Ficha de lectura del caballero carmelo

1. FICHA DE LECTURA DEL CABALLERO CARMELO
1.-Realizar un breve resumen de la obra de “CABALLERO CARMELO”
-Listo
2.- ¿Quién es el autor?
-Abraham Valdelomar
3.-Nombra los personajes queintervienen en el relato
 - El Carmelo
 El Ajiseco
 Los padres (cuyos nombres no se mencionan). El padre, el aficionado dela gallística,selevantaba
temprano para ir a trabajar.La madrese dedicaba a las tareas del hogar y al cuidado de sus 6 hijos
menores todavía.
 Los hermanos:
o Roberto, el mayor, quien retorna al hogar luego de un largo viajetrayendo regalos.
o Anfiloquio,el protector del gallo «Pelado».
o Rosa,la hermana mayor.
o Jesús, una niña muy inquieta y sensible,de menor edad de Abraham.
o Héctor, sin duda muy pequeño aún, pues no participaen la historiay solo selemenciona como
uno de los receptores de los regalos del hermano mayor.5
4.- ¿Quién es el personajeprincipal?
- el Carmelo
.5.- ¿Dónde suceden los hechos? ¿Nombra los lugares mencionados en la lectura?
- La casa dondeconvivía la numerosa familia del narrador,personajesdeesta historia,sehallabaen
la ciudad dePisco,situada frente al mar,con tres plazuelas (una deellas la principal) y su muelle,ciudad que
entonces más parecía una aldea grande.
Inmediata a dicho puerto, yendo por el camino de la playa hacia el sur,estaba la caleta de San Andrés de los
pescadores,«aldea de gentes sencillas,queeleva sus casuchasentre la rumorosa orillay el estéril desierto».
Esa es la «aldea encantada» queel autor evoca constantemente en sus cuentos criollos,lamisma dondese
realizaban peleas degallos en el marco de la celebración del aniversario patrio del 28 de julio.
En las cercaníasdePisco y en la ruta hacia Ica,seextendía la Hacienda Caucato,que ocupaba un verde y
fértil valle,copioso deárboles frutales,explotado antaño por los jesuitas.Era la tierra del Carmelo y de otros
gallos depelea de la región.
6.-Explica ¿Cómo llega El Carmelo al hogar
- Un día,después de un largo viaje,Roberto, el hermano mayor de la familia,llegó cabalgando cargado de
regalos para sus padres y hermanos.A cada uno entregó un regalo; pero el que más impacto causó fue el
que entregó a su padre: un gallo de pelea de impresionantecolor y porte.
7.-Nombra algunas tradiciones o costumbres del lugar descrito en el cuento.
- Pelea de Gallos

2. 8.-¿Qué valores puedes extraer del relato leído? Explica en que pasajedel cuento se presenta esos valores.
- .- La nobleza, caballerosidad y la humildad que representa el Caballero Carmelo, ya que él no utiliza
artimañas limitándosea atacar con sus patas armadas y no presume lo que no es.
.- La valentía que presenta Carmelo pues triunfa a costa de su propia vida.
.- El amor de la familiay la unión entre ellos,representado en las accionesdel hermano mayor que vuelve al
hogar después buscar trabajo y letrae obsequios tanto a sus hermanos como a sus padres.
.- El respeto al padrea pesar de la decisión queéste toma, causando angustiatanto a la madre como a los
hijos,sin embargo ninguno de ellos desobedece la orden dada por él.
.- La ternurapor el padecimiento de un animal,esto sucede cuando llevan a Carmelo a la casa gravemente
herido dándole todo tipo de atenciones y luego cuando muere la familiaqueda desconsolada.
9.- ¿Qué parte de relato te ha impactado más? ¿Por qué?
- Cuando el Carmelo gana,porque es muy viejo y era muy poco probableque gane.
10,.-Despues de leer ¿Qué opinas dela pelea de gallos?
- Que es una tortura.
11,.-¿Qué sentiste al leer esta historia?
- Tristeza
“Para ser mejor y alcanzartus metas solo hay un camino, estudiar y prepararte para los retos de la vida”
La entrega es el día 30 de noviembre del 2020