1. Curso 2012/13
5º de primaria
Laura Fernández

2.  Esquema
 La tabla de frecuencias. Diagrama de barras
 Gráfica de líneas
 Gráfico de sectores
 La media y la moda
 Juegos
 Vídeos

3. La
representación
de los datos
Tablas y
gráficas
Tablas
Diagrama de barras.
Gráfica de líneas.
Gráfico de sectores.
Frecuencia
Gráficas
Medidas de
tendencia
central
Media
moda

4. La frecuencia es el número de veces que se repite.
En la tabla de frecuencias organizamos los datos
junto a las frecuencias que les corresponden.
DATO (grupo de edad) Frecuencia ( nº de
habitantes)
0-14 años 665
15-24 años 527
25-49 años 1857
50-64 años 770
65-79 años 555
80 años o más 206

5. ◦ En el diagrama de barras cada dato se representa
mediante una barra cuya altura indica su frecuencia.
0
500
1000
1500
2000
0-14 15-24 15-49 50-64 65-79 80 o
más

6.  En el eje horizontal, representamos los datos, y en
el eje vertical, las frecuencias:
año Nº de habitantes
1940 2416
1950 2395
1960 2176
1970 1932
1980 1753
1990 1834
2000 1681
Marcamos el puto de cruce de cada dato con su
frecuencia y luego unimos con líneas los puntos.
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

7.  Cuando representamos las frecuencias sobre un
círculo, obtenemos un gráfico de sectores.
Deporte Frecuencia
BALONCESTO 15
BALONMANO 3
CICLISMO 2
FÚTBOL 6
TENIS 4
TOTAL 30

8. La
media
Día L M X J V S D
Temperatura 13º 16º 16º 18º 16º 11º 15º
13+16+16+18+16+11+15
7
=15Media=
La moda
Temperatura (en Cº) 11 13 15 16 18
Frecuencia 1 1 1 3 1
La moda es 16 ºC.