Este documento es un registro de observación de clase que evalúa varios aspectos de la enseñanza de un profesor, incluyendo la planificación, el inicio de la clase, el tratamiento del contenido, la interacción con los estudiantes, la conclusión de la clase y la evaluación. El registro contiene preguntas sobre cada uno de estos aspectos y espacios para anotar observaciones.

1. Escuela Secundaria:__________________________________________________. Turno. _________________
Asignatura: _____________________________. Grado: _______ Grupo______.
Nombre del Profesor: _____________________________________________________
Fecha y Hora de la Observación._____________________________________________________.
Existenciade Alumnos:_____________ N° de AlumnosPresentes:_____________
I.- PLANEACIÓN:
SI N O
1.- ¿Elaboró el Plan de Clase o Secuenciadidáctica?
2.- ¿Dosificólos temasy subtemas?
3.- ¿Planeaconforme a los enfoques?
4.- ¿El desarrollode las actividadespermitenel logro de los propósitosy
aprendizajesesperados?
5.- ¿Consideraensu planeación el desarrollode competencias?
6.- ¿El plan de clase contiene las actividadesde inicio,desarrolloy cierre,así
como los productos que deberánelaborar los alumnos?
OBSERVACIONES:
II.- INICIODE LA CLASE:
A) Describa las actividades que realiza el docente antes de iniciar la clase:
SI NO
1.- ¿Pasa lista?
2.- ¿Revisaalgunas tareas?
3.- ¿Da a conocer alguna información?
4.- ¿Organiza algún evento?
5.- ¿Llevaregistro de asistenciay evaluaciónsistemáticamente?
6.- Algunas otras:_____________________________
Observaciones:
B) Describa la manera en que el maestro comienzala actividad didáctica y las instruccionesque da para realizarlas.
SI NO
1.- ¿Lee un texto?
2.- ¿Pregunta a los alumnos?
3.- ¿Propone un problema?
4.- ¿Planteaun juego?
5.- ¿Les recuerdalo visto la clase anterior?
6.- Otro:______________________________
Observaciones:
REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

2. C) Actividadesque propone a sus alumnosy la forma como se dirige a éstos.
III.- TRATAMIENTO DEL CONTENIDO.
Los contenidos o temas de clase. SI NO
1.- ¿Es nuevo?
2.- ¿Es seguimientode otros?
3.- ¿Es de repaso?
4.- ¿Solicitóa sus alumnos un trabajo previopara esa sesión?.
5.- ¿Dio a conocer a los alumnos los propósitos o aprendizajes esperados?
4.1.- Especifique ¿Enqué consistiódicho trabajo?
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Actividad didáctica que se desarrolla para el tratamiento del contenido (experimento, resumen,
exposición, otras). ________________________
En relación al contenido: ¿ en qué hace énfasis el Profesor ?
___________________________________________________________________________
IV.- LA MANERA EN QUE EL DOCENTE INTERACTUACON LOS ALUMNOS.
SI NO
1.- Da instruccionesclaras antes de iniciar las actividades
2.- Aclara las dudas de los alumnos
3.- Promueve la participación de los alumnos.
4.- Respetalas decisionesde losalumnos.
5.- Promueve la reflexión.
6.- Realizauna puestaen común
Observaciones:
Durante el desarrollode la clase, losalumnos muestran: SI NO
1.- Interés
2.- Aportan ideas
3.- Elaboran preguntas
4.- Orden ensu comportamiento
5.- Toman notas
6.- Trabajan en equipo
Observaciones:
REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE
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3. Actividadesque realizan losalumnos para tratar el contenido.
a) ¿Qué escriben?__________________________________________________________________________________
b) ¿Qué leen?_____________________________________________________________________________________
c) ¿Qué investigan?_________________________________________________________________________________
d) ¿Qué argumentan?_______________________________________________________________________________
Otros____________________________________________________________________________________________
Interaccionesque se generanentre los alumnos, a partir de la actividad didáctica.______________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Observaciones.
El material que se utiliza(pizarrón, pintarrón, libro de texto, videos,computadoras, hojasimpresas, periódicos,
bibliotecasde aula etc) y la forma enque se utilizan,permiten alcanzar el aprendizaje esperado?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
V.- FORMA EN QUE EL DOCENTE CONCLUYÓLA CLASE.
SI NO
1.- ¿ Expuso alguna conclusión?
2.- ¿Indicóque continuaría en la próxima sesión?
3.- ¿Dejótarea?
4.- ¿Quedóinconclusa?
5.- ¿Realizóalgún tipo de evaluación?
6.- ¿ Obtuvo algún producto concreto de la clase?
Observaciones:
VI- EVALUACIÓN.
SI NO
¿Registra la evaluacióncontinua?
¿Muestra evidenciasde la evaluación?
¿Conocenlos alumnoslos criteriosde evaluación?
Criteriosy ponderación, que considerapara evaluar:
A B C D E F
CRITERIO VALOR CRITERIO VALOR CRITERIO VALOR CRITERIO VALOR CRITERIO VALOR CRITERIO VALOR
Observaciones.
REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE
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4. VII.- ASPECTOS GENERALES.
a) ¿Propiciólas buenas relacionesentre losalumnos?____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
b) ¿ Contribuyóa la formación de buenoshábitos en los alumnos ? _________________________________________
________________________________________________________________________________________________
c) ¿Cuidósu presentaciónpersonal ? __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
d) Condicionesmaterialesdel aula.___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
VIII.- SUGERENCIASY RECOMENDACIONES.
_____________________________ _______________________________ ________________________________
Firma del ProfesorObservado. Firma del Directorde la Escuela Firmadel Jefe de Enseñanza
REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE
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