trabajo javiera adones

1. LOS RECREOS

2. OBSERVACIONES
¿Por qué razón los niños dela enseñanza
básica comen sus alimentos de pie?
Los niños de la enseñanza básica comen
de pie ,ya que están concentrados en
jugar que en comerse su colación,
además no disfrutan su comida.

3. ¿ Que es lo primero que hace una
alumno al salir de la sala de clases?
Lo primero que haceal salir dela sala
de clases es que salen corriendo
como locos por ir a jugar al patio y le
empujan.

4. •¿Cómo sale de la sala? (describe su
actuar: caminando, corriendo, etc.)
Salen de la sala como locos (algunas
veces) y se empujan para ir a comprar
al kiosco , jugar y otras actividades.
Salen corriendo y su actuar es algo por
tenerun tiempo de distracción.

5. •¿Come alguna colación? Si es así,
¿qué come?
El alumno come ,frutas y galletas
.Regularmente también compra
chaparritas , empanadas y otros
alimentos que compran en el kiosco.

6. •-¿Qué tipo de actividad realiza?
Descríbela.
Los tipos de actividad que realizan
son: jugar a la pelota (niños ) ,
jugar a las muñecas , pasar el
recreo con celulares y artefactos
tecnológicos .

7. •¿Utiliza su celular durante el
recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
Si , utiliza celular .El alumno usa su
celular para escuchar música ,
jugar con este y para distracción.

8. •-¿Tiene un grupo de amigos fijo
durante los recreos?
No , ya que siempre están
cambiando de amigos.

9. •¿De qué conversan?
Siempre hablan de juegos , de películas
, de las clases ( a veces) ,descomida
,deportes , sus muñecas (niñas ) y
también los niños de jugadores de
futbol.

10. •-¿A qué juegan?
Juegan a las pelota , Las
muñecas , saltar la cuerda y
juegan con su teléfono .

11. •-¿Dónde se instalan?
Frecuentemente ellos están en el
patio que les corresponde , los
niños juegan en la cancha de su
patio y las niñas están en las
bancas jugando a las muñecas o
conversan entre ellas .

12. •-¿Qué hace el alumno
cuando suena el timbre?
Suena el timbre y el alumno
se va corriendo a formarse
para entrar a clases .

13. •-¿Cuál dirías que es su
reacción al escuchar el
timbre?
Como adrenalina y ganas
de entrar a clases.

14. •-¿Cuál es su actitud al
momento de volver a la
sala?
Es mas calmada ya que
ellos entran a su sala a
estudiar.

15. -¿Cómo crees que se siente la
mayor parte del recreo?
Se siente feliz , porque se
entretiene con sus amigos y se
distrae un poco de las clases.

16. •-¿Qué percibes como un
inconveniente para él/ella
durante el recreo?
Yo creo que el tiempo del
recreo les hace corto.