Este documento describe las características del lactante, dividido en dos subperíodos: lactante menor (29 días a 12 meses) y lactante mayor (12 a 24 meses). Durante este período hay un crecimiento y desarrollo acelerado, donde el niño triplica su peso al nacer y aumenta el doble su estatura en el primer año. El documento también describe el desarrollo neuromotor, cognitivo, afectivo y psicosocial del lactante, así como factores de riesgo como el síndrome de muerte súbita del lactante.

1. El Lactante.

2. Lactancia..
 Período inicial de la vida
extrauterina durante la cual el
bebé se alimenta de leche
materna. Niño mayor de 28
días de vida hasta los 2 años
de edad. Este periodo a su
vez puede dividirse en dos
subperiodos.
Lactante Menor: desde los
29 días de nacido hasta los 12
meses de edad.
Lactante Mayor: desde los
12 meses de edad hasta los
24 meses de edad

3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
El crecimiento y desarrollo
durante el primer año es muy Durante el segundo año se
acelerado, el niño triplica su desacelera el crecimiento; la
peso de nacimiento, aumenta el talla y el peso aumentan
doble su estatura y alcanzar el 1cm/mes y 225 grs/mes
70% del crecimiento cerebral. respectivamente.
El perímetro craneano
aumenta 0,25 cm/mes. Si bien
existe un crecimiento más
lento, la maduración del
sistema nervioso se va
incrementando, lo que
permite al lactante, mayor
dominio motor.

4. CARACTERÍSTICAS ANATÓMICAS Y
FISIOLÓGICAS DEL LACTANTE.
 extremidades cortas.
 la cabeza y tronco.
 abundante tejido adiposo.
A fines de los dos años, la
cabeza y el tronco, presentan
un mayor crecimiento y ha
empezando a desarrollarse el
tejido muscular y a disminuir
el adiposo.

5. CABEZA.
El Crecimiento es
rápido, aumenta 1.5
cm/mes en los primeros 6
meses y los siguientes
seis meses sólo 0.5
cm/mes. El cierre de las
suturas craneales y la
fontanela posterior sucede
a los 3 meses; y la anterior
a los 18 meses. El
aumento de tamaño de la
cabeza está en relación
con el crecimiento y
diferenciación del sistema
nervioso central.

6. CARA.
 Cambios por la aparición de
la dentadura temporal o de
"leche" que comienza a
erupcionar desde el maxilar
inferior al superior y desde el
centro al lateral, comenzando
con los incisivos, luego el
primer molar; los caninos y el
segundo molar, completando
20 piezas.
 A los 2 años, las glándulas
salivales, alcanzan la
producción de enzimas en la
saliva necesarias para el
proceso de digestión.

7.  La agudeza visual mejora a las seis
semanas y logra la
binocularidad, que se establece
definitivamente a los cuatro meses.
 La agudeza auditiva es igual a la del
adulto.

8. Tórax.
Es cilíndrico. Alrededor del año su
circunferencia se iguala a la de la
cabeza. la respiración es
abdominal, más lenta y relativamente
estable, con un promedio de 40-50
respiraciones por minuto al inicio del
período y de 20-30 resp/min hacia
fines de los dos años.
El sistema respiratorio no está
completamente maduro, sus
características anatómicas son
especiales: conductos nasales
cortos, poca vascularización y escaso
desarrollo del epitelio ciliar, trompa de
Eustaquio corta y recta comunicada
directamente con la nasofaringe, la
tráquea cercana a los bronquios que son
cortos y de diámetro pequeño.

9.  Los músculos intercostales poseen escaso
desarrollo, la capacidad torácica es pequeña.
 El corazón.
 Los valores de la presión arterial fluctúan entre los
106-94 / 59-50 y en el segundo año entre 110-98 /
63-55.

10. Abdomen.
 La posición del estómago es
más horizontal, su tamaño
aumenta durante el primer
año, logrando tolerar un
mayor volumen de alimentos.
Se debe destacar que el
funcionamiento digestivo, el
hígado y el páncreas tienen
características especiales
debido a su inmadurez.

11. DEPOSICIONES
Las deposiciones tienen características relacionadas
con la alimentación. Su frecuencia se relacionada
con la frecuencia de la alimentación.

12. LA PIEL.
 Presenta características
particulares: sigue siendo
delgada, las glándulas
sudoríparas y sebáceas no han
terminado su desarrollo.
Asimismo existe un déficit en los
mecanismos de regulación de la
temperatura e hidratación ya
que el tejido subcutáneo y la
hipodermis son más delgados.

14.  Lo particulariza la velocidad con que se manifiestan los
cambios en crecimiento y desarrollo, que a nuestros ojos
parecen irse transformando en ritmo acelerado.

15.  Aumenta cuatro veces el
peso del nacimiento (de 3 a
12 kg) y crece un 72% (de
50 a 86 cm)

16.  Existe un crecimiento y desarrollo neurológico acelerado
con una adquisición asombrosa de nuevas funciones en
el área psicológica.

17. • Asimismo su interrelación con los estímulos externos del
mundo circulante, del cual la imagen materna constituye
casi todo su microcosmos social.

19. CRECIMIENTO GENERAL
 Comprende el incremento en volumen de los
aparatos y sistemas.
 El lactante aumenta 750g mensuales durante el
primer cuatrimestre de vida, 500gr mensuales
durante el segundo cuatrimestre y 250 g cada mes
hasta cumplir los dos años.

20. CRECIMIENTO DEL TEJIDO NEURAL
 La masa encefálica, que experimenta un incremento de
varias veces su peso (385-400 g al mes, hasta 910g al
año).

21. CRECIMIENTO DEL TEJIDO GENITAL
 Los tejidos de este aparato permanecen casi sin cambios
y al final de esta etapa, se encuentran en
aproximadamente un 10% de su masa final en el adulto.

22. CRECIMIENTO DEL TEJIDO LINFÁTICO
 El timo sufre crecimiento rápido, duplicando su peso a
los 6 meses de edad y a partir de entonces su
crecimiento se hace mas lento.

23. CRECIMIENTO INDIVIDUAL
Perímetro cefálico:
 Siendo en promedio al mes de edad 37
cm en el sexo masculino, y 36.7 cm en
el femenino, en tanto que al año
aumenta a 46.7 y 45.5
cm, disminuyendo su velocidad de
crecimiento en forma gradual para
alcanzar 49.2 cm y 48 cm a los dos
años.

24. Crecimiento de las partes  El macizo facial tiene un
del organismo lento crecimiento en
 Perímetro cefálico: siendo en sentido anteroposterior.la
promedio al mes de edad 37 cm
rinofaringe y las fosas
en el sexo masculino, y 36.7 cm
en el femenino, en tanto que al nasales se obstruyen
año aumenta a 46.7 y 45.5 fácilmente debido a su
cm, disminuyendo su velocidad calibre y tamaño
de crecimiento en forma gradual
para alcanzar 49.2 cm y 48 cm a
reducidos.
los dos años.

25.  El timo aumenta de los 12 g al nacimiento a 20 g al año
de edad
 Las glándulas salivales aumentan 3 veces su peso
durante los primeros 6 meses de vida y 5 meses en los
dos primeros años cuando completan su madurez y
función.
 El tórax, de paredes delgadas y elásticas, con
bronquios proporcionalmente grandes, desarrolla una
respiración ruda y los movimientos respiratorios
dependen casi exclusivamente del diafragma.

26.  La capacidad gástrica aumenta en forma
proporcional al crecimiento somático general, de
90-150 ml al mes de edad, a 210-300 ml al año y
hasta 500 ml a los dos años.

27. TIPOS DE DESARROLLO

28.  Desarrollo psicológico es un proceso gradual y
polifacético que implica la necesidad de estudiarse
desde diversos enfoques para llegar a su
comprensión.

29. NEUROMOTOR
 El niño empieza a explorar el
entorno por medio de sus
movimientos. Al poner en
marcha la actividad motriz
facilita la interacción de sus
órganos sensoriales con el
ambiente, lo que le permite
integrar experiencias.

30. COGNITIVO
 huellas mnémicas: los
órganos sensoriales captan
en forma diacrítica los
estímulos que quedaran
registrados en la memoria.
 En el segundo mes de
vida, la atención del bebe
tiende a fijarse en el rostro
humano que le alimenta. Las
huellas mnémicas
registradas se asocian entre
si al rostro de la persona que
la alimenta con la
satisfacción de comer.

31.  Rene spitz encontró que el bebe hacia los tres
meses sonreía al rostro humano cuando este
aparecia dentro de su campo visual.

32. AFECTIVO Y PSICOSOCIAL
 Las relaciones entre el hijo y la madre vienen a ser el
primer vínculo afectivo que influirá enormemente en la
conducta posterior.
 el proceso de separación e individuación abarca hasta
los 36 meses de edad y podría decirse que representa
el nacimiento del “sí mismo”.

33.  Alrededor de los 7 a 9 meses de edad se observa
cuando un niño está siendo cargado por su madre y
es tomado en brazos por otra persona, puede
comenzar a llorar en franca angustia o simplemente
baja la cabeza intentando ocultarla sin interés.

34. CUARTO MES: se gira
sobre su propio eje, se
sostiene en las muñecas,
PRIMER MES: rìe, localiza voces, QUICE MESES:
observa a su alrededor. gatea para subir
alza su cabeza SEXTO MES: se sienta
sin soporte, llava sus pies escaleras, obedece
desde un a la
posiciòn prona boca, balbucea, localiza ordenes, camina
, alerta al sonido
sonidos de forma lateral y hacia atràs, hace
reconoce a alguien
y mirada hacia la extraño. torres con bloques.
linea media.
SEGUND MES: sostiene TERCER MES: se sostiene
con los antebrazos, cabeza NOVENO MES: rebota al DOCE MESES: camina
la cabeza en la lìnea estar sentado,. gatea
media, levanta la hacia arriba, manos solo, hace rayones, emplea
abiertas en bien, se jala de algo para varias palabras no
barbilla, sigue pararse, arroja objetos, dice
objetos, sonrìe y descanso, pronuncia entendibles, imita
vocales en tono musical. mamà y acciones, viene cuando le
reconoce a sus padres. papà, saluda, entiende llaman, ayuda para vestirse.
no, explora su ambiente.

35. FACTORES DE RIESGO

36. AGENTE
 Biológicas: eventos infecciosos
 Químicas: envenenamiento medicamentoso
 Mecánicas: traumatismos provocados o
accidentales

37. EL SÍNDROME DE MUERTE SÚBITA DEL
LACTANTE (SMSL).
 Es la muerte repentina e inesperada de un niño
menor de 1 año de edad aparentemente sano, en
la cual una autopsia no revela una causa explicable
de la muerte. Generalmente se encuentra muerto al
bebé después de haberlo puesto a dormir, no
mostrando signos de haber sufrido.
 2 y 6 meses de edad

38. FACTORES DE RIESGO
 Dormir boca abajo.
 Estar en torno al humo del cigarrillo mientras están en
el útero o después de nacer.
 Dormir en la misma cama con sus padres (dormir
acompañado).
 Tendidos de cama blandos en las cunas.
 Partos múltiples (ser mellizo, trillizo, etc.).
 Tener madre adolescente.
 Intervalos de tiempo cortos entre embarazos.
 Cuidado prenatal tardío o ausencia del mismo.
 Vivir en condiciones de pobreza

39. NECESIDADES BÁSICAS.

44.  El registro de perímetros, talla y peso, debe ser una
práctica habitual en el periodo de la lactancia, con
intervalos de un mes durante el primer año y cuando
menos cada dos o tres meses durante el segundo
 al fin de detectar cualquier anormalidad que sea
susceptible de modificar para preservar el ritmo y
velocidad de crecimiento acorde a lo descrito para esta
etapa.

45. GRACIAS… C: