
Favorece el desarrollo de la capacidad de planificación y ejecución de
nuevas ideas y proyectos de construcción.
JUEGO TIRAS LARGAS

Es un juego de tiras de
tela      de       diferentes
dimensiones. Promueve la
adquisición de nociones
como tamaño y distancia; y
la resolución de situaciones
problemáticas que implican
aplicaciones       sencillas:
agregar, reunir, juntar,
medir y comparar.
JUEGO DE ALMOHADITAS

Este juego de piezas para
clasificar y seriar ayuda que
los niños y niñas ,identifiquen
objetos y sus características
perceptuales como         color,
tamaño y forma.


Permite relacionar objetos por semejanzas o diferencias teniendo en cuenta
dos o más atributos: muchos, pocos, uno, ninguno, varios, mas que, menos
que; y permite crear series de objetos de acuerdo con uno o más criterios .
DADOS NUMÉRICOS

Consta de dos cubos de
espuma forrados de tela
plastificada, de 30 cm.
de lado.
Permiten realizar juegos
para desarrollar las
nociones de cantidad y
de número, mediante
juegos numéricos.
Incentiva el juego y el
  disfrute.
TABLERO DE PLANTADO

Es una base de madera en la
que se encajan 25 palotes de
madera de diferente longitud.
Permite que los niños
desarrollen nociones de
seriación por tamaños,
ordenen objetos de largo a
corto y establezcan por
comparación longitudes:
más largo, más corto, igual de largo, al medir diferentes objetos de su
entorno.
ANIMALES DOMÉSTICOS
Está compuesto por 72
animales domésticos de
plástico.
Permite al niño crear series
de objetos de acuerdo a uno
o más criterios, relacionar
objetos por semejanzas o
 diferencias teniendo en cuenta uno o más atributos, así como utilizar
cuantificadores: muchos, pocos, uno, ninguno, varios, más que, menos
que, etc.
Favorecer que niño disfrute al realizar actividades lógico matemáticas a
través del juego.
ANIMALES DE GRANJA
Está compuesto por 72
animales domésticos de
plástico.
Permite al niño crear
series de objetos de
acuerdo a uno o más
criterios, relacionar
objetos por semejanzas


o diferencias teniendo en cuenta uno o más atributos, así como utilizar
cuantificadores: muchos, pocos, uno, ninguno, varios, más que, menos que,
etc. Favorecer que niño disfrute al realizar actividades lógico matemáticas a
través del juego.
KIT DE COCINA

Es un juego de 70 utensilios para
simular actividades de la vida cotidiana.
Permite que los niños y niñas expresen
sus emociones y representa acciones y
vivencias, utilizando el juego dramático
como       forma de comunicación y
representación.
Promueve la comunicación oral entre los niños y niñas, quienes
intercambian con espontaneidad sus sentimientos, deseos, ideas y
experiencias, así como la creatividad y la imaginación generando un
ambiente propicio para compartir sus experiencias sobre la acción
que realizan.
KIT DE CARRITOS DE MADERA
Consta de tres carros de
madera de diferente color
y tamaño.
Estos material favorecen
la función simbólica y la
expresión espontánea de
las vivencias de los niños a
través del juego.
Ayuda que se relacionen con sus demás compañeros a través del
juego y promueve la creatividad y la Imaginación.
TEATRÍN
Es una pieza rectangular
de tablero de fibra de
madera (MDF) con una
ventana y dos hojas
laterales que le dan
estabilidad.
Permite que los niños y
niñas expresen sus emociones,
representa acciones y evidencias
utilizando el juego dramático como forma de comunicación y
representación, desarrolla la función simbólica, evocando y representando
situaciones, conocimientos, deseos y sentimientos.
KIT DE TÍTERES DE DEDO

Los títeres de dedo son 20
personajes tejidos en lana.
Este material desarrolla la
función simbólica, porque le
permite a los niños y niñas
evocar y representar experiencias,
deseos y sentimientos, favorece la
comunicación oral
 entre los niños y el enriquecimiento del vocabulario y promueve la
 interacción y el juego grupal, en el que se ponen en práctica las normas y
 pautas de convivencia.
CUENTOS DONDE LOS ANIMALES SON
               LOS PROTAGONISTAS
 (2009) Quiquito, el pollito. El
   sapito chico.
  Hanasui y Piomensi tienen
   una amiga.
(2010) Cuida a los amigos.
   Amigos para siempre.
(2011) El sapito chico.
  Chimoc, el perro calato.
CUENTOS DIVERTIDOS

Estos cuentos motivan a que niños
sean capaces de expresar, comprender
mensajes orales y escritos como también
motivar la diversión, el dinamismo,
el juego y el entretenimiento.

• Rino y el pericodrilo.
• El abecedario de Titino.
• Hipólito descubre un tesoro
CUENTOS PARA NIÑOS Y NIÑAS
       DE 3 AÑOS SOBRE LOS COLORES

Es un libro de cuentos sobre los colores,
para ser leídos tanto por los niños como
por la docente, de manera individual y
grupal y promueve el aprendizaje de los
colores a través de un cuento. La temática
de color se trabaja en base a temas
vinculados a sus vivencias, emociones e intereses.
       (2010) Cuy cito y los colores.
      (2011) Andrés Nuez descubre los colores
CUENTOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3
      AÑOS SOBRE LAS FORMAS

Son libros de cuentos
sobre las formas geométricas como:
el círculo, el cuadrado,
el rectángulo, el triángulo y el
óvalo. Presentan comparaciones de
formas entre personas, animales u objetos.
• (2010) José y las formas.
• (2011) Coco, el cocodrilito curioso.
CUENTOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3
   AÑOS SOBRE LOS TAMAÑOS

Son libros de cuentos sobre los
tamaños. Establecen comparaciones
de tamaños: grande, mediano y
pequeño; alto, bajo; largo y corto
entre personas, animales u objetos.
(2010) Carmen y los tamaños.
(2011) Un gran circo. Un cuento
   sobre los tamaños.
CD DE CANCIONES INFANTILES
           PARA NIÑOS DE 3 AÑOS

Cantarines permite a los niños a expresar
sus emociones, deseos y representa acciones,
vivencias y sentimientos utilizando la
expresión musical.
Contiene 25 canciones de estrofas cortas de
rondas, rimas, adivinanzas o trabalenguas
musicalizados y juegos rítmicos. vivencias y
sentimientos
CD DE CANCIONES INFANTILES
         PARA NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS

Canticanta promueve la creatividad
y la imaginación de los niños,
generando un ambiente propicio
para compartir sus experiencias
sobre los cantos y acciones que realiza,
el enriquecimiento de su vocabulario y
las habilidades de expresión oral.
CUENTO DE INDICIOS SOBRE
                ANIMALES

Al escucharlos con interés los niños
estimulan la atención y concentración
favoreciendo el enriquecimiento de su
vocabulario. El texto presenta una
narración sencilla en la que se observan
indicios para que el niño adivine de qué
persona, animal u objeto se trata en la
historia:¿Oh, qué será, qué será lo que
anda en la oscuridad?
COLECCIÓN DE CUENTOS CLÁSICOS
           UNIVERSALES
La colección consta de cuentos clásicos, se caracterizan
por una gran riqueza de fantasía y la promoción de valores.
Favorece en los niños la compresión temporal de una
secuencia de situaciones e historia corta (inicio - nudo - fnal).
Ofrece también a la imaginación del niño nuevos elementos y
dimensiones ayudando a la resolución de conflictos internos.
(2009) El traje del emperador, El flautista de Hamelín,
La caperucita roja, Hansel y Gretel, El gato con botas,
El patito feo, Las 07 cabritas, Aladino y la lámpara
maravillosa.
(2010 - 2011) Los tres chanchitos, Las siete cabritas,
Ricitos de oro y los tres osos, El patito feo, Pinocho y
Caperucita roja.
CUADERNO DE TRABAJO “APRENDEMOS
JUGANDO” PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5
              AÑOS
Los niños y niñas de 4 y 5 años tienen
necesidades de aprendizaje propias de su
edad, de acuerdo a su mayor autonomía
con respecto a los adultos. Y la estrategia
por excelencia para el aprendizaje es el
juego, pertinente a la naturaleza lúdica de
ellos. A pesar de esto, hasta ahora no se
contaba con un material impreso que, teniendo como base
 el juego, ayudase a los niños y niñas en sus
procesos de aprendizaje en las áreas de
Comunicación, Matemática, Personal Social y
Ciencia y Ambiente.
CUADERNO DE TRABAJO “APRENDEMOS
JUGANDO” PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5
              AÑOS
Han elaborado los Cuadernos de Trabajo
“Aprendemos jugando”.
Estos Cuadernos de Trabajo son para el uso
individual de cada niño y niña de 4 y de
5años, y presenta actividades para todas las
áreas incluidas en el Diseño Curricular
Nacional de la Educación Básica Regular.
Consta de una guía cuyo objetivo es brindar orientaciones metodológicas y
pautas a las docentes y a las promotoras educativas comunitarias acerca
del uso de los Cuadernos de Trabajo “Aprendemos jugando”.
TAPERS DE ENHEBRADO

Este taper de enhebrado contiene
36 piezas, 6 cartillas y 2
cordones.       Estimula       la
coordinación ojo-mano, la
atención-concentración ayuda a
la organización de las relaciones
espaciales y refuerza la
percepción visual: noción de
forma, color, semejanzas y
diferencias.
TAPERS DOMINO FIGURA-PALABRA

Es un material elaborado de
trupan. Es un juego que permite
el desarrollo de la habilidad para
asociar imágenes y establecer una
correspondencia entre éstas, para
que realicen comparaciones y
hagan una observación detallada
de las figuras su vez para que
desarrollen y amplíen su
vocabulario.
TAPERS DE DOMINO NUMERO CANTIDAD


 Es un material elaborado de
   trupan. Es un juego que
   permite el desarrollo de
   la habilidad para asociar
   cantidades y números
   estableciendo         una
   correspondencia      entre
   éstas,
PIZARRAS ACRILICAS CHICAS



Este material permite
producir espontáneamente
garabatos, símbolos, y
signos diversos sencillos
para transmitir mensajes e
ideas y representar palabras
significativas.
CLAVES PAR
Es un instrumento
musical elaborado de
madera que consta de
2 piezas y sirve para
estimular la atención,
concentración          y
memoria, permitirá a
los niños(as) valoren el
lenguaje musical como
una       forma       de
comunicación.
MARACAS
Es un instrumento musical
que están elaboradas en
plástico, resistente durable y
lavable, rellenas de pequeño
percusivos.       Con      este
instrumento            podemos
desarrollar en el niño la
expresión musical, estimular
la atención, concentración y
memoria.
CAJA CHINA


Es un instrumento musical
elaborado de madera que
consta de 2 piezas y sirve
para estimular la atención,
concentración y memoria,
permitirá a los niños(as)
valoren el lenguaje musical
como una forma de
comunicación
TOC-TOC


Es un instrumento
musical elaborado de
madera que consta de 2
piezas y sirve para
estimular la atención,
concentración y memoria,
permitirá a los niños(as)
valoren el lenguaje
musical como una forma
de comunicación.
CUBOS AUTOINSERTANTES



Están
elaborados de
madera y sirven
para encaje y
seriación.
REGLETAS PRIMEROS TRAZOS

Están elaborados en
microporoso grueso y
nos sirve para introducir
al niño a que realice sus
primeros          trazos,
desarrollando          su
motricidad fina.
ABACOS PEQUEÑOS


Están elaborados en
madera con cuentas
de plástico, nos sirve
para trabajar la
noción de color y
numero.
TAPERS DE ESLABONES CHICOS


Elaborado en
plástico y nos
sirve       para
realizar
seriaciones por
color .
BALANZA DE MADERA

Material educativo para el
area de matematica, desarrolla
la nocion de seriacian por
color, tamaño.
Material educativo que
nos sirve para realizar
agupaciones por color y
tamaño
TAPERS DE CUENTAS



Elaborado        en
plástico y nos
sirve para realizar
seriaciones por
color .
CARRETES

Material eductivo para el
area de matematica nos
sirve     para     realizar
sericiones y agrupaciones
por color, desarrolla la
coordinacion motora fina.
ROMPECABEZAS DE RELACION
          NUMERO - NUMERAL

Material educativo para
el area de matematica, nos
sirve para relacionar
nùmero y numeral,
correspondencia y
desarrolla la coordinaciòn
motora gruesa.
POSH DE LETRAS

Material educativo para
el area de matematica,
desarrolla la nociòn de
color seriay agupacion.
REGLETAS DE ENSARTE DE
          FIGURAS GEOMETRICAS

Están elaborados
en       microporoso
grueso y nos sirve
para conocimiento
de las figuras
geométricas,
desarrollando su
motricidad fina.
JUEGO DE LAMINAS DEL CICLO DE
      VIDA DE LOS ANIMALES

Material       educativo
para el area de
comunicación, sirve para
hacer descripciones de
secuencias.
LOTERIA DE ASOCIACION

Material educativo que
nos sirve para realizar
asociaciones y descripciones.
REGLETAS DE COLORES

Material educativo para
el area de matematica
nos sirve para realizar
diferntes tipos de
seriaciones           y
agrupaciones.
TABLERO DE FRACCIONES DE
        FIGURAS GEOMETRICAS

Material educativo
que sirve para el area
de matematica, sirve
para realizar fraciones
con             figuras
geometricas.
GANCHITOS NUMERICOS

Material elaborado para el
area de matematica para nos
sirve para relacionar nùmero
– numeral , para realizar
agrupacines y ayuda a
desarrollar la coordinacion
motora fina.
CAJITA DE SONIDOS

Material educativo para el area
de comunicación , es una
modificacion de la cajita makinder
y sirve para contar contar la
cantidad de sonidos que producen
las palabras
CONITOS NUMERICOS

Material educativo para
el area de matematica
para      sirve    para
relacionar numero y
cantidad,
TABLERO DE ADICCION Y
             AGRUPACION

Material            educativo
elaborado para el area de
matematica nos sirve realizar
pequeñas adicciones y
agrupaciones, desarrolla la
nocion de cantidad.
TABLERO SILABICO

Nos sirve para
discriminar la cantidad
de sonidos que produce
una palabra
CONCIENCIA FONOLOGICA

Material educativo para
el area de comunicación nos
sive para asociar palabra
con imagen según el sonido
que esta produce.
JUEGO DE ENCAJE DE NUMERO -
             NUMERAL

Material educativo para
el area de matematica nos
sirve relacionar numero y
numera, nos sirve tambien
como encaje.
DISCOS NUMERICOS

Material educativo para
el area de matematica
nos sirve para relacionar
numero y cantidad.
CUBOS FORMADORES DE ORACIONES


Material educativo para el
area de comunicación nos
sirve para formar oraciones,
amplia el vocabulario en el
niño.
ALBUN DE RELACION FIGURA -
              PALABRA

Material educativo para el
area de comunicación nos
sirve para relacionar figura
palabra, tambien        para
formar palabras siguiendo
un modelo.
PORTA CUENTOS

Material de apoyo , nos
sirve para portar los
cuentos de manera
ordenada y secuenciada.
CASSETTE DE ADIVINANZAS

Este material está
elaborado con tapas de
casettes, siluetas de
verduras, de frutas, de
objetos material reciclable,
que sirve para desarrollar
la discriminación visual-
auditiva, memoria y
enriquecimiento de su
vocabulario.
BUSCANDO SU PAREJA


Este        material     esta
elaborado con envases de
rollo de cámara fotográfica
y rellenos con diferentes
semillas donde el niño(a) a
través de los sonidos de las
semillas va encontrar su
pareja, esto ayuda a
desarrollar                la
discriminación auditiva.
CONTRARIOS Y OPUESTOS


Esta elaborado con
botellas descartables del
jugo Tampico, pega-pega
y siluetas de sinónimos y
antónimos para que el
niño       desarrolle la
atención, concentración,
memoria.
SILUETAS DE EMOCIONES

Esta elaborado con siluetas de
emociones       impresas      en
cartulinas que sirve para jugar
al dado dramático; donde el
niño al tirar el dado imita la
emoción que le salió. Con estas
siluetas el niño va desarrollar
la       expresión       gestual,
Memoria.
CASINO DE RELACION-FIGURA INICIAL

Esta elaborado en base de
cartón y microporoso con
figuras impresas 5 por
cada vocal, este material
se utiliza para relacionar
la figura con el sonido
inicial desarrollando así en
el niño la discriminación
visual auditiva.
TABLERO FORMADOR DE ORACIONES


Este material esta
elaborado en una base
de microporoso y
siluetas de una niña y
de diferentes acciones,
el que nos servirá para
la formación de
oraciones.
CONCIENCIA FONOLOGICA

Este      material      esta
elaborado en corrospum y
con siluetas de figuras,
sirve para el desarrollo del
lenguaje de los niños y
para discriminar cuantos
sonidos produce cada
palabra .
LLAVERO NUMERICO


Este material esta
elaborado en microporoso,
corrospum, cuentas y cola
de rata, se utiliza para la
relación     numero       y
cantidad y para el conteo
del 1 al 9.
BINGO NUMERICO

Este material está elaborado
con botella descartable de 7
litros de agua mineral, con
las tapas roscas y tarjetas
impresas que sirve para
desarrollar la discriminación
visual-auditiva (números),
también para relacionar
número y cantidad.
A PATEAR Y A SUMAR

Esta elaborado en cartón y
forrado con microporoso o
corrospum este
Material desarrolla en el
niño su coordinación motora
gruesa así mismo le ayuda
al niño en su conocimiento de
números del 1 al 9 y también
iniciarlo a las sumas.
SILUETAS VARIADAS

Esta elaborado en corrospum y
nos sirve para realizar
diferentes         agrupaciones,
seriaciones,       descripciones,
creación de cuentos, rimas, etc.
contamos con siluetas de
animales, objetos, personas,
verduras, medios de transporte
y con motivos de fiestas Patrias
y fiestas de Tacna .
MEMORIA DE OFICIOS

Este material esta
elaborado con cajitas de
fosforo de tamaño
grande , desarrolla en el
niño su coordinación
visual, desarrolla su
concentración y memoria,
también nos ayuda
conocer y describir los
oficios y profesiones.
ANIMEMORIA

Este material esta
elaborado            en
microporoso, desarrolla
en el niño su memoria
visual, desarrolla su
concentración, también
nos ayuda conocer y
describir     a     los
animales.
BINGO VOCALICO
Este       material     está
elaborado con botella
descartable, con las tapas
roscas de yogurt y tarjetas
impresas que sirve para
desarrollar               la
discriminación       visual-
auditiva (vocales), también
para identificar el sonido
inicial de palabras.
TABLERO DE FIGURAS GEOMETRICAS
              PARA PUNZAR


Están elaborados en cajas
de zapatillas forradas con
cinta de agua y paliglobos,
se utiliza para seriación
técnica     del    punzado
reproducción de palabras y
figuras         geométricas
desarrolla la coordinación
motora gruesa.
TABLEROS DE SERIACION


Este material esta
elaborado en tecnopor
forrado             con
microporoso            y
plantado con brochetas,
desarrolla la memoria
y concentración visual.
SECUENCIAS DE CUENTOS Y LAMINAS
              MOTIVADORAS

Están       elaboradas       en
cartulina y pintura esmalte y
temperas, sirven para
desarrollar el habito lector en
los niños, son descriptivas y
por lo tanto desarrollan el
lenguaje e imaginación en
los niños.

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Materiales didácticos para el desarrollo infantil

  • 1.
  • 2.
  • 3. ANIMALES SALVAJES Este material didáctico contiene cinco animales salvajes, de jebe duro, como el tigre, la cebra, el león, el elefante, el águila, el oso, la jirafa. Son de tamaño mediano, con una alto de 25 cm. aproximadamente. Estos juguetes atraen la atención de los niños de esta edad por sus características, logran el cometido de entretener e iniciar al niño en una actividad didáctica como agrupación, discriminación, seriación.
  • 4. JUEGO OCTOGONITO Consta de 72 piezas octogonales de Eva foam (espuma micro porosa). A través de este juego de piezas para armar se desarrolla el pensamiento, la habilidad manual, la imaginación y la creatividad. También favorece el desarrollo de la ubicación del niño en el espacio, puede utilizarse para realizar actividades de agrupación, clasificación y seriación. Favorece el desarrollo de la capacidad de planificación y ejecución de nuevas ideas y proyectos de construcción.
  • 5. JUEGO TIRAS LARGAS Es un juego de tiras de tela de diferentes dimensiones. Promueve la adquisición de nociones como tamaño y distancia; y la resolución de situaciones problemáticas que implican aplicaciones sencillas: agregar, reunir, juntar, medir y comparar.
  • 6. JUEGO DE ALMOHADITAS Este juego de piezas para clasificar y seriar ayuda que los niños y niñas ,identifiquen objetos y sus características perceptuales como color, tamaño y forma. Permite relacionar objetos por semejanzas o diferencias teniendo en cuenta dos o más atributos: muchos, pocos, uno, ninguno, varios, mas que, menos que; y permite crear series de objetos de acuerdo con uno o más criterios .
  • 7. DADOS NUMÉRICOS Consta de dos cubos de espuma forrados de tela plastificada, de 30 cm. de lado. Permiten realizar juegos para desarrollar las nociones de cantidad y de número, mediante juegos numéricos. Incentiva el juego y el disfrute.
  • 8. TABLERO DE PLANTADO Es una base de madera en la que se encajan 25 palotes de madera de diferente longitud. Permite que los niños desarrollen nociones de seriación por tamaños, ordenen objetos de largo a corto y establezcan por comparación longitudes: más largo, más corto, igual de largo, al medir diferentes objetos de su entorno.
  • 9. ANIMALES DOMÉSTICOS Está compuesto por 72 animales domésticos de plástico. Permite al niño crear series de objetos de acuerdo a uno o más criterios, relacionar objetos por semejanzas o diferencias teniendo en cuenta uno o más atributos, así como utilizar cuantificadores: muchos, pocos, uno, ninguno, varios, más que, menos que, etc. Favorecer que niño disfrute al realizar actividades lógico matemáticas a través del juego.
  • 10. ANIMALES DE GRANJA Está compuesto por 72 animales domésticos de plástico. Permite al niño crear series de objetos de acuerdo a uno o más criterios, relacionar objetos por semejanzas o diferencias teniendo en cuenta uno o más atributos, así como utilizar cuantificadores: muchos, pocos, uno, ninguno, varios, más que, menos que, etc. Favorecer que niño disfrute al realizar actividades lógico matemáticas a través del juego.
  • 11. KIT DE COCINA Es un juego de 70 utensilios para simular actividades de la vida cotidiana. Permite que los niños y niñas expresen sus emociones y representa acciones y vivencias, utilizando el juego dramático como forma de comunicación y representación. Promueve la comunicación oral entre los niños y niñas, quienes intercambian con espontaneidad sus sentimientos, deseos, ideas y experiencias, así como la creatividad y la imaginación generando un ambiente propicio para compartir sus experiencias sobre la acción que realizan.
  • 12. KIT DE CARRITOS DE MADERA Consta de tres carros de madera de diferente color y tamaño. Estos material favorecen la función simbólica y la expresión espontánea de las vivencias de los niños a través del juego. Ayuda que se relacionen con sus demás compañeros a través del juego y promueve la creatividad y la Imaginación.
  • 13. TEATRÍN Es una pieza rectangular de tablero de fibra de madera (MDF) con una ventana y dos hojas laterales que le dan estabilidad. Permite que los niños y niñas expresen sus emociones, representa acciones y evidencias utilizando el juego dramático como forma de comunicación y representación, desarrolla la función simbólica, evocando y representando situaciones, conocimientos, deseos y sentimientos.
  • 14. KIT DE TÍTERES DE DEDO Los títeres de dedo son 20 personajes tejidos en lana. Este material desarrolla la función simbólica, porque le permite a los niños y niñas evocar y representar experiencias, deseos y sentimientos, favorece la comunicación oral entre los niños y el enriquecimiento del vocabulario y promueve la interacción y el juego grupal, en el que se ponen en práctica las normas y pautas de convivencia.
  • 15. CUENTOS DONDE LOS ANIMALES SON LOS PROTAGONISTAS (2009) Quiquito, el pollito. El sapito chico. Hanasui y Piomensi tienen una amiga. (2010) Cuida a los amigos. Amigos para siempre. (2011) El sapito chico. Chimoc, el perro calato.
  • 16. CUENTOS DIVERTIDOS Estos cuentos motivan a que niños sean capaces de expresar, comprender mensajes orales y escritos como también motivar la diversión, el dinamismo, el juego y el entretenimiento. • Rino y el pericodrilo. • El abecedario de Titino. • Hipólito descubre un tesoro
  • 17. CUENTOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS SOBRE LOS COLORES Es un libro de cuentos sobre los colores, para ser leídos tanto por los niños como por la docente, de manera individual y grupal y promueve el aprendizaje de los colores a través de un cuento. La temática de color se trabaja en base a temas vinculados a sus vivencias, emociones e intereses. (2010) Cuy cito y los colores. (2011) Andrés Nuez descubre los colores
  • 18. CUENTOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS SOBRE LAS FORMAS Son libros de cuentos sobre las formas geométricas como: el círculo, el cuadrado, el rectángulo, el triángulo y el óvalo. Presentan comparaciones de formas entre personas, animales u objetos. • (2010) José y las formas. • (2011) Coco, el cocodrilito curioso.
  • 19. CUENTOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS SOBRE LOS TAMAÑOS Son libros de cuentos sobre los tamaños. Establecen comparaciones de tamaños: grande, mediano y pequeño; alto, bajo; largo y corto entre personas, animales u objetos. (2010) Carmen y los tamaños. (2011) Un gran circo. Un cuento sobre los tamaños.
  • 20. CD DE CANCIONES INFANTILES PARA NIÑOS DE 3 AÑOS Cantarines permite a los niños a expresar sus emociones, deseos y representa acciones, vivencias y sentimientos utilizando la expresión musical. Contiene 25 canciones de estrofas cortas de rondas, rimas, adivinanzas o trabalenguas musicalizados y juegos rítmicos. vivencias y sentimientos
  • 21. CD DE CANCIONES INFANTILES PARA NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS Canticanta promueve la creatividad y la imaginación de los niños, generando un ambiente propicio para compartir sus experiencias sobre los cantos y acciones que realiza, el enriquecimiento de su vocabulario y las habilidades de expresión oral.
  • 22. CUENTO DE INDICIOS SOBRE ANIMALES Al escucharlos con interés los niños estimulan la atención y concentración favoreciendo el enriquecimiento de su vocabulario. El texto presenta una narración sencilla en la que se observan indicios para que el niño adivine de qué persona, animal u objeto se trata en la historia:¿Oh, qué será, qué será lo que anda en la oscuridad?
  • 23. COLECCIÓN DE CUENTOS CLÁSICOS UNIVERSALES La colección consta de cuentos clásicos, se caracterizan por una gran riqueza de fantasía y la promoción de valores. Favorece en los niños la compresión temporal de una secuencia de situaciones e historia corta (inicio - nudo - fnal). Ofrece también a la imaginación del niño nuevos elementos y dimensiones ayudando a la resolución de conflictos internos. (2009) El traje del emperador, El flautista de Hamelín, La caperucita roja, Hansel y Gretel, El gato con botas, El patito feo, Las 07 cabritas, Aladino y la lámpara maravillosa. (2010 - 2011) Los tres chanchitos, Las siete cabritas, Ricitos de oro y los tres osos, El patito feo, Pinocho y Caperucita roja.
  • 24. CUADERNO DE TRABAJO “APRENDEMOS JUGANDO” PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS Los niños y niñas de 4 y 5 años tienen necesidades de aprendizaje propias de su edad, de acuerdo a su mayor autonomía con respecto a los adultos. Y la estrategia por excelencia para el aprendizaje es el juego, pertinente a la naturaleza lúdica de ellos. A pesar de esto, hasta ahora no se contaba con un material impreso que, teniendo como base el juego, ayudase a los niños y niñas en sus procesos de aprendizaje en las áreas de Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente.
  • 25. CUADERNO DE TRABAJO “APRENDEMOS JUGANDO” PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS Han elaborado los Cuadernos de Trabajo “Aprendemos jugando”. Estos Cuadernos de Trabajo son para el uso individual de cada niño y niña de 4 y de 5años, y presenta actividades para todas las áreas incluidas en el Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular. Consta de una guía cuyo objetivo es brindar orientaciones metodológicas y pautas a las docentes y a las promotoras educativas comunitarias acerca del uso de los Cuadernos de Trabajo “Aprendemos jugando”.
  • 26. TAPERS DE ENHEBRADO Este taper de enhebrado contiene 36 piezas, 6 cartillas y 2 cordones. Estimula la coordinación ojo-mano, la atención-concentración ayuda a la organización de las relaciones espaciales y refuerza la percepción visual: noción de forma, color, semejanzas y diferencias.
  • 27. TAPERS DOMINO FIGURA-PALABRA Es un material elaborado de trupan. Es un juego que permite el desarrollo de la habilidad para asociar imágenes y establecer una correspondencia entre éstas, para que realicen comparaciones y hagan una observación detallada de las figuras su vez para que desarrollen y amplíen su vocabulario.
  • 28. TAPERS DE DOMINO NUMERO CANTIDAD Es un material elaborado de trupan. Es un juego que permite el desarrollo de la habilidad para asociar cantidades y números estableciendo una correspondencia entre éstas,
  • 29. PIZARRAS ACRILICAS CHICAS Este material permite producir espontáneamente garabatos, símbolos, y signos diversos sencillos para transmitir mensajes e ideas y representar palabras significativas.
  • 30. CLAVES PAR Es un instrumento musical elaborado de madera que consta de 2 piezas y sirve para estimular la atención, concentración y memoria, permitirá a los niños(as) valoren el lenguaje musical como una forma de comunicación.
  • 31. MARACAS Es un instrumento musical que están elaboradas en plástico, resistente durable y lavable, rellenas de pequeño percusivos. Con este instrumento podemos desarrollar en el niño la expresión musical, estimular la atención, concentración y memoria.
  • 32. CAJA CHINA Es un instrumento musical elaborado de madera que consta de 2 piezas y sirve para estimular la atención, concentración y memoria, permitirá a los niños(as) valoren el lenguaje musical como una forma de comunicación
  • 33. TOC-TOC Es un instrumento musical elaborado de madera que consta de 2 piezas y sirve para estimular la atención, concentración y memoria, permitirá a los niños(as) valoren el lenguaje musical como una forma de comunicación.
  • 34. CUBOS AUTOINSERTANTES Están elaborados de madera y sirven para encaje y seriación.
  • 35. REGLETAS PRIMEROS TRAZOS Están elaborados en microporoso grueso y nos sirve para introducir al niño a que realice sus primeros trazos, desarrollando su motricidad fina.
  • 36. ABACOS PEQUEÑOS Están elaborados en madera con cuentas de plástico, nos sirve para trabajar la noción de color y numero.
  • 37. TAPERS DE ESLABONES CHICOS Elaborado en plástico y nos sirve para realizar seriaciones por color .
  • 38. BALANZA DE MADERA Material educativo para el area de matematica, desarrolla la nocion de seriacian por color, tamaño.
  • 39. Material educativo que nos sirve para realizar agupaciones por color y tamaño
  • 40. TAPERS DE CUENTAS Elaborado en plástico y nos sirve para realizar seriaciones por color .
  • 41. CARRETES Material eductivo para el area de matematica nos sirve para realizar sericiones y agrupaciones por color, desarrolla la coordinacion motora fina.
  • 42. ROMPECABEZAS DE RELACION NUMERO - NUMERAL Material educativo para el area de matematica, nos sirve para relacionar nùmero y numeral, correspondencia y desarrolla la coordinaciòn motora gruesa.
  • 43. POSH DE LETRAS Material educativo para el area de matematica, desarrolla la nociòn de color seriay agupacion.
  • 44. REGLETAS DE ENSARTE DE FIGURAS GEOMETRICAS Están elaborados en microporoso grueso y nos sirve para conocimiento de las figuras geométricas, desarrollando su motricidad fina.
  • 45. JUEGO DE LAMINAS DEL CICLO DE VIDA DE LOS ANIMALES Material educativo para el area de comunicación, sirve para hacer descripciones de secuencias.
  • 46. LOTERIA DE ASOCIACION Material educativo que nos sirve para realizar asociaciones y descripciones.
  • 47. REGLETAS DE COLORES Material educativo para el area de matematica nos sirve para realizar diferntes tipos de seriaciones y agrupaciones.
  • 48. TABLERO DE FRACCIONES DE FIGURAS GEOMETRICAS Material educativo que sirve para el area de matematica, sirve para realizar fraciones con figuras geometricas.
  • 49.
  • 50. GANCHITOS NUMERICOS Material elaborado para el area de matematica para nos sirve para relacionar nùmero – numeral , para realizar agrupacines y ayuda a desarrollar la coordinacion motora fina.
  • 51. CAJITA DE SONIDOS Material educativo para el area de comunicación , es una modificacion de la cajita makinder y sirve para contar contar la cantidad de sonidos que producen las palabras
  • 52. CONITOS NUMERICOS Material educativo para el area de matematica para sirve para relacionar numero y cantidad,
  • 53. TABLERO DE ADICCION Y AGRUPACION Material educativo elaborado para el area de matematica nos sirve realizar pequeñas adicciones y agrupaciones, desarrolla la nocion de cantidad.
  • 54. TABLERO SILABICO Nos sirve para discriminar la cantidad de sonidos que produce una palabra
  • 55. CONCIENCIA FONOLOGICA Material educativo para el area de comunicación nos sive para asociar palabra con imagen según el sonido que esta produce.
  • 56. JUEGO DE ENCAJE DE NUMERO - NUMERAL Material educativo para el area de matematica nos sirve relacionar numero y numera, nos sirve tambien como encaje.
  • 57. DISCOS NUMERICOS Material educativo para el area de matematica nos sirve para relacionar numero y cantidad.
  • 58. CUBOS FORMADORES DE ORACIONES Material educativo para el area de comunicación nos sirve para formar oraciones, amplia el vocabulario en el niño.
  • 59. ALBUN DE RELACION FIGURA - PALABRA Material educativo para el area de comunicación nos sirve para relacionar figura palabra, tambien para formar palabras siguiendo un modelo.
  • 60. PORTA CUENTOS Material de apoyo , nos sirve para portar los cuentos de manera ordenada y secuenciada.
  • 61. CASSETTE DE ADIVINANZAS Este material está elaborado con tapas de casettes, siluetas de verduras, de frutas, de objetos material reciclable, que sirve para desarrollar la discriminación visual- auditiva, memoria y enriquecimiento de su vocabulario.
  • 62. BUSCANDO SU PAREJA Este material esta elaborado con envases de rollo de cámara fotográfica y rellenos con diferentes semillas donde el niño(a) a través de los sonidos de las semillas va encontrar su pareja, esto ayuda a desarrollar la discriminación auditiva.
  • 63. CONTRARIOS Y OPUESTOS Esta elaborado con botellas descartables del jugo Tampico, pega-pega y siluetas de sinónimos y antónimos para que el niño desarrolle la atención, concentración, memoria.
  • 64. SILUETAS DE EMOCIONES Esta elaborado con siluetas de emociones impresas en cartulinas que sirve para jugar al dado dramático; donde el niño al tirar el dado imita la emoción que le salió. Con estas siluetas el niño va desarrollar la expresión gestual, Memoria.
  • 65. CASINO DE RELACION-FIGURA INICIAL Esta elaborado en base de cartón y microporoso con figuras impresas 5 por cada vocal, este material se utiliza para relacionar la figura con el sonido inicial desarrollando así en el niño la discriminación visual auditiva.
  • 66. TABLERO FORMADOR DE ORACIONES Este material esta elaborado en una base de microporoso y siluetas de una niña y de diferentes acciones, el que nos servirá para la formación de oraciones.
  • 67. CONCIENCIA FONOLOGICA Este material esta elaborado en corrospum y con siluetas de figuras, sirve para el desarrollo del lenguaje de los niños y para discriminar cuantos sonidos produce cada palabra .
  • 68. LLAVERO NUMERICO Este material esta elaborado en microporoso, corrospum, cuentas y cola de rata, se utiliza para la relación numero y cantidad y para el conteo del 1 al 9.
  • 69. BINGO NUMERICO Este material está elaborado con botella descartable de 7 litros de agua mineral, con las tapas roscas y tarjetas impresas que sirve para desarrollar la discriminación visual-auditiva (números), también para relacionar número y cantidad.
  • 70. A PATEAR Y A SUMAR Esta elaborado en cartón y forrado con microporoso o corrospum este Material desarrolla en el niño su coordinación motora gruesa así mismo le ayuda al niño en su conocimiento de números del 1 al 9 y también iniciarlo a las sumas.
  • 71. SILUETAS VARIADAS Esta elaborado en corrospum y nos sirve para realizar diferentes agrupaciones, seriaciones, descripciones, creación de cuentos, rimas, etc. contamos con siluetas de animales, objetos, personas, verduras, medios de transporte y con motivos de fiestas Patrias y fiestas de Tacna .
  • 72. MEMORIA DE OFICIOS Este material esta elaborado con cajitas de fosforo de tamaño grande , desarrolla en el niño su coordinación visual, desarrolla su concentración y memoria, también nos ayuda conocer y describir los oficios y profesiones.
  • 73. ANIMEMORIA Este material esta elaborado en microporoso, desarrolla en el niño su memoria visual, desarrolla su concentración, también nos ayuda conocer y describir a los animales.
  • 74. BINGO VOCALICO Este material está elaborado con botella descartable, con las tapas roscas de yogurt y tarjetas impresas que sirve para desarrollar la discriminación visual- auditiva (vocales), también para identificar el sonido inicial de palabras.
  • 75. TABLERO DE FIGURAS GEOMETRICAS PARA PUNZAR Están elaborados en cajas de zapatillas forradas con cinta de agua y paliglobos, se utiliza para seriación técnica del punzado reproducción de palabras y figuras geométricas desarrolla la coordinación motora gruesa.
  • 76. TABLEROS DE SERIACION Este material esta elaborado en tecnopor forrado con microporoso y plantado con brochetas, desarrolla la memoria y concentración visual.
  • 77. SECUENCIAS DE CUENTOS Y LAMINAS MOTIVADORAS Están elaboradas en cartulina y pintura esmalte y temperas, sirven para desarrollar el habito lector en los niños, son descriptivas y por lo tanto desarrollan el lenguaje e imaginación en los niños.