Marcos, el niño que tenía el pelo azul

1. Había unavez,un niñoque teníael pelode color azul.Marcos creció,contento,yorgullosode
su peloazul.
Vivíaenel campo desde que nació,allíse crío jugandoconlos animales.
Una noche Marcos escuchóhablara suspadresy él se acercó despaciopara poderescucharles
mejorya que losnotabapreocupados,perole descubrieronysuspadresle mandarona dormir
porque eramuy tarde.Marcos noaguantaba sinsaberque era loque lespreocupabaa sus
padres,así que se escondiódetrásde lapuerta para escucharles.Resultaque suspadres
estabanhablandode mudarse,de irse avivira la ciudad,Marcos cuando escuchóestose puso
muycontentoporque porfiniba a ir al colegioyconoceríaa muchosniñosconlosque podría
jugar.
Y así fue,se mudarona una casa enorme ycerca se encontrabael colegioal que ibaa ir
Marcos.
La noche antesde su primerdía de colegioestabatannerviosoque casi nopudodormir.Al día
siguiente inclusose despertómuyprontoyse comenzóa preparar;se vistió,se lavólosdientes
y se peinomuybiensupeloazul.
Llegóal colegiojuntoasuspadres,se despidieronde él yMarcos entrómuy felizyconganas
de hacer amigos.Perosegúnibaentrandose diocuentade que todoslos chicosle mirabany
Marcos noentendíapor qué,se empezóasentirincómodo.
Se acercó un niñoy le dijo:
- ¿Y tú por qué tienesel peloasí?
PeroMarcos no contestó,nosabía qué decir,él se preguntabaasí mismo -¿cómo,azul comoel
cielo?
Comono respondió,algunosempezaronareírse y otros le gritaban:
- ¡Tienesel pelofeo!¡Parecesunpitufo!¡Fuerade aquí!
Marcos al ver todolo que estabapasandose fue al bañocorriendo,se encerróyse pusoa
llorar,soloqueríaque llegase lahorade salirpara irse consus padres.
Una niña pasópor allíy escuchóllorara alguienyaunque fuese el bañode losniñosella
decidióentrarydijo:
- ¿Hola?¿Quiéneresypor qué lloras?
Marcos cuandoescuchóestoestabatan triste que decidiósalirdel bañoylasaludócon la
cabezaagachada.
La niñase quedóasombraday le dijo:
- Holasoy Nadia,¿túcómo te llamas?
- Me llamoMarcos.
MARCOS, EL NIÑO QUE TENÍA EL PELO AZUL.

2. - ¿Y qué hacesaquí solollorando?Deberíasestarjugandoconlosdemásniños.
- Y lo intenté,perose empezaronareír de mi pelo.
Sonóel timbre de ir a clase.
- Yo soynuevaaquí, si quierespodemosiraclase juntos,¿quieres?
Marcos lamiró y ladijo:
- ¿De verdadquieresirconalguienque tiene el peloasi?
- Claro,a mi esome da igual,cada personasomosdiferentes.
Los dosse fuerona clase ycuando llegaronse sentaronjuntos.Ellossabíanque todoslos
compañeroslesestabanmirandoperoesolesdabaigual,porque se loestabanpasandomuy
bien.
Marcos saliómuycontentodel colegioylescontóasus padrestodolo que había hecho.
Estaba deseandoque llegase el díasiguiente parapoderjugary aprenderconNadia.
Al día siguientecómolosdemásniñosveíanque NadiayMarcos se lopasaban tan bien,se
acercaron y se disculparonporhaberse reídode Marcos, él aceptólas disculpasyentre todos
empezaronajugar todosjuntosypasándoselomuybien,dejandoaunladolas diferenciasde
cada uno.