El documento presenta información sobre conceptos relacionados con la nube y el uso de recursos en línea. Explica qué es la nube, ventajas y desventajas de usarla, ejemplos de páginas para compartir información en la nube, y herramientas colaborativas en línea. También incluye lineamientos sobre cómo evitar el plagio y sobre netiqueta al usar Internet.

2. 1 ¿Que es la nube?
2 Ventajas y desventajas
3 ¿Qué recursos existen para compartir información en la nube?
4 Mencione por lo menos 5 páginas que ofrezcan ese servicio.
5 Realice un Cuadro comparativo sobre los diferentes tipos de redes sociales,
indicando características, seguridad, etc
6 Que son herramientas colaborativas online.
7 Diseñe una cartilla en la cual explique (Que es el plagio, Principales formas de
plagio, Como comprobar que un trabajo es plagiado- Recursos para detectar
plagio, ¿Cómo se sanciona en Colombia el plagio de trabajos o libros?, Como
realizar citas bibliográficas y evitar el plagio.
8 Diseñe una cartelera informativa donde explique (y con imágenes) las reglas
que regulan el comportamiento en el Internet (netiqueta)

3. 1. ¿ Que es la nube ?
Técnicamente la nube,
que viene del
inglés Cloud
computing, es el nombre
que se le dio al
procesamiento y
almacenamiento masivo
de datos en servidores
que alojen la
información del
usuario. (http://www.co
nexionbrando.com/1389
864-que-es-la-nube-
para-que-sirve-y-cuales-
son-los-servicios-que-
tenes-que-conocer)

4. -Acceso desde cualquier sitio y con varios dispositivos. Tus programas y
archivos están en La Nube, con lo que te basta una conexión a Internet para
acceder a ellos y usarlos de modo remoto.
-Puedes hacerlo mediante una PC de escritorio, una laptop, una tablet o un
smartphone.
-Todo el software está en un solo sitio. Eso te evita tener que instalar los
programas en tu PC, tu laptop o todos y cada uno de los múltiples equipos de
una red.
-Prácticamente el único programa que necesitas tener instalado es un
navegador de Internet con el que acceder a La Nube y trabajar en ella.
-Ahorro en software y hardware. En La Nube, un mismo programa lo
comparten muchos usuarios, sin necesidad de tener que comprar una copia
individual para cada uno de ellos. Eso abarata el precio de las aplicaciones.

5. -(Falta de) seguridad y privacidad. Con la computación
en La Nube todos tus ficheros e información pasan de
estar en un servidor o PC a almacenarse en La Nube.
-Lo anterior implica perder un poco de control. Es más
difícil estar seguro de quién accede a esa información
o si está o no protegida como debe ser.
-En el caso de las empresas informaciones internas y
confidenciales podrían llegar a manos de un tercero,
que puede o no ser fiable.
-Sin Internet no hay nube. En la computación en La
Nube todo depende de que la conexión a Internet
funcione. Si no es así, no será posible acceder a los
programas ni los datos.
-Problemas de cobertura legal. Los servidores de La
Nube pueden estar en cualquier parte del mundo. Si
hay problemas, no está claro qué ley debe aplicarse y
si ésta protegerá al dueño de la información.
(http://www.softland.la/contenido/ventajas-y-
desventajas-de-la-nube)

6. son Dropbox, uno de los
precursores, Google Drive —
que se integró con Google
Docs—
y SkyDrive de Microsoft.
Todos los servicios
mencionados nos ofrecen una
cantidad gratuita de espacio
para almacenar archivos, y, en
caso de que necesitemos más,
nos ofrecen la posibilidad de
agregar GB abonando una
suma específica de dinero
según la capacidad
seleccionada.
http://www.redusers.com/notici
as/reviews/almacenamiento-en-
la-nube-skydrive-google-drive-
dropbox-cual-elegir/
¿Qué recursos existen para compartir
información en la nube?

7. 4 Mencione por lo menos 5 páginas que
ofrezcan ese servicio.
https://www.google.com.co/search?q=%C2%B
FQu%C3%A9+recursos+existen+para+comparti
r+informaci%C3%B3n+en+la+nube%3F&es_sm
=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=AqLaU
5fZA4rlsASNwYHABQ&ved=0CAoQ_AUoAw&bi
w=1024&bih=667#q=%C2%BFQu%C3%A9+rec
ursos+existen+para+compartir+informaci%C3%
B3n+en+la+nube+paginas+web&tbm=isch

8. Realice un Cuadro comparativo sobre los diferentes tipos de redes sociales, indicando
características, seguridad, etc
Tipos de redes Características seguridad
Analógicas o Redes
sociales Off-Line
son redes formadas por grupos de personas con
alguna relación en común, que se desarrollan sin
sistemas electrónicos o informáticos conectados a la
red.
1.Limite el acceso al perfil de sus hijos para
mantener en privado los datos personales y la
información que publican en sus páginas.
2.Evite que coloquen información personal
importante como número de teléfono, dirección,
nombre de la escuela o número de Seguro Social.
3.Permita que sólo publiquen fotos y videos que
no pongan en riesgo su seguridad e integridad
personal.
4.Asegúrese que utilicen una contraseña difícil
de adivinar y que la cambien cada tres meses.
5.Dígales que no acepten solicitudes de amistad
de personas desconocidas.
6.Mantenga una comunicación abierta con sus
hijos. Pídales que le avisen si han recibido
mensajes privados de algún extraño o de un
compañero de escuela con intención de
molestarlos, acosarlos o amenazarlos. Podría
tratarse de ciber acoso o de algún predador
sexual.
Digitales o Redes
sociales On-Line
son las que tienen su origen y se desarrollan a través
de medios electrónicos e informáticos.
redessociales
horizontales
se dirigen a todo tipo de usuario y no tienen una
temática definida ni un fin concreto. Las redes de este
tipo mas conocidas son Facebook, Orkut, Identi.ca,
Twitter.
redessociales
verticales
se basan en un tema concreto y buscan congregar un
gran numero de usuarios en torno a esa temática o
fin concreto. Se pueden distinguir tres tipos dentro de
estas redes: las redes sociales verticales profesionales
(Viadeo, Xing, Linked In y11870), las redes sociales
verticales de ocio (Wipley, Minube Dogster, Last.FM y
Moterus) ylas redes sociales verticales mixtas.
http://jakorchi.wordpress.com/que-tipos-de-redes-sociales-existen/

9. Que son herramientas colaborativas online.
Las herramientas de colaboración en línea
pueden ser organizadas
en ocho principales categorías. Haga clic
en una categoría o tipo de
herramienta para acceder a los enlaces y la
información sobre los
ejemplos de las herramientas y los
recursos.
http://www.intel.com/education/la/es/elementos/ccd/resources/herramientas_
colaborativas_en_linea.pdf

10. Diseñe una cartilla en la cual explique (Que es el plagio, Principales
formas de plagio, Como comprobar que un trabajo es plagiado-
Recursos para detectar plagio, ¿Cómo se sanciona en Colombia el
plagio de trabajos o libros?, Como realizar citas bibliográficas y
evitar el plagio.
Con el fácil acceso a la información por internet, el
hacer propias ideas de otros sin reconocer al autor
original de las mismas es hoy en día un hecho muy
frecuente. se incurre en PLAGIO cuando se usan
ideas de otras personas y no se reconoce
adecuadamente la fuente de la información.
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

11. 1. Entregar un trabajo de otro estudiante como si fuera
propio;
2. Copiar un texto sin tener la aprobación de la fuente
consultada;
3. Copiar un texto palabra por palabra y no colocar las
referencias;
4. Redactar usando algunas ideas (parafraseo) de una
fuente escrita, sin la documentación adecuada;
5. Entregar un trabajo copiado directamente de la Web; y
6. Copiar un texto colocando la referencia, pero sin
utilizar comillas cuando se copia textualmente. (1, Wilhoit
19943)
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

12. Texto original
El aumento de la industria, el crecimiento de las ciudades, y la expansión de la
población fueron los tres grandes progresos de la historia Americana a finales del
siglo diecinueve. Nuevas fábricas, como las grandes generadoras a vapor, se
convirtieron en una característica del paisaje americano en el Este, las cuales
transformaron a los trabajadores de las granjas en trabajadores industriales, y
suministraron empleo a una gran ola de inmigrantes (Williams et al. 1980).
Texto plagiado
El incremento de la industria, el crecimiento de las ciudades y la explosión de la población,
fueron tres grandes factores de la América del siglo diecinueve. Industrias movidas por
vapor llegaron a ser más visibles en la parte del Este del país; estas cambiaron a los
trabajadores de las granjas en trabajadores de fábrica y suministraron empleo para una
gran ola de inmigrantes.
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

13. Se debe dar crédito a:
1. Las ideas, opiniones y teorías de otras personas;
2. Algún hecho, estadístico, gráficos o extractos que no
son comúnmente conocidos;
3. Parafraseo y citas de palabras escritas o enunciadas por
otras personas.
Se sugiere:
1. Colocar las citas de todo aquello que es copiado o
parafraseado directamente del texto;
2. Interpretar y redactar las ideas del texto, estando seguro
de no colocar o reemplazar solo algunas palabras;
3. Verificar que no se hizo una copia exacta al utilizar
accidentalmente las mismas palabras.
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

14. La legislación colombiana reconoce el plagio como un delito. En la ley 1032 de
2006 declara que son 8 años la máxima sanción para alguien que es
sorprendido copiando una obra.
http://naslyleal123.blogspot.com/2012/12/ley-sobre-el-plagio-y-derechod-de-autor.html

15. Para evitar el plagio, cada vez que utilices lo que ha dicho
alguien o cuando resumas o parafrasees información
encontrada en libros, artículos o páginas Web, debes indicar
siempre la fuente mediante una cita dentro del texto y su
correspondiente referencia en el apartado de bibliografía,
que se suele colocar al final del trabajo.
https://moodle2012-
13.ua.es/moodle/pluginfile.php/5
3316/mod_resource/content/5/est
iloMLA/page_01.htm

16. 1 La primera regla, absolutamente básica, es: "No hagas nada que no quieras que te hagan".
2 Está prohibido molestar al resto de los usuarios, o comprometer y degradar el
funcionamiento de la red. Elloincluye flooding, ataques CTCP, ping, nukes, etc. Una actuación
lo bastante persistente o molesta puede acarrear la expulsión de la red por tiempo
indefinido. No envíes mensajes globales a toda la red, ya que generan muchísimo tráfico y,
normalmente, no interesan a nadie. Si necesitas buscar usuarios con aficiones comunes, de
la misma ciudad, etc., crea el canal apropiado y espera a que la gente vaya entrando poco a
poco.

17. 3 Cuando entres en un canal nuevo sigue durante un rato las conversaciones para descubrir
cuál es la temática que se está desarrollando. Respeta la temática del canal y utiliza un
lenguaje apropiado. Las conversaciones con temáticas no vinculadas al canal deben
mantenerse en privado (usando los Query's o losDCCs).
4 Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como gritos o enfado. Usa
los Smileys cuando sea necesario.
5 Evita el uso de mensajes de bienvenida automáticos. Personalmente me disgusta entrar en
un canal y encontrarme con 25 notices diciendo "Bienvenido, Jcea", enviados de forma
totalmente pasiva e impersonal, y cuyos remitentes no es que no sepan quienes somos,
sino que -en muchas ocasiones- ni se han enterado de que hemos entrado en el canal.
Es mucho más agradable ser saludado por uno o dos usuarios conocidos que nos hayan
visto entrar

18. 6 Un script mal configurado o utilizado por un usuario inexperto es muy peligroso. Como
sabemos que no vais a dejar de usarlos porque nosotros lo digamos, y porque son útiles
cuando se saben usar, el consejo es no ausentarse mientras se aprende a utilizar un script
nuevo, ya que durante esos minutos en los que no estamos pendientes es posible crear el
caos en un canal.
7 La creación de canales de temática ilegal o considerada improcedente (apología del
terrorismo, pornografía infantil, warez, etc.) está prohibida. También lo está el utilizar los
recursos e infraestructura de la red para la distribución de mensajes o documentos de las
categorías indicadas antes.
8 Si te apetece iniciar una conversación nueva, no la inicies con un "¿Alguien quiere
hablar?". Es preferible proponer un tema de discursión concreto y esperar la reacción del
canal.

19. 9 Procura no repetir varias veces seguidas una misma línea. Aunque ello puede favorecer tu
"visibilidad", sólo contribuyes a aumentar el nivel de "ruído ambiente" del canal e invitas a
que los demás hagan lo mismo, empeorando más -si cabe- la situación. Seguir las
conversaciones en un canal de estas características es imposible.
10 Por último, estimado amigo, un consejo: por muy interesante que sea el IRC, no es un
sustituto para la vida real; sí, eso que hay ahí fuera };-). Aprovecha lo mejor de ambos
mundos y mantén la cabeza fría
http://www.jcea.es/irc/netiq.htm
https://www.google.com.co/search?q=netique
tas&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa
=X&ei=l4reU7GAEK7lsATzu4C4Dw&ved=
0CAgQ_AUoAQ&biw=1024&bih=653#facr
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