Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos para estudiantes de sexto grado que involucran números fraccionarios y decimales. La tarea se divide en tres partes y cubre temas como pintar cuadrados con diferentes fracciones y decimales, hacer compras y calcular precios totales, medir longitudes y alturas, y dividir una cuerda en partes. El documento enfatiza la importancia de seguir practicando con diferentes tipos de números y ofrece apoyo adicional a los estudiantes.

1. 18 de Agosto
¡¡¡¡¡ HOLA SEXTO!!!¿CÓMO ESTÁN? SEGURO QUE MUY BIEN,
CON ESTOS HERMOSOS DÍAS DE SOL.
HOY, VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO CONNÚMEROS
DISTINTOS:LOS QUE YA CONOCÍAMOS DESDE SIEMPRE,LOS
NUMEROS FRACCIONARIOSY AHORA, LOS QUE TIENEN
COMAS.
¡CÓMO CRECIERONQUE YA MANEJAN TANTOS NÚMEROS!!!
¡¡VAMOS SEXTO,A SEGUIR CRECIENDO!!!
PARTE 1
Para hacer esta actividad, vas a necesitar preparar algunos
materiales en papel:
- Dibujá en hoja cuadriculada 6 cuadrados de 10 por 10
cuadraditos. Remarcá los cuadraditos en ellos.
Seguro te quedan como éste que dibujé arriba.
Después de hacer los cuadrados grandes, cuando ya los
tenés listos, numerálos del 1 al 6.

2. Y realizá estas actividades en cada uno de ellos:
a- En el primero,pintá 30 cuadraditos y escribí una fracciónque
represente lo pintado.
b- En el número 2, pintá 45/100 cuadraditos.
c- En el número 3, pintá 0,50 de los cuadraditos.
d- En el número 4, pintá 25/100+1/2= …… Acá pintá cada
expresióncon un color diferente y anotá el resultado de esa
suma.
e- En el cuadrado número 5, pintá 0,25+50/100=……..Acá,
también pintá cada expresiónde diferente color y anotá
también el resultado.
f- En el cuadrado número 6, pintá ¼+25/100=……..,cada
expresiónde diferente color. ¿Cuál será el resultado?
AYUDITA:PARA PONER LOS RESULTADOSPODÉS
UTILIZARFRACCIONES,NÚMEROS CON COMAS, O
NÚMEROS ENTEROS.
g- Ahora, observando todos los cuadrados que vos pintaste
completácon los signos =, > o < . Es decir, si son iguales,
mayores o menores:
25/100……..0,50
0,25…….20/100
½…………0,75
¼……..0.25
½……..0.50
HASTA ACÁ LLEGA LA PRIMER PARTE DE ESTA TAREA.
PARTE 2

3. 1-Como vos sabés,durante este año, debido a la pandemia
tenemos que guardar distancia social y evitar salir siempre
que podamos.Por eso,haciendo pedidos a una verdulería por
teléfono,me pasan los precios de la mercadería,¿cómo los
puedo anotar utilizando el signo $ y números?
LISTA:
CEBOLLAS……75 pesos con50 centavos
PAPAS…………25 pesos con75 centavos
BATATAS……..40 pesaoscon 25 centavos
MORRÓN…….120 pesos con20 centavos
LECHUGA…….80 pesos con45 centavos
MANZANA……75 pesos con50 centavos
MANDARINA….50 pesos
PERAS………….90pesoscon50 centavos
BANANAS…….85 pesos con20 centavos
TOMATES……..75 pesos con80 centavos
Ahora, ¿podés decirmecuánto tendré que pagar en total por
todo este pedido?
2- En una carpintería, hay tres tablones de madera, cada uno
tiene un cartel que indica su medidaen metros:
12,08
12,80
12.8
a-Si el carpintero le pide a su ayudante que le alcance el
tablón de 12 metros con 8 cm, ¿qué tablón deberá alcanzarle?
¿Cómo te diste cuenta?
b-Escribí las medidas de los tablones usando metros y
centímetros.
3-Si tengo en tres bolsitas de monedas,y, en cada una tengo:
$ 2.25
$ 2.05
$ 2.52

4. a-Ordená de mayor cantidad de dinero a menor cantidad.
4-Ubicá en esta recta los números :
2
2.5
½
0.50
0 1 2
HASTA ACÁ , LLEGA LA SEGUNDA PARTE DE ESTA
TAREA.
VAMOS A LA TERCERA Y ÚLTIMA PARTE DE LA TAREA
DE HOY:
PARTE 3
1- Verónica compró golosinas y pagó: $5, $0.50,$7.50,$8 y
$10.80.
a-¿Cuánto gastó?
b-Si pagó con $50, ¿cuánto le dan de vuelto?
2- Paula realizó un viaje por la ruta y pasó por dos peajes.En
el primero pagó con un billete de 50 , tres monedas de 50
centavos, una de 25 y 5 monedas e 10 centavos.
En el segundo peaje pagó con un billete de 20, una
moneda de 5 centavos, tres monedas de 25 centavos y
una de 10 centavos.
¿Cuánto dinero pagó entre los dos peajes?
3- Tres basquetbolistas miden sus alturas. Uno mide 1.95 m,
el otro 197 cm y el otro 2 metros y 1 centímetro.

5. a- ¿Cuánto mide el más alto?
b- ¿Cuánto mide el más bajo?
4- Tres amigas tenían una soga y la cortaron en tres partes.
Ahora, Melina tiene 60 cm, Lucila 1 metro y 5 centímetros y
rocío 1.54 m.
¿Cuánto medíala sogaentera?
LLEGAMOS HASTA ACÁ POR HOY.
YO CALCULO QUE ESTOS TRABAJITOS PUEDEN
LLEVARTE DOSO TRES DÍAS.
TAMBIÉNVAMOS A HACER VIDEOLLAMADAS PARA
RESOLVERLOSY SACARNOS DUDAS.
LES MANDO UN BESO ENORME.
¡¡¡HASTA PRONTO!!! LOS QUIERO MUCHO.