SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
1
ADMINISTRACIÓN
DE
MEDICAMENTOS
EU-Lic. René Castillo F.
2
La administración de medicamentos es una de
las obligaciones más importantes del personal
de enfermería.
La seguridad y la competencia son condiciones
básicas para administrar la dosis correcta de la
manera menos traumática posible
Consideraciones en la administración de
medicamentos
EU-Lic. René Castillo F.
3
La población varía mucho de edad,
peso, área de superficie corporal y
capacidad para absorber, metabolizar y
excretar las medicaciones
Consideraciones en la administración de
medicamentos
EU-Lic. René Castillo F.
4
Otro hecho de importancia es que la oliguria
obliga a reducir dosis y a una vigilancia
extrema de la función renal
La preparación debe realizarse cumpliendo
todas las normas de asepsia y antisepsia.
Consideraciones en la administración de
medicamentos
Se debe tener presente lo siguiente
EU-Lic. René Castillo F.
5
Reglas básicas en la administración de
medicamentos
Administrar solo medicamentos
preescritos por el medico, respetando
dosis y vía indicada.
Comprobar si el medicamento a
administrar es el indicado, leyendo su
envase.
EU-Lic. René Castillo F.
6
Los 5 correctos
Paciente correcto
Medicamento correcto
Dosis correcta
Hora correcta
Vía de administración correcta
EU-Lic. René Castillo F.
7
Revisar fecha de caducidad.
Preparar el medicamento en el momento
en que se va utilizar.
Administrar el medicamento en el horario
indicado.
Reglas básicas en la administración de
medicamentos
EU-Lic. René Castillo F.
8
Conocer dosis de los fármacos y aclarar con el
medico las indicaciones que merezcan dudas.
Conocer el efecto terapéutico deseado.
Conocer las posibles reacciones adversas al
medicamento, que pudiesen presentarse.
Reglas básicas en la administración
de medicamentos
EU-Lic. René Castillo F.
9
Objetivo
VÍA ORAL
Administración de medicamentos en forma
de gotas, suspensión, comprimidos, tabletas
por vía oral con fines terapéuticos y/o
diagnósticos
EU-Lic. René Castillo F.
10
VÍA ORAL
En los niños pequeños, ancianos y
personas con alteraciones
psicológicas, por vía oral solo se
puede administrar medicamentos
de consistencia liquida, ya que no
son capaces de tragar tabletas o
cápsulas.
En el caso de las tabletas estas
deben molerse y disolverse (se
disuelven en 5 ml.de agua o en S.
Glucosado al 5%)
EU-Lic. René Castillo F.
11
Forma de moler y disolver una cápsula
VÍA ORAL
EU-Lic. René Castillo F.
12
Forma de administrar el medicamento por vía oral(v.o)
Colocar al enfermo en una posición que
favorezca la ingesta (semi- sentado)
En lactantes administrar el medicamento con
jeringa sin aguja , facilita la dosificación exacta y
permite que el niño degluta sin derramar.
Se puede utilizar el vaso graduado.
Una vez administrado el medicamento registrar
hora, medicamento, vía y dosis.
VÍA ORAL
EU-Lic. René Castillo F.
13
Precauciones
La medicación NO debe añadirse a las fórmulas
alimenticias
Cuando el paciente no quiere cooperar o se
resiste a pesar de las explicaciones y de los
animos:
Hay que ejercer una ligera coacción física, que se debe
llevar a cabo de forma rápida y cuidadosa
Tener presente que esto implica un riesgo, se aspirar la
medicación, sobre todo cuando está en supino
VÍA ORAL
EU-Lic. René Castillo F.
14
Recomendaciones de enfermería
Para estimular la aceptación de las medicaciones
orales por parte del paciente:
Darle un cubito de hielo antes de ofrecerle el
medicamento para que se le entumezca la lengua
Mezclar el medicamento con una cantidad pequeña
(1cucharadita) de una sustancia dulce, como miel,
mermelada o jugo de frutas.
Ofrecer un vaso pequeño de agua, jugo, etc.
VÍA ORAL
EU-Lic. René Castillo F.
15
Recomendaciones de enfermería
Para estimular la aceptación de las
medicaciones orales por parte del
paciente:
Si las nauseas constituyen un problema, dar
un líquido vertido sobre hielo picado antes o
inmediatamente después de la medicación
VÍA ORAL
EU-Lic. René Castillo F.
16
Consideraciones especiales según la edad del niño
Ofrecer el medicamento en un vaso o
cuchara
Administrar con jeringa, cuchara
medidora o cuentagotas igual que en
los pequeños
VÍA ORAL
LACTANTE MAYOR
En los niños reacios utilizar una sujeción leve o parcial.
(Imprescindible la ayuda de los padres).
No debemos forzar al niño que se resiste activamente por
el riesgo de aspiración, posponer durante 20-30 min. Y
ofrecer de nuevo la medicación
EU-Lic. René Castillo F.
17
Consideraciones especiales según la edad del niño
Utilizar una presentación directa
En los niños reacios, utilizar lo
siguiente:
VÍA ORAL
PREESCOLAR
Persuasión simple
Envases innovadores
Refuerzos (recompensas)
Se les puede regalar un globo o dejarles jeringas para que
hagan colección
EU-Lic. René Castillo F.
18
Objetivo
Administración de medicamentos en forma
de pomada o supositorio en el recto con
fines terapéuticos y/o diagnósticos
VÍA RECTAL
EU-Lic. René Castillo F.
19
Administración de medicamentos por vía rectal
El supositorio es una preparación medicamentosa de
forma cónica u ovoidea alargada y de consistencia
sólida
Es capaz de fundirse a la temperatura fisiológica del
recto o de solubilizarse en los líquidos orgánicos.
Se administra con la intención de ejercer una acción
local o sistémica (por absorción a la circulación
general).
VÍA RECTAL
Extremo
cónico
EU-Lic. René Castillo F.
20
Administración de medicamentos por vía rectal
La administración por vía rectal ,es una de las menos
fiable.
Se requiere que la ampolla rectal este vacía, de lo
contrario la absorción del fármaco se puede retrasar,
disminuir o impedir por la presencia de deposiciones.
Se utiliza esta vía, cuando la vía oral esta
contraindicada.
Los medicamentos mas utilizados por esta vía son
antipiréticos, sedantes, analgésicos y antieméticos.
VÍA RECTAL
EU-Lic. René Castillo F.
21
Materiales
Medicamento indicado
(supositorio, pomada)
Guantes de
procedimientos.
Lubricante.
Torulas secas de
algodón.
Papel higiénico.
Bolsa de desechos.
VÍA RECTAL
EU-Lic. René Castillo F.
22
Procedimiento
Informar al paciente y/o
familia el procedimiento
a realizar.
Lávese las manos.
Prepare la bandeja .
Coloque al paciente en
posición lateral o de
sims.
Colóquese los guantes.
Al administrar el
supositorio; se quita la
envoltura y se lubrica
el supositorio con
vaselina o agua
caliente.
VÍA RECTAL
EU-Lic. René Castillo F.
23
Separar con una mano
los glúteos para
visualizar el ano,
Con la otra mano
introducir suavemente el
supositorio en el recto
con la parte cónica hacia
adelante
Mantener glúteos
apretados o presionar con
una torula seca mas o
menos 5 minutos.
Limpie el exceso de
lubricante de la zona
anal.
Retire el equipo.
Registrar fecha, hora ,
medicamento etc.
VÍA RECTAL
EU-Lic. René Castillo F.
24
VÍA RECTAL
EU-Lic. René Castillo F.
25
El término parenteral hace referencia a la vía
de administración de los fármacos.
Esto es, atravesando una o más capas de la
piel o de las membranas mucosas mediante
una inyección.
La vía parenteral es diariamente empleada
en multitud de situaciones
VÍA PARENTERAL
EU-Lic. René Castillo F.
26
Preparar el material necesario.
Preparar el medicamento.
Elegir el lugar de inyección.
Administrar el medicamento.
VÍA PARENTERAL
A la hora de administrar una medicación se debe
de actuar sistemáticamente, cumpliendo una serie
de pasos:
EU-Lic. René Castillo F.
27
USOS MÁS COMUNES DE LA VÍA PARENTERAL
VÍA PARENTERAL
EU-Lic. René Castillo F.
28
Partes de la aguja
Parte Metálica
Cono
VÍA PARENTERAL
Bisel
EU-Lic. René Castillo F.
29
VÍA PARENTERAL
EU-Lic. René Castillo F.
30
VÍA PARENTERAL
27Gx1/2’’
25Gx5/8’’
23Gx1’’
23Gx11/4’’
22Gx1’’
21Gx11/2’’
Tamaños de las agujas
más utilizadas por vía
parenteral
EU-Lic. René Castillo F.
31
Aguja Hipodérmica 18G X 1
Aguja Hipodérmica 18G X 1 1/2
Aguja Hipodérmica 18G X 11/4
Aguja Hipodérmica 19G X 1
Aguja Hipodérmica 19G X 1 1/2
Aguja Hipodérmica 20G X 1
Aguja Hipodérmica 21G X 1
Aguja Hipodérmica 21G X 1 1/2
Aguja Hipodérmica 22G X 1
Aguja Hipodérmica 22G X 11/2
Aguja Hipodérmica 23G X 1
Aguja Hipodérmica 23G X 11/4
Aguja Hipodérmica 24G X 1
Aguja Hipodérmica 25G X 1
Aguja Hipodérmica 25G X 5/8
Aguja Hipodérmica 26G X 1/2
Aguja Hipodérmica 27G X 1/2
Aguja Hipodérmica 30G X 1/2
Tamaños de las agujas
VÍA PARENTERAL
EU-Lic. René Castillo F.
32
VÍA PARENTERAL
Comparación de los ángulos de inserción
EU-Lic. René Castillo F.
33
Objetivo
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
Administración de medicamentos mediante
una inyección aplicada en el tejido muscular
con fines terapéuticos y/o diagnósticos
EU-Lic. René Castillo F.
34
La vía intramuscular ofrece mayores garantías
en cuanto a absorción de medicamentos.
Sus inconvenientes dicen relación con el
traumatismo provocado por la administración,
el mayor riesgo de reacciones locales.
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
Consideraciones generales
EU-Lic. René Castillo F.
35
En los niños existe además el inconveniente de
poco desarrollo del tejido muscular que limita
las zonas a puncionar.
La vía I.M solo debe utilizarse para administrar
medicamentos de escaso volumen, no superior
a 0,5 ml. en lactantes y 2 ml.en preescolares.
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
EU-Lic. René Castillo F.
36
Selección de la jeringa y aguja:
El volumen de la medicación prescrita a los niños
pequeños y la pequeña cantidad de tejido para la
inyección requieren seleccionar una jeringa que pueda
medir cantidades muy pequeñas de solución
Para volúmenes de menos de 1 ml de solución es
apropiada la jeringa de tuberculina
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
Consideraciones generales
EU-Lic. René Castillo F.
37
Selección de la jeringa y aguja:
La longitud de la aguja debe ser lo suficiente para atravesar
el tejido subcutáneo y depositar la medicación en el cuerpo
del músculo
Las agujas de diámetro pequeño son las que causan menos
molestias, pero se necesitan diámetro mayores para las
medicaciones viscosas
La aguja que se use debe tener un largo superior a 2,5 cm
y debe poseer buen bisel
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
Consideraciones generales
EU-Lic. René Castillo F.
38
Las inyecciones intramusculares en las que se utiliza
esta técnica son menos irritantes para los tejidos
subcutáneos
Se inyecta un pequeño volumen de aire después de
la medicación
El aire vacía todo el fármaco que quedo el la aguja
Después de preparar la dosis correcta, se aspiran
0,2 ml. de aire
Técnica de la cámara de aire
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M.)
EU-Lic. René Castillo F.
39
A continuación se inserta la aguja hacia abajo
en un ángulo de 90 º de forma que el aire se
dirija hacia la parte superior del fármaco hacia
el embolo
A medida que se inyecta el fármaco en el
músculo, el aire sigue al fármaco, creándose la
cámara de aire
Técnica de la cámara de aire
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M.)
EU-Lic. René Castillo F.
40
Técnica de la cámara de aire
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M.)
Músculo
0,2 ml
Cámara de aire
Fármaco
Cámara de aire
Fármaco
Tejido
Subcutáneo
EU-Lic. René Castillo F.
41
Zona del tercio medio del muslo
Zona ventroglutea
Zona dorso glútea
Zona del músculo deltoides
Zonas de punción para inyecciones
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
EU-Lic. René Castillo F.
42
Zona del tercio medio del muslo
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
Es la zona mas
adecuada por:
Ausencia de vasos
sanguíneos y de
nervios de importancia.
EU-Lic. René Castillo F.
43
Zona ventroglútea
Para delimitar la zona se
pone al paciente en
decúbito dorsal.
Se coloca un dedo sobre
la espina iliaca antero
superior y el otro dedo de
la misma mano en la
cresta iliaca.
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
Punto de
inyección
EU-Lic. René Castillo F.
44
Zona ventroglútea
El vértice del
triangulo
comprendido entre
ambos puntos , es la
zona para puncionar.
Se debe puncionar en
ángulo de 45 y en
dirección cefálica.
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
Punto de inyección
EU-Lic. René Castillo F.
45
Zona dorso glútea
Esta zona debe elegirse
cuando el niño lleva mas
de un año caminando.
Se delimita igual que en
el adulto cuatro
cuadrantes con
referencias anatómicas,se
punciona el cuadrante
superior externo.
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
EU-Lic. René Castillo F.
46
Zona del músculo deltoides
Zona poco recomendada en niños por su
menor desarrollo muscular, pero puede ser
utilizada como una alternativa , si las
características del medicamento a inyectar lo
permiten( sustancias poco irritante y de poco
volumen)
La aguja debe introducirse en la parte mas
prominente del músculo para no lesionar el
músculo radial.
VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
EU-Lic. René Castillo F.
47
SIMBOLOS DEL CARTONAJE DE
MEDICAMENTOS
EU-Lic. René Castillo F.
48
FIN
¿PREGUNTAS?
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN

Más contenido relacionado

Similar a Administracion de Medicamentos..ppt

ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOS
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOSADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOS
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOSssuser0d21ae
 
Vías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatríaVías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatríarafagone
 
Vías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatríaVías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatríarafagone
 
ADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptx
ADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptxADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptx
ADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptxErikGarcaMndez
 
Administracion de-medicamentos s
Administracion de-medicamentos sAdministracion de-medicamentos s
Administracion de-medicamentos sEstefaniAguilar2
 
Administracion de-medicamentos
Administracion de-medicamentosAdministracion de-medicamentos
Administracion de-medicamentosMarcelo Figueredo
 
Administracion de medicamentos gerscol
Administracion de medicamentos gerscolAdministracion de medicamentos gerscol
Administracion de medicamentos gerscolcapacitacionesgerscol
 
Administracion de Medicamentos dimitri
Administracion de Medicamentos dimitriAdministracion de Medicamentos dimitri
Administracion de Medicamentos dimitriAndres Dimitri
 
seguridad en medicamentosM .pdf
seguridad en medicamentosM .pdfseguridad en medicamentosM .pdf
seguridad en medicamentosM .pdfPaolaReyes210175
 
Administracion de medicamentos por via vaginal y rectal
Administracion de medicamentos por via vaginal y rectalAdministracion de medicamentos por via vaginal y rectal
Administracion de medicamentos por via vaginal y rectalJavier Téllez Huesca
 
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricosEnfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricosjimenuska
 
Clase Inyectoterapia
Clase Inyectoterapia Clase Inyectoterapia
Clase Inyectoterapia hospital
 
clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...
clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...
clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...RaiderPareja1
 
Administración de medicamentos RN
Administración de medicamentos RNAdministración de medicamentos RN
Administración de medicamentos RNJany Ibarra
 
Desafios del Covid 19 para el personal de salud
Desafios del Covid 19 para el personal de saludDesafios del Covid 19 para el personal de salud
Desafios del Covid 19 para el personal de saludMarilynFigueredo
 

Similar a Administracion de Medicamentos..ppt (20)

ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOS
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOSADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOS
ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS LABORADOS
 
Vías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatríaVías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatría
 
Vías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatríaVías de administración en pediatría
Vías de administración en pediatría
 
ADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptx
ADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptxADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptx
ADMINISTRACION_DE_MEDICAMENTOS_EN_PEDIAT.pptx
 
Vacunas
VacunasVacunas
Vacunas
 
Administracion de-medicamentos s
Administracion de-medicamentos sAdministracion de-medicamentos s
Administracion de-medicamentos s
 
Administracion de-medicamentos
Administracion de-medicamentosAdministracion de-medicamentos
Administracion de-medicamentos
 
Administracion de medicamentos gerscol
Administracion de medicamentos gerscolAdministracion de medicamentos gerscol
Administracion de medicamentos gerscol
 
Administracion de Medicamentos dimitri
Administracion de Medicamentos dimitriAdministracion de Medicamentos dimitri
Administracion de Medicamentos dimitri
 
seguridad en medicamentosM .pdf
seguridad en medicamentosM .pdfseguridad en medicamentosM .pdf
seguridad en medicamentosM .pdf
 
Administracion de medicamentos por via vaginal y rectal
Administracion de medicamentos por via vaginal y rectalAdministracion de medicamentos por via vaginal y rectal
Administracion de medicamentos por via vaginal y rectal
 
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricosEnfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Clase Inyectoterapia
Clase Inyectoterapia Clase Inyectoterapia
Clase Inyectoterapia
 
Administración vía oral
Administración vía oralAdministración vía oral
Administración vía oral
 
clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...
clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...
clase08_Cuidados_de_enfermeria_en_la_administracion_de_medicamentos_MICHELLE_...
 
Administración de medicamentos RN
Administración de medicamentos RNAdministración de medicamentos RN
Administración de medicamentos RN
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Desafios del Covid 19 para el personal de salud
Desafios del Covid 19 para el personal de saludDesafios del Covid 19 para el personal de salud
Desafios del Covid 19 para el personal de salud
 
Administracion de medicamentos
Administracion de medicamentosAdministracion de medicamentos
Administracion de medicamentos
 

Más de I.E.S.T.P " Hipolito Unanue "

Atencion Farmaceutica Especializada Urgencias Pacientes criticos....pptx
Atencion Farmaceutica  Especializada  Urgencias  Pacientes criticos....pptxAtencion Farmaceutica  Especializada  Urgencias  Pacientes criticos....pptx
Atencion Farmaceutica Especializada Urgencias Pacientes criticos....pptxI.E.S.T.P " Hipolito Unanue "
 
4. Libros de Laboratorio Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
4. Libros  de  Laboratorio    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue4. Libros  de  Laboratorio    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue
4. Libros de Laboratorio Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito UnanueI.E.S.T.P " Hipolito Unanue "
 
3. Libros de Farmacia Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
3.  Libros  de  Farmacia    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue3.  Libros  de  Farmacia    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue
3. Libros de Farmacia Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito UnanueI.E.S.T.P " Hipolito Unanue "
 
2. Libros de Enfermeria Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
2. Libros  de  Enfermeria    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue2. Libros  de  Enfermeria    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue
2. Libros de Enfermeria Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito UnanueI.E.S.T.P " Hipolito Unanue "
 
1. Libros de Medicina Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
1. Libros  de    Medicina   Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue1. Libros  de    Medicina   Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
1. Libros de Medicina Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito UnanueI.E.S.T.P " Hipolito Unanue "
 

Más de I.E.S.T.P " Hipolito Unanue " (20)

Atencion Farmaceutica Especializada Urgencias Pacientes criticos....pptx
Atencion Farmaceutica  Especializada  Urgencias  Pacientes criticos....pptxAtencion Farmaceutica  Especializada  Urgencias  Pacientes criticos....pptx
Atencion Farmaceutica Especializada Urgencias Pacientes criticos....pptx
 
Administracion de Medicamentos.ppt
Administracion de Medicamentos.pptAdministracion de Medicamentos.ppt
Administracion de Medicamentos.ppt
 
Diphyllobotrium pacificum
Diphyllobotrium pacificumDiphyllobotrium pacificum
Diphyllobotrium pacificum
 
Microsporidium
MicrosporidiumMicrosporidium
Microsporidium
 
Para buscar e investigar
Para buscar  e  investigarPara buscar  e  investigar
Para buscar e investigar
 
Introduccion a La Investigacion Cientifica
Introduccion  a La Investigacion CientificaIntroduccion  a La Investigacion Cientifica
Introduccion a La Investigacion Cientifica
 
Fundamentos de investigacion
Fundamentos de investigacionFundamentos de investigacion
Fundamentos de investigacion
 
Investigacion Cientifica
Investigacion CientificaInvestigacion Cientifica
Investigacion Cientifica
 
4. Libros de Laboratorio Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
4. Libros  de  Laboratorio    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue4. Libros  de  Laboratorio    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue
4. Libros de Laboratorio Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
 
3. Libros de Farmacia Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
3.  Libros  de  Farmacia    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue3.  Libros  de  Farmacia    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue
3. Libros de Farmacia Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
 
2. Libros de Enfermeria Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
2. Libros  de  Enfermeria    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue2. Libros  de  Enfermeria    Biblioteca i.e.s.t.p.  Hipolito Unanue
2. Libros de Enfermeria Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
 
1. Libros de Medicina Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
1. Libros  de    Medicina   Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue1. Libros  de    Medicina   Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
1. Libros de Medicina Biblioteca i.e.s.t.p. Hipolito Unanue
 
Examenes de Laboratorio
Examenes  de LaboratorioExamenes  de Laboratorio
Examenes de Laboratorio
 
Etica para-Profesionales
Etica para-ProfesionalesEtica para-Profesionales
Etica para-Profesionales
 
Etica Profesiomal
Etica  ProfesiomalEtica  Profesiomal
Etica Profesiomal
 
Charla de Etica Profesional
Charla de Etica ProfesionalCharla de Etica Profesional
Charla de Etica Profesional
 
Materiales de Laboratorio Quimico
Materiales  de Laboratorio QuimicoMateriales  de Laboratorio Quimico
Materiales de Laboratorio Quimico
 
Materiales y Equipos de Laboratorio
Materiales  y Equipos  de LaboratorioMateriales  y Equipos  de Laboratorio
Materiales y Equipos de Laboratorio
 
Instrumentos de Laboratorio
Instrumentos  de Laboratorio  Instrumentos  de Laboratorio
Instrumentos de Laboratorio
 
Guia Materiales de Laboratorio
Guia  Materiales  de LaboratorioGuia  Materiales  de Laboratorio
Guia Materiales de Laboratorio
 

Último

equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosmafaldoachonga
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfgarrotamara01
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemploscosentinojorgea
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptrosi339302
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfgarrotamara01
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfTruGaCshirley
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, iBACAURBINAErwinarnol
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauAnaDomnguezMorales
 
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAPUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAVeronica Martínez Zerón
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdfHANNIBALRAMOS
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealejandra674717
 
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxamenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxJusal Palomino Galindo
 
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptxPlan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptxOrlandoApazagomez1
 
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptx(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...MariaEspinoza601814
 

Último (20)

Situaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituidaSituaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
 
equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicos
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
 
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
 
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAPUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactante
 
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxamenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
 
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
 
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptxPlan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
 
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptx(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (ptt).pptx
 
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
 

Administracion de Medicamentos..ppt

  • 2. EU-Lic. René Castillo F. 2 La administración de medicamentos es una de las obligaciones más importantes del personal de enfermería. La seguridad y la competencia son condiciones básicas para administrar la dosis correcta de la manera menos traumática posible Consideraciones en la administración de medicamentos
  • 3. EU-Lic. René Castillo F. 3 La población varía mucho de edad, peso, área de superficie corporal y capacidad para absorber, metabolizar y excretar las medicaciones Consideraciones en la administración de medicamentos
  • 4. EU-Lic. René Castillo F. 4 Otro hecho de importancia es que la oliguria obliga a reducir dosis y a una vigilancia extrema de la función renal La preparación debe realizarse cumpliendo todas las normas de asepsia y antisepsia. Consideraciones en la administración de medicamentos Se debe tener presente lo siguiente
  • 5. EU-Lic. René Castillo F. 5 Reglas básicas en la administración de medicamentos Administrar solo medicamentos preescritos por el medico, respetando dosis y vía indicada. Comprobar si el medicamento a administrar es el indicado, leyendo su envase.
  • 6. EU-Lic. René Castillo F. 6 Los 5 correctos Paciente correcto Medicamento correcto Dosis correcta Hora correcta Vía de administración correcta
  • 7. EU-Lic. René Castillo F. 7 Revisar fecha de caducidad. Preparar el medicamento en el momento en que se va utilizar. Administrar el medicamento en el horario indicado. Reglas básicas en la administración de medicamentos
  • 8. EU-Lic. René Castillo F. 8 Conocer dosis de los fármacos y aclarar con el medico las indicaciones que merezcan dudas. Conocer el efecto terapéutico deseado. Conocer las posibles reacciones adversas al medicamento, que pudiesen presentarse. Reglas básicas en la administración de medicamentos
  • 9. EU-Lic. René Castillo F. 9 Objetivo VÍA ORAL Administración de medicamentos en forma de gotas, suspensión, comprimidos, tabletas por vía oral con fines terapéuticos y/o diagnósticos
  • 10. EU-Lic. René Castillo F. 10 VÍA ORAL En los niños pequeños, ancianos y personas con alteraciones psicológicas, por vía oral solo se puede administrar medicamentos de consistencia liquida, ya que no son capaces de tragar tabletas o cápsulas. En el caso de las tabletas estas deben molerse y disolverse (se disuelven en 5 ml.de agua o en S. Glucosado al 5%)
  • 11. EU-Lic. René Castillo F. 11 Forma de moler y disolver una cápsula VÍA ORAL
  • 12. EU-Lic. René Castillo F. 12 Forma de administrar el medicamento por vía oral(v.o) Colocar al enfermo en una posición que favorezca la ingesta (semi- sentado) En lactantes administrar el medicamento con jeringa sin aguja , facilita la dosificación exacta y permite que el niño degluta sin derramar. Se puede utilizar el vaso graduado. Una vez administrado el medicamento registrar hora, medicamento, vía y dosis. VÍA ORAL
  • 13. EU-Lic. René Castillo F. 13 Precauciones La medicación NO debe añadirse a las fórmulas alimenticias Cuando el paciente no quiere cooperar o se resiste a pesar de las explicaciones y de los animos: Hay que ejercer una ligera coacción física, que se debe llevar a cabo de forma rápida y cuidadosa Tener presente que esto implica un riesgo, se aspirar la medicación, sobre todo cuando está en supino VÍA ORAL
  • 14. EU-Lic. René Castillo F. 14 Recomendaciones de enfermería Para estimular la aceptación de las medicaciones orales por parte del paciente: Darle un cubito de hielo antes de ofrecerle el medicamento para que se le entumezca la lengua Mezclar el medicamento con una cantidad pequeña (1cucharadita) de una sustancia dulce, como miel, mermelada o jugo de frutas. Ofrecer un vaso pequeño de agua, jugo, etc. VÍA ORAL
  • 15. EU-Lic. René Castillo F. 15 Recomendaciones de enfermería Para estimular la aceptación de las medicaciones orales por parte del paciente: Si las nauseas constituyen un problema, dar un líquido vertido sobre hielo picado antes o inmediatamente después de la medicación VÍA ORAL
  • 16. EU-Lic. René Castillo F. 16 Consideraciones especiales según la edad del niño Ofrecer el medicamento en un vaso o cuchara Administrar con jeringa, cuchara medidora o cuentagotas igual que en los pequeños VÍA ORAL LACTANTE MAYOR En los niños reacios utilizar una sujeción leve o parcial. (Imprescindible la ayuda de los padres). No debemos forzar al niño que se resiste activamente por el riesgo de aspiración, posponer durante 20-30 min. Y ofrecer de nuevo la medicación
  • 17. EU-Lic. René Castillo F. 17 Consideraciones especiales según la edad del niño Utilizar una presentación directa En los niños reacios, utilizar lo siguiente: VÍA ORAL PREESCOLAR Persuasión simple Envases innovadores Refuerzos (recompensas) Se les puede regalar un globo o dejarles jeringas para que hagan colección
  • 18. EU-Lic. René Castillo F. 18 Objetivo Administración de medicamentos en forma de pomada o supositorio en el recto con fines terapéuticos y/o diagnósticos VÍA RECTAL
  • 19. EU-Lic. René Castillo F. 19 Administración de medicamentos por vía rectal El supositorio es una preparación medicamentosa de forma cónica u ovoidea alargada y de consistencia sólida Es capaz de fundirse a la temperatura fisiológica del recto o de solubilizarse en los líquidos orgánicos. Se administra con la intención de ejercer una acción local o sistémica (por absorción a la circulación general). VÍA RECTAL Extremo cónico
  • 20. EU-Lic. René Castillo F. 20 Administración de medicamentos por vía rectal La administración por vía rectal ,es una de las menos fiable. Se requiere que la ampolla rectal este vacía, de lo contrario la absorción del fármaco se puede retrasar, disminuir o impedir por la presencia de deposiciones. Se utiliza esta vía, cuando la vía oral esta contraindicada. Los medicamentos mas utilizados por esta vía son antipiréticos, sedantes, analgésicos y antieméticos. VÍA RECTAL
  • 21. EU-Lic. René Castillo F. 21 Materiales Medicamento indicado (supositorio, pomada) Guantes de procedimientos. Lubricante. Torulas secas de algodón. Papel higiénico. Bolsa de desechos. VÍA RECTAL
  • 22. EU-Lic. René Castillo F. 22 Procedimiento Informar al paciente y/o familia el procedimiento a realizar. Lávese las manos. Prepare la bandeja . Coloque al paciente en posición lateral o de sims. Colóquese los guantes. Al administrar el supositorio; se quita la envoltura y se lubrica el supositorio con vaselina o agua caliente. VÍA RECTAL
  • 23. EU-Lic. René Castillo F. 23 Separar con una mano los glúteos para visualizar el ano, Con la otra mano introducir suavemente el supositorio en el recto con la parte cónica hacia adelante Mantener glúteos apretados o presionar con una torula seca mas o menos 5 minutos. Limpie el exceso de lubricante de la zona anal. Retire el equipo. Registrar fecha, hora , medicamento etc. VÍA RECTAL
  • 24. EU-Lic. René Castillo F. 24 VÍA RECTAL
  • 25. EU-Lic. René Castillo F. 25 El término parenteral hace referencia a la vía de administración de los fármacos. Esto es, atravesando una o más capas de la piel o de las membranas mucosas mediante una inyección. La vía parenteral es diariamente empleada en multitud de situaciones VÍA PARENTERAL
  • 26. EU-Lic. René Castillo F. 26 Preparar el material necesario. Preparar el medicamento. Elegir el lugar de inyección. Administrar el medicamento. VÍA PARENTERAL A la hora de administrar una medicación se debe de actuar sistemáticamente, cumpliendo una serie de pasos:
  • 27. EU-Lic. René Castillo F. 27 USOS MÁS COMUNES DE LA VÍA PARENTERAL VÍA PARENTERAL
  • 28. EU-Lic. René Castillo F. 28 Partes de la aguja Parte Metálica Cono VÍA PARENTERAL Bisel
  • 29. EU-Lic. René Castillo F. 29 VÍA PARENTERAL
  • 30. EU-Lic. René Castillo F. 30 VÍA PARENTERAL 27Gx1/2’’ 25Gx5/8’’ 23Gx1’’ 23Gx11/4’’ 22Gx1’’ 21Gx11/2’’ Tamaños de las agujas más utilizadas por vía parenteral
  • 31. EU-Lic. René Castillo F. 31 Aguja Hipodérmica 18G X 1 Aguja Hipodérmica 18G X 1 1/2 Aguja Hipodérmica 18G X 11/4 Aguja Hipodérmica 19G X 1 Aguja Hipodérmica 19G X 1 1/2 Aguja Hipodérmica 20G X 1 Aguja Hipodérmica 21G X 1 Aguja Hipodérmica 21G X 1 1/2 Aguja Hipodérmica 22G X 1 Aguja Hipodérmica 22G X 11/2 Aguja Hipodérmica 23G X 1 Aguja Hipodérmica 23G X 11/4 Aguja Hipodérmica 24G X 1 Aguja Hipodérmica 25G X 1 Aguja Hipodérmica 25G X 5/8 Aguja Hipodérmica 26G X 1/2 Aguja Hipodérmica 27G X 1/2 Aguja Hipodérmica 30G X 1/2 Tamaños de las agujas VÍA PARENTERAL
  • 32. EU-Lic. René Castillo F. 32 VÍA PARENTERAL Comparación de los ángulos de inserción
  • 33. EU-Lic. René Castillo F. 33 Objetivo VÍA INTRAMUSCULAR (I.M) Administración de medicamentos mediante una inyección aplicada en el tejido muscular con fines terapéuticos y/o diagnósticos
  • 34. EU-Lic. René Castillo F. 34 La vía intramuscular ofrece mayores garantías en cuanto a absorción de medicamentos. Sus inconvenientes dicen relación con el traumatismo provocado por la administración, el mayor riesgo de reacciones locales. VÍA INTRAMUSCULAR (I.M) Consideraciones generales
  • 35. EU-Lic. René Castillo F. 35 En los niños existe además el inconveniente de poco desarrollo del tejido muscular que limita las zonas a puncionar. La vía I.M solo debe utilizarse para administrar medicamentos de escaso volumen, no superior a 0,5 ml. en lactantes y 2 ml.en preescolares. VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
  • 36. EU-Lic. René Castillo F. 36 Selección de la jeringa y aguja: El volumen de la medicación prescrita a los niños pequeños y la pequeña cantidad de tejido para la inyección requieren seleccionar una jeringa que pueda medir cantidades muy pequeñas de solución Para volúmenes de menos de 1 ml de solución es apropiada la jeringa de tuberculina VÍA INTRAMUSCULAR (I.M) Consideraciones generales
  • 37. EU-Lic. René Castillo F. 37 Selección de la jeringa y aguja: La longitud de la aguja debe ser lo suficiente para atravesar el tejido subcutáneo y depositar la medicación en el cuerpo del músculo Las agujas de diámetro pequeño son las que causan menos molestias, pero se necesitan diámetro mayores para las medicaciones viscosas La aguja que se use debe tener un largo superior a 2,5 cm y debe poseer buen bisel VÍA INTRAMUSCULAR (I.M) Consideraciones generales
  • 38. EU-Lic. René Castillo F. 38 Las inyecciones intramusculares en las que se utiliza esta técnica son menos irritantes para los tejidos subcutáneos Se inyecta un pequeño volumen de aire después de la medicación El aire vacía todo el fármaco que quedo el la aguja Después de preparar la dosis correcta, se aspiran 0,2 ml. de aire Técnica de la cámara de aire VÍA INTRAMUSCULAR (I.M.)
  • 39. EU-Lic. René Castillo F. 39 A continuación se inserta la aguja hacia abajo en un ángulo de 90 º de forma que el aire se dirija hacia la parte superior del fármaco hacia el embolo A medida que se inyecta el fármaco en el músculo, el aire sigue al fármaco, creándose la cámara de aire Técnica de la cámara de aire VÍA INTRAMUSCULAR (I.M.)
  • 40. EU-Lic. René Castillo F. 40 Técnica de la cámara de aire VÍA INTRAMUSCULAR (I.M.) Músculo 0,2 ml Cámara de aire Fármaco Cámara de aire Fármaco Tejido Subcutáneo
  • 41. EU-Lic. René Castillo F. 41 Zona del tercio medio del muslo Zona ventroglutea Zona dorso glútea Zona del músculo deltoides Zonas de punción para inyecciones VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
  • 42. EU-Lic. René Castillo F. 42 Zona del tercio medio del muslo VÍA INTRAMUSCULAR (I.M) Es la zona mas adecuada por: Ausencia de vasos sanguíneos y de nervios de importancia.
  • 43. EU-Lic. René Castillo F. 43 Zona ventroglútea Para delimitar la zona se pone al paciente en decúbito dorsal. Se coloca un dedo sobre la espina iliaca antero superior y el otro dedo de la misma mano en la cresta iliaca. VÍA INTRAMUSCULAR (I.M) Punto de inyección
  • 44. EU-Lic. René Castillo F. 44 Zona ventroglútea El vértice del triangulo comprendido entre ambos puntos , es la zona para puncionar. Se debe puncionar en ángulo de 45 y en dirección cefálica. VÍA INTRAMUSCULAR (I.M) Punto de inyección
  • 45. EU-Lic. René Castillo F. 45 Zona dorso glútea Esta zona debe elegirse cuando el niño lleva mas de un año caminando. Se delimita igual que en el adulto cuatro cuadrantes con referencias anatómicas,se punciona el cuadrante superior externo. VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
  • 46. EU-Lic. René Castillo F. 46 Zona del músculo deltoides Zona poco recomendada en niños por su menor desarrollo muscular, pero puede ser utilizada como una alternativa , si las características del medicamento a inyectar lo permiten( sustancias poco irritante y de poco volumen) La aguja debe introducirse en la parte mas prominente del músculo para no lesionar el músculo radial. VÍA INTRAMUSCULAR (I.M)
  • 47. EU-Lic. René Castillo F. 47 SIMBOLOS DEL CARTONAJE DE MEDICAMENTOS
  • 48. EU-Lic. René Castillo F. 48 FIN ¿PREGUNTAS? GRACIAS POR SU ATENCIÓN