Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar el conocimiento de estudiantes sobre autoridades del país. La lista incluye cuatro indicadores para evaluar si los estudiantes pueden diferenciar autoridades electas de designadas, describir las autoridades de su país a nivel nacional, regional y local, diferenciar las funciones de autoridades nacionales, y expresar ideas u opiniones sobre autoridades de manera escrita u oral.

1. Procedimiento evaluativo del tipo observación
Lista de cotejo 2
“Autoridades del país”
Categorías Sugerencia
Indicadores Sí
(2
ptos.)
No
(0 ptos.)
1) Diferencia autoridades que son elegidas
democráticamente de las designadas
2) Describe las autoridades propias de su
país, región, provincia y comuna
3) diferencia las funciones o atribuciones
que tienen las autoridades del país.
4) Expone sus ideas y opiniones
fundamentadas de manera escrita y oral.
Puntaje
total: