1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
Los derechos de autor y el internet
Por
Leidys Hidalgo Navarro
LOS DERECHOS DE AUTOR Y EL INTERNET
2. Durante los últimos años se han producido grandes avances tecnológicos entre los
que cabe resaltar el internet, una enorme plataforma de intercambio de información y
conocimiento ,un proceso de digitalización que alberga un abanico de nuevas posibilidades
innegable y que todos debemos saber aprovechar, sin embargo, esto viene acompañado
también de nuevos retos y amenazas para el derecho del autor, el cual esta encaminado a
proteger a los autores y a los titulares de las obras concediéndoles la facultad de controlar
todo lo relativo al uso o explotación de sus obras sin temor a que se realicen copias no
autorizadas o actos de piratería.
La protección de derechos de autor en el internet fueron motivados por el vandalismo
electrónico que ha cercenado una gran cantidad de información vital para el reconocimiento
pleno de las creaciones que implican las capacidades de cualquier ser humano, por esta
razón se han creado regulaciones por parte de entidades que se dirigen a las instancias
judiciales que penalizan los contenidos que se alteran en la red.
Hay muchos ejemplos que muestran la intensa lucha sostenida por las instituciones
del estado en cuanto a una regulación óptima de estas leyes en la internet. Podemos que la
red ya no es solo un medio electrónico de comunicación sino un sistema productivo de
objetos nuevos que no distinguen entre original y copia.
Un internauta encuentra una imagen que le gusta en Internet y ni siquiera se fija en
quién es el autor. La copia a su ordenador y después, cuando decide abrir un blog en la Red,
la utiliza como imagen de cabecera. Con los meses, el blog se hace más y más popular y esa
fotografía corre de navegador en navegador. Sin embargo, un día el propietario de la
imagen que copió envía al internauta un correo en el que le conmina a retirar la foto, e
incluso, le amenaza con acciones legales. No es un caso de ficción y puede pasar si no
respetamos las licencias del material que usamos en la Red.
El propietario del blog está ante el dilema de que si retira la imagen, su blog perderá
el diseño "de marca" que se ha hecho tan popular en la Red. Pero si no la retira, puede
incurrir en delito y verse ante un tribunal o ante la obligación de pagar una fuerte multa. Sin
embargo, si se hubiera fijado de antemano en el tipo de licencia que tenía la fotografía, se
3. hubiera ahorrado muchos disgustos. En no pocas ocasiones, basta con citar al autor para
poder utilizar un contenido cultural con total libertad.
En no pocas ocasiones, basta con citar al autor para poder utilizar un contenido
cultural con total libertad. Esta situación, aunque ficticia, es cada vez más habitual en los
nacientes medios de comunicación on line, ya sean blogs, redes sociales, portales de
noticias o páginas personales de usuarios. En sus comienzos, era habitual utilizar sin
demasiadas preocupaciones las imágenes y textos que se encontraban a través de los
buscadores. En la mayoría de los casos, se ejecutaba sin intención de apropiarse de la obra
de otro autor, pero la realidad es que se hacía un uso ilícito.
De manera gradual, los autores de las obras (es decir, cualquier usuario que publique
una fotografía, una canción, un vídeo o un texto en un sitio web) han adquirido conciencia
de sus derechos, así como el suficiente dominio de la tecnología como para detectar si
alguien utiliza sus creaciones sin su permiso o sin respetar las licencias establecidas. En la
actualidad, se antoja cuanto menos arriesgado utilizar un contenido ajeno de forma
inapropiada.
La cultura en Internet es accesible a todos, pero esto no significa que siempre pueda
utilizarse por terceras personas sin ningún tipo de control. En una proporción considerable,
solo es posible bajo ciertas condiciones, y en muchos casos no lo es en absoluto. Es
importante tenerlo en cuenta y fijarse bien en el tipo de licencia que tiene cada contenido
para evitar disgustos.
Si el autor no alega nada en contra, solo él ostenta todos los derechos sobre su obra
durante su vida y hasta setenta años después de su muerte
Todos los textos y fotos tienen derechos de autor y a sus creadores les protege el
Copyright. Si el autor no alega nada en contra, solo él ostenta todos los derechos sobre su
obra durante su vida y hasta setenta años después de su muerte. Esto implica que solo el
autor o sus herederos pueden hacer copias de la obra, reproducirla, interpretarla, crear obras
derivadas o presentarla públicamente. Quien quiera usarla debe pedir permiso. Las únicas
4. excepciones son el derecho de cita (que permite reproducir fragmentos) o la copia privada,
sobre la que se mantiene una gran controversia sobre su extensión.
A manera de conclusión podemos decir que La relación entre el Derecho, Internet y
la Propiedad Intelectual es cada vez más creciente y puede visualizarse en la información
contenida en el presente artículo cómo los distintos países buscar aprobar leyes que regulen
internet y que protejan la propiedad intelectual en el ciberespacio. En este contexto, hay que
buscar las soluciones legales desde el punto de vista sistémico del Derecho Informático que
aseguren un equilibrio entre la protección de la propiedad intelectual y el respeto a la
libertad en internet y la difusión adecuada de la cultura digital global.
5.
6. Referencias
Aguilar J. 1998 Convivencia escolar enfoques y experiencias. Medellín.
Consejo editorial.
Andrade, E. La evaluación como medición. En revista Horizontes Pedagógicos No.3
Bogotá. Publicación Noviembre de 2001
Constitución Política Colombiana. 1991. De los derechos fundamentales
Pinilla, A. 2008. El Plan Decenal de Educación 2006-2016: entre la ofensiva
neoliberal y la movilización social por la educación. Educación y Cultura
Sánchez C. 2008.La evaluación y la autonomía curricular para una educación de
calidad. Educación y Cultura.