SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Reflexión Crítica Grupal
El paradigma es un modelo de investigación, que se utiliza para llegar
a una respuesta verídica y no acepta ideas u ocurrencias tradicionales
a algunos métodos, ya no está de acuerdo al desarrollo actual, que
debemos aceptar por ello, el paradigma a la ciencia que avanza hoy
en día, está al tanto en los avances, como profesionales.
Los paradigmas son ejemplos de la sociedad que en la actualidad,
están de acorde, con la vida diaria, mediante los grandes cambios que
engloban los enfoques y aportes de esta nueva enseñanza; dando
utilidad en la vida; para hacer referencia a algo que se toma como
médelo, que comienza a ser un término, en el vocabulario científico y
esta concordancia a la disciplina, que nos enseña a trabajar en grupo;
por ende la sociedad es un conjunto de prácticas que se tiene en la
vida cotidiana.
Para estos paradigmas son denominados los médelos de la sociedad
educativa, que abarca mucho en los diferentes conocimientos,
genéricos de la nueva enseñanza; a través de las características
sociales del constructivismo que engloba las experiencias vividas de
un nuevo aprendizaje significativo.

Más contenido relacionado

Similar a Reflexión crítica paradigma grupal lenin, pilar, keyla, enma, rocio.

Innovación o buenas prácticas. Fernando Andrés
Innovación o buenas prácticas. Fernando AndrésInnovación o buenas prácticas. Fernando Andrés
Innovación o buenas prácticas. Fernando AndrésAlfonso Cortes Alegre
 
Paradigmas de la Investigación Acción
Paradigmas de la Investigación AcciónParadigmas de la Investigación Acción
Paradigmas de la Investigación Acciónandrea samudio
 
Paradigmas de la IA Trabajo
Paradigmas de la IA TrabajoParadigmas de la IA Trabajo
Paradigmas de la IA Trabajoandrea samudio
 
paradigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdf
paradigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdfparadigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdf
paradigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdfCARLOSHUMBERTOMOTTAM
 
Paradigmas_en_1l_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_1l_contexto_educativo.pptxParadigmas_en_1l_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_1l_contexto_educativo.pptxcarlosfernandez91373
 
Paradigmas_en_el_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_el_contexto_educativo.pptxParadigmas_en_el_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_el_contexto_educativo.pptxmariarchila
 
Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)
Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)
Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)perlita96
 
Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392
Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392
Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392dnandop
 
Teoría curricular
Teoría curricularTeoría curricular
Teoría curricularbeny1602
 
Metodo socio critico1_IAFJSR
Metodo socio critico1_IAFJSRMetodo socio critico1_IAFJSR
Metodo socio critico1_IAFJSRMauri Rojas
 
Dialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdf
Dialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdfDialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdf
Dialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdfAngelaMuoz96
 
Cartografía conceptual: Paradigmas Educativos
Cartografía conceptual: Paradigmas EducativosCartografía conceptual: Paradigmas Educativos
Cartografía conceptual: Paradigmas EducativosCarla Aliaga
 
Tarea 5 betsy betancourt slider share
Tarea 5 betsy betancourt slider shareTarea 5 betsy betancourt slider share
Tarea 5 betsy betancourt slider shareBetsyBetancourt4
 

Similar a Reflexión crítica paradigma grupal lenin, pilar, keyla, enma, rocio. (20)

Innovación o buenas prácticas. Fernando Andrés
Innovación o buenas prácticas. Fernando AndrésInnovación o buenas prácticas. Fernando Andrés
Innovación o buenas prácticas. Fernando Andrés
 
SEMANA 2.pptx
SEMANA 2.pptxSEMANA 2.pptx
SEMANA 2.pptx
 
Paradigmas de la Investigación Acción
Paradigmas de la Investigación AcciónParadigmas de la Investigación Acción
Paradigmas de la Investigación Acción
 
Paradigmas de la IA Trabajo
Paradigmas de la IA TrabajoParadigmas de la IA Trabajo
Paradigmas de la IA Trabajo
 
paradigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdf
paradigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdfparadigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdf
paradigmasdelaia-151012153620-lva1-app6892.pdf
 
Paradigmas_en_1l_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_1l_contexto_educativo.pptxParadigmas_en_1l_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_1l_contexto_educativo.pptx
 
Paradigmas_en_el_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_el_contexto_educativo.pptxParadigmas_en_el_contexto_educativo.pptx
Paradigmas_en_el_contexto_educativo.pptx
 
Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)
Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)
Reflexion critica sobre Paradigma ( Nicolasa Davila Rengifo)
 
Paradigmas en el contexto educativo.pptx
Paradigmas en el contexto educativo.pptxParadigmas en el contexto educativo.pptx
Paradigmas en el contexto educativo.pptx
 
Paradigmas educativos Andrea Ramirez
Paradigmas educativos Andrea Ramirez Paradigmas educativos Andrea Ramirez
Paradigmas educativos Andrea Ramirez
 
Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392
Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392
Dialnet un modelodepracticasparaeltrabajosocialenelcontexto-2002392
 
Paradigmas Educativos
Paradigmas Educativos Paradigmas Educativos
Paradigmas Educativos
 
DIDACTICA GENERAL
DIDACTICA GENERALDIDACTICA GENERAL
DIDACTICA GENERAL
 
Teoría curricular
Teoría curricularTeoría curricular
Teoría curricular
 
Metodo socio critico1_IAFJSR
Metodo socio critico1_IAFJSRMetodo socio critico1_IAFJSR
Metodo socio critico1_IAFJSR
 
Dialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdf
Dialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdfDialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdf
Dialnet-CaracteristicasMasRelevantesDelParadigmaSociocriti-3070760 (3).pdf
 
Material para compartir
Material para compartirMaterial para compartir
Material para compartir
 
Cartografía conceptual: Paradigmas Educativos
Cartografía conceptual: Paradigmas EducativosCartografía conceptual: Paradigmas Educativos
Cartografía conceptual: Paradigmas Educativos
 
Teorias del Aprendizaje
Teorias del AprendizajeTeorias del Aprendizaje
Teorias del Aprendizaje
 
Tarea 5 betsy betancourt slider share
Tarea 5 betsy betancourt slider shareTarea 5 betsy betancourt slider share
Tarea 5 betsy betancourt slider share
 

Último

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 

Último (9)

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 

Reflexión crítica paradigma grupal lenin, pilar, keyla, enma, rocio.

  • 1. Reflexión Crítica Grupal El paradigma es un modelo de investigación, que se utiliza para llegar a una respuesta verídica y no acepta ideas u ocurrencias tradicionales a algunos métodos, ya no está de acuerdo al desarrollo actual, que debemos aceptar por ello, el paradigma a la ciencia que avanza hoy en día, está al tanto en los avances, como profesionales. Los paradigmas son ejemplos de la sociedad que en la actualidad, están de acorde, con la vida diaria, mediante los grandes cambios que engloban los enfoques y aportes de esta nueva enseñanza; dando utilidad en la vida; para hacer referencia a algo que se toma como médelo, que comienza a ser un término, en el vocabulario científico y esta concordancia a la disciplina, que nos enseña a trabajar en grupo; por ende la sociedad es un conjunto de prácticas que se tiene en la vida cotidiana. Para estos paradigmas son denominados los médelos de la sociedad educativa, que abarca mucho en los diferentes conocimientos, genéricos de la nueva enseñanza; a través de las características sociales del constructivismo que engloba las experiencias vividas de un nuevo aprendizaje significativo.