SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
TEMA 3. CRECER CON SALUD
  ** GROW IN HEALTH **




  C. P. MAESTRO JUAN DE ÁVILA
    6º DE PRIMARIA     CURSO
             2012/2013
    LAURA CALONGE FERNÁNDEZ
ESQUEMA ** SCHEME**
                             A LO
                           LARGO DE
                           NUESTRA
                             VIDA

                                                  Hay momentos
        Pasamos      Disfrutamos de
                                                     en que
                     temporadas de
        por varias      BUENA
                                                   padecemos
        ETAPAS:                                   ENFERMEDA
                        SALUD:
                                                      DES:
                      - Bienestar y
                         alegría                                 NO
                                        INFECCIOSAS
                        - Correcto                         INFECCIOSAS
        INFANCIA                      (producidas por
                                                           (No producidas
                     funcionamient        microbios)
                                                            por microbios)
                           o del
                       organismo.
                                                                 OBESIDAD
                                       VARICELA            FRACTURAS
       ADILESCENCI
                                       CATARRO            INTOXICACIO
            A
                                         GRIPE                NES
                                                            FALTA DE SUEÑO




        MADUREZ




          VEJEZ
Los cambios durante la vida
    ** CHANGES DURING THE LIFE
• Nuestro cuerpo va cambiando a lo largo de la vida y pasa
  por varias etapas: infancia, adolescencia, madurez y vejez.

• La infancia, dura los primeros once o doce años posteriores
    al nacimiento.
•                         Cuando nacemos somos bebés, y en
•                         nuestros primeros tres años, pasamos
•                         de bebés a niños. Hacia los seis años
•                         se nos comienzan a caer los dientes
•                         de leche, que son sustituidos por los
•                         dientes definitivos. En la infancia,
•                         aprendemos a hablar, a leer, a
•                         pensar, a hacer cosas solos…
Los cambios durante la vida
      **CHANGES DURING THE LIFE**
• La adolescencia y la juventud, se inicia hacia los doce
  años. En esta etapa se inicia la madurez sexual. Durante la
  adolescencia y la juventud el cuerpo crece y adopta y forma
  y rasgos de los adultos.




• La madurez, es una etapa donde ya no crecemos.
  Mantenemos la capacidad de aprender.
• La vejez, es la última etapa de la vida.
La salud y las enfermedades
** HEALTH AND DISEASE *
• Una enfermedad es todo aquello que altera nuestra salud.
• Dependiendo de qué las produce, las enfermedades se
  pueden clasificar en dos tipos:
• Enfermedades infecciosas: Son las producidas por seres
  microscópicos, como bacterias o virus, que llegan a nuestro
  organismo, a través de heridas, por el aire o por la boca. Son
  enfermedades infecciosas, los resfriados, la varicela, la gripe,
  las infecciones de las heridas.
• Enfermedades no infecciosas: Están producidas por otras
  causas distintas de los microbios, como la obesidad, las
  originadas por accidentes, las intoxicaciones, el agotamiento
  físico por dormir poco.
La prevención de las enfermedades
    ** PREVENTION OF DISEASE **
•   Prevenir una enfermedad es hacer algo para reducir el riesgo de
    padecerla. La prevención se consigue siguiendo algunos
    consejos, como:
•   Acudir al médico cada cierto tiempo para que nos haga una
    revisión.


•   Limpiar y desinfectar bien las heridas, mantener una higiene
    adecuada y no consumir alimentos en mal estado.




•   Llevar una alimentación saludable, hacer ejercicio, jugar con
    amigos y descansar y dormir lo suficiente.
Juegos ** Games **
Vídeos ** Videos **

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tema 2 crecemos y cambiamos
Tema 2 crecemos y cambiamosTema 2 crecemos y cambiamos
Tema 2 crecemos y cambiamosPepita Grilla
 
CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE edith bustos vargas
 
Características físicas y psicológicas del RECIÉN NACIDO
Características físicas y psicológicas del  RECIÉN NACIDOCaracterísticas físicas y psicológicas del  RECIÉN NACIDO
Características físicas y psicológicas del RECIÉN NACIDOjhuliana Bustamante
 
Pediatria Crecimiento y Desarrollo
Pediatria Crecimiento y Desarrollo Pediatria Crecimiento y Desarrollo
Pediatria Crecimiento y Desarrollo Marco Fabian
 
Cremiento y desarrollo de Lactante menor
Cremiento y desarrollo de Lactante menorCremiento y desarrollo de Lactante menor
Cremiento y desarrollo de Lactante menorJ. Alexis F.
 
Crecimiento del lactante y el preescolar
Crecimiento del lactante y el preescolarCrecimiento del lactante y el preescolar
Crecimiento del lactante y el preescolarcarmencorina
 
Etapas de la vida
Etapas de la vidaEtapas de la vida
Etapas de la vidaLilian
 
Crecimiento y desarrollo (pediatría)
Crecimiento y desarrollo (pediatría)Crecimiento y desarrollo (pediatría)
Crecimiento y desarrollo (pediatría)rzvictor85
 
Etapa Prenatal y Nacimiento
Etapa Prenatal y NacimientoEtapa Prenatal y Nacimiento
Etapa Prenatal y NacimientoGabriela Castro
 

La actualidad más candente (16)

Preescolar
PreescolarPreescolar
Preescolar
 
Tema 2 crecemos y cambiamos
Tema 2 crecemos y cambiamosTema 2 crecemos y cambiamos
Tema 2 crecemos y cambiamos
 
Desarrollo embrionario
Desarrollo embrionarioDesarrollo embrionario
Desarrollo embrionario
 
CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO NEONATAL Y LACTANTE
 
Características físicas y psicológicas del RECIÉN NACIDO
Características físicas y psicológicas del  RECIÉN NACIDOCaracterísticas físicas y psicológicas del  RECIÉN NACIDO
Características físicas y psicológicas del RECIÉN NACIDO
 
DESARROLLO POSTNATAL
DESARROLLO POSTNATALDESARROLLO POSTNATAL
DESARROLLO POSTNATAL
 
Pediatria Crecimiento y Desarrollo
Pediatria Crecimiento y Desarrollo Pediatria Crecimiento y Desarrollo
Pediatria Crecimiento y Desarrollo
 
Cremiento y desarrollo de Lactante menor
Cremiento y desarrollo de Lactante menorCremiento y desarrollo de Lactante menor
Cremiento y desarrollo de Lactante menor
 
Crecimiento del lactante y el preescolar
Crecimiento del lactante y el preescolarCrecimiento del lactante y el preescolar
Crecimiento del lactante y el preescolar
 
Crecimiento y desarrollo. Iris Guevara
Crecimiento y desarrollo. Iris GuevaraCrecimiento y desarrollo. Iris Guevara
Crecimiento y desarrollo. Iris Guevara
 
Etapas de la vida
Etapas de la vidaEtapas de la vida
Etapas de la vida
 
Crecimiento y desarrollo
Crecimiento y desarrolloCrecimiento y desarrollo
Crecimiento y desarrollo
 
El lactante
El lactanteEl lactante
El lactante
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacion
 
Crecimiento y desarrollo (pediatría)
Crecimiento y desarrollo (pediatría)Crecimiento y desarrollo (pediatría)
Crecimiento y desarrollo (pediatría)
 
Etapa Prenatal y Nacimiento
Etapa Prenatal y NacimientoEtapa Prenatal y Nacimiento
Etapa Prenatal y Nacimiento
 

Destacado

18.ago ametista 11.45_259_edp
18.ago ametista 11.45_259_edp18.ago ametista 11.45_259_edp
18.ago ametista 11.45_259_edpitgfiles
 
A história-do-lápis
A história-do-lápisA história-do-lápis
A história-do-lápisjucrismm
 
17.ago ouro i 15.00_351_tractebel
17.ago ouro i 15.00_351_tractebel17.ago ouro i 15.00_351_tractebel
17.ago ouro i 15.00_351_tractebelitgfiles
 
18.ago ametista 11.15_224_cemig-d
18.ago ametista 11.15_224_cemig-d18.ago ametista 11.15_224_cemig-d
18.ago ametista 11.15_224_cemig-ditgfiles
 
17.ago ametista 15.30_418_chesf
17.ago ametista 15.30_418_chesf17.ago ametista 15.30_418_chesf
17.ago ametista 15.30_418_chesfitgfiles
 
18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulista
18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulista18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulista
18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulistaitgfiles
 
18.ago safira 11.00_238_aes sul
18.ago safira 11.00_238_aes sul18.ago safira 11.00_238_aes sul
18.ago safira 11.00_238_aes sulitgfiles
 
18.ago topázio 11.45_340_copel ge_t
18.ago topázio 11.45_340_copel ge_t18.ago topázio 11.45_340_copel ge_t
18.ago topázio 11.45_340_copel ge_titgfiles
 
Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6
Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6
Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6Absolute LoJack
 
17.ago ouro i 11.20_214_elektro
17.ago ouro i 11.20_214_elektro17.ago ouro i 11.20_214_elektro
17.ago ouro i 11.20_214_elektroitgfiles
 
Memoria descriptiva espacios urbanos antiguos
Memoria descriptiva espacios urbanos antiguosMemoria descriptiva espacios urbanos antiguos
Memoria descriptiva espacios urbanos antiguosAlejandra Ospina
 
Reingenieria 2
Reingenieria 2Reingenieria 2
Reingenieria 2iiselita
 
18.ago safira 12.00_204_cpfl piratininga
18.ago safira 12.00_204_cpfl piratininga18.ago safira 12.00_204_cpfl piratininga
18.ago safira 12.00_204_cpfl piratiningaitgfiles
 
Expresión Corporal 2012
Expresión Corporal 2012Expresión Corporal 2012
Expresión Corporal 2012EvelynLuna
 
Reingenieria
ReingenieriaReingenieria
Reingenieriaiiselita
 
Direccionamiento estrategico
Direccionamiento estrategicoDireccionamiento estrategico
Direccionamiento estrategicoANA CRISTINA
 

Destacado (20)

18.ago ametista 11.45_259_edp
18.ago ametista 11.45_259_edp18.ago ametista 11.45_259_edp
18.ago ametista 11.45_259_edp
 
Ganardinerosubiendofotos
GanardinerosubiendofotosGanardinerosubiendofotos
Ganardinerosubiendofotos
 
A história-do-lápis
A história-do-lápisA história-do-lápis
A história-do-lápis
 
17.ago ouro i 15.00_351_tractebel
17.ago ouro i 15.00_351_tractebel17.ago ouro i 15.00_351_tractebel
17.ago ouro i 15.00_351_tractebel
 
18.ago ametista 11.15_224_cemig-d
18.ago ametista 11.15_224_cemig-d18.ago ametista 11.15_224_cemig-d
18.ago ametista 11.15_224_cemig-d
 
17.ago ametista 15.30_418_chesf
17.ago ametista 15.30_418_chesf17.ago ametista 15.30_418_chesf
17.ago ametista 15.30_418_chesf
 
18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulista
18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulista18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulista
18.ago ametista 16.00_363_cpfl paulista
 
18.ago safira 11.00_238_aes sul
18.ago safira 11.00_238_aes sul18.ago safira 11.00_238_aes sul
18.ago safira 11.00_238_aes sul
 
18.ago topázio 11.45_340_copel ge_t
18.ago topázio 11.45_340_copel ge_t18.ago topázio 11.45_340_copel ge_t
18.ago topázio 11.45_340_copel ge_t
 
Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6
Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6
Laptop Theft Recovery Cases from Absolute Software – Case Number 8G1E6
 
17.ago ouro i 11.20_214_elektro
17.ago ouro i 11.20_214_elektro17.ago ouro i 11.20_214_elektro
17.ago ouro i 11.20_214_elektro
 
Memoria descriptiva espacios urbanos antiguos
Memoria descriptiva espacios urbanos antiguosMemoria descriptiva espacios urbanos antiguos
Memoria descriptiva espacios urbanos antiguos
 
Reingenieria 2
Reingenieria 2Reingenieria 2
Reingenieria 2
 
Power grupo 4
Power grupo 4Power grupo 4
Power grupo 4
 
Exposision dhti´s
Exposision  dhti´sExposision  dhti´s
Exposision dhti´s
 
18.ago safira 12.00_204_cpfl piratininga
18.ago safira 12.00_204_cpfl piratininga18.ago safira 12.00_204_cpfl piratininga
18.ago safira 12.00_204_cpfl piratininga
 
Expresión Corporal 2012
Expresión Corporal 2012Expresión Corporal 2012
Expresión Corporal 2012
 
Tema 2 de cono
Tema 2 de conoTema 2 de cono
Tema 2 de cono
 
Reingenieria
ReingenieriaReingenieria
Reingenieria
 
Direccionamiento estrategico
Direccionamiento estrategicoDireccionamiento estrategico
Direccionamiento estrategico
 

Similar a Tema 3 de cono

Similar a Tema 3 de cono (20)

Tema 3. vivir con salud
Tema 3. vivir con saludTema 3. vivir con salud
Tema 3. vivir con salud
 
Laura y yo
Laura y yoLaura y yo
Laura y yo
 
Laura y yo
Laura y yoLaura y yo
Laura y yo
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Laura y yo
Laura y yoLaura y yo
Laura y yo
 
Laura y yo
Laura y yoLaura y yo
Laura y yo
 
Tema 3 Belén
Tema 3 BelénTema 3 Belén
Tema 3 Belén
 
Presentacion paola tema 3
Presentacion paola tema 3Presentacion paola tema 3
Presentacion paola tema 3
 
Crecer con salud tema 3 de ana
Crecer con salud tema 3 de anaCrecer con salud tema 3 de ana
Crecer con salud tema 3 de ana
 
Tema 3: crecer con salud.
Tema 3: crecer con salud.Tema 3: crecer con salud.
Tema 3: crecer con salud.
 
Crecer con salud Ana Parras
Crecer con salud  Ana ParrasCrecer con salud  Ana Parras
Crecer con salud Ana Parras
 
Tema 3 conocimineto
Tema 3 conociminetoTema 3 conocimineto
Tema 3 conocimineto
 
Power 1
Power 1Power 1
Power 1
 
Irene Gómez
Irene GómezIrene Gómez
Irene Gómez
 
Tema 3:Crecer con salud
Tema 3:Crecer con saludTema 3:Crecer con salud
Tema 3:Crecer con salud
 
Crecer con salud Carmen F
Crecer con salud Carmen FCrecer con salud Carmen F
Crecer con salud Carmen F
 
Crecer con salud
Crecer con saludCrecer con salud
Crecer con salud
 
Crecer con salud Andrea Casado
Crecer con salud  Andrea CasadoCrecer con salud  Andrea Casado
Crecer con salud Andrea Casado
 
Tema 3 irene y jorge
Tema 3 irene y jorgeTema 3 irene y jorge
Tema 3 irene y jorge
 
Tema 3 cono con claudiaaaaa
Tema 3 cono con claudiaaaaaTema 3 cono con claudiaaaaa
Tema 3 cono con claudiaaaaa
 

Más de laura_kalon12

Esquema tema 5 de lengua
Esquema tema 5 de lenguaEsquema tema 5 de lengua
Esquema tema 5 de lengualaura_kalon12
 
Tema 1.letras nutritivas
Tema 1.letras nutritivasTema 1.letras nutritivas
Tema 1.letras nutritivaslaura_kalon12
 
Mi arbol genealógico
Mi arbol genealógicoMi arbol genealógico
Mi arbol genealógicolaura_kalon12
 
Rebeca powerpoin tema 1 cono
Rebeca powerpoin tema 1 conoRebeca powerpoin tema 1 cono
Rebeca powerpoin tema 1 conolaura_kalon12
 
Power tema 2.mate laura y rebeca
Power tema 2.mate laura y rebecaPower tema 2.mate laura y rebeca
Power tema 2.mate laura y rebecalaura_kalon12
 
Power tema 1. mate rebeca
Power tema 1. mate rebecaPower tema 1. mate rebeca
Power tema 1. mate rebecalaura_kalon12
 
Esquema tema 4 de lengua
Esquema tema 4 de lenguaEsquema tema 4 de lengua
Esquema tema 4 de lengualaura_kalon12
 
Tema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducenTema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducenlaura_kalon12
 
Tema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducenTema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducenlaura_kalon12
 
Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)
Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)
Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)laura_kalon12
 
Tema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeraciónTema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeraciónlaura_kalon12
 
Tema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeraciónTema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeraciónlaura_kalon12
 

Más de laura_kalon12 (19)

Esquema tema 5 de lengua
Esquema tema 5 de lenguaEsquema tema 5 de lengua
Esquema tema 5 de lengua
 
Power tema 2
Power tema 2Power tema 2
Power tema 2
 
Power tema 2
Power tema 2Power tema 2
Power tema 2
 
Tema 4 de mate
Tema 4 de mateTema 4 de mate
Tema 4 de mate
 
Tema 1.letras nutritivas
Tema 1.letras nutritivasTema 1.letras nutritivas
Tema 1.letras nutritivas
 
Mi arbol genealógico
Mi arbol genealógicoMi arbol genealógico
Mi arbol genealógico
 
Rebeca powerpoin tema 1 cono
Rebeca powerpoin tema 1 conoRebeca powerpoin tema 1 cono
Rebeca powerpoin tema 1 cono
 
Esquema de lengua
Esquema de lenguaEsquema de lengua
Esquema de lengua
 
Power tema 2.mate laura y rebeca
Power tema 2.mate laura y rebecaPower tema 2.mate laura y rebeca
Power tema 2.mate laura y rebeca
 
Power tema 1. mate rebeca
Power tema 1. mate rebecaPower tema 1. mate rebeca
Power tema 1. mate rebeca
 
Esquema tema 4 de lengua
Esquema tema 4 de lenguaEsquema tema 4 de lengua
Esquema tema 4 de lengua
 
Tema 2 de cono
Tema 2 de conoTema 2 de cono
Tema 2 de cono
 
Tema 2 de cono
Tema 2 de conoTema 2 de cono
Tema 2 de cono
 
Tema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducenTema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducen
 
Tema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducenTema 1.los seres vivos se reproducen
Tema 1.los seres vivos se reproducen
 
Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)
Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)
Tema 3 potencias y raíz cuadrada (1)
 
Tema 2 de mate
Tema 2 de mateTema 2 de mate
Tema 2 de mate
 
Tema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeraciónTema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeración
 
Tema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeraciónTema 1. sistemas de numeración
Tema 1. sistemas de numeración
 

Tema 3 de cono

  • 1. TEMA 3. CRECER CON SALUD ** GROW IN HEALTH ** C. P. MAESTRO JUAN DE ÁVILA 6º DE PRIMARIA CURSO 2012/2013 LAURA CALONGE FERNÁNDEZ
  • 2. ESQUEMA ** SCHEME** A LO LARGO DE NUESTRA VIDA Hay momentos Pasamos Disfrutamos de en que temporadas de por varias BUENA padecemos ETAPAS: ENFERMEDA SALUD: DES: - Bienestar y alegría NO INFECCIOSAS - Correcto INFECCIOSAS INFANCIA (producidas por (No producidas funcionamient microbios) por microbios) o del organismo. OBESIDAD VARICELA FRACTURAS ADILESCENCI CATARRO INTOXICACIO A GRIPE NES FALTA DE SUEÑO MADUREZ VEJEZ
  • 3. Los cambios durante la vida ** CHANGES DURING THE LIFE • Nuestro cuerpo va cambiando a lo largo de la vida y pasa por varias etapas: infancia, adolescencia, madurez y vejez. • La infancia, dura los primeros once o doce años posteriores al nacimiento. • Cuando nacemos somos bebés, y en • nuestros primeros tres años, pasamos • de bebés a niños. Hacia los seis años • se nos comienzan a caer los dientes • de leche, que son sustituidos por los • dientes definitivos. En la infancia, • aprendemos a hablar, a leer, a • pensar, a hacer cosas solos…
  • 4. Los cambios durante la vida **CHANGES DURING THE LIFE** • La adolescencia y la juventud, se inicia hacia los doce años. En esta etapa se inicia la madurez sexual. Durante la adolescencia y la juventud el cuerpo crece y adopta y forma y rasgos de los adultos. • La madurez, es una etapa donde ya no crecemos. Mantenemos la capacidad de aprender. • La vejez, es la última etapa de la vida.
  • 5. La salud y las enfermedades ** HEALTH AND DISEASE * • Una enfermedad es todo aquello que altera nuestra salud. • Dependiendo de qué las produce, las enfermedades se pueden clasificar en dos tipos: • Enfermedades infecciosas: Son las producidas por seres microscópicos, como bacterias o virus, que llegan a nuestro organismo, a través de heridas, por el aire o por la boca. Son enfermedades infecciosas, los resfriados, la varicela, la gripe, las infecciones de las heridas. • Enfermedades no infecciosas: Están producidas por otras causas distintas de los microbios, como la obesidad, las originadas por accidentes, las intoxicaciones, el agotamiento físico por dormir poco.
  • 6. La prevención de las enfermedades ** PREVENTION OF DISEASE ** • Prevenir una enfermedad es hacer algo para reducir el riesgo de padecerla. La prevención se consigue siguiendo algunos consejos, como: • Acudir al médico cada cierto tiempo para que nos haga una revisión. • Limpiar y desinfectar bien las heridas, mantener una higiene adecuada y no consumir alimentos en mal estado. • Llevar una alimentación saludable, hacer ejercicio, jugar con amigos y descansar y dormir lo suficiente.