1. Ventajas y desventajas del uso de Internet
en educación
Ventajas
1. Estimula el uso de formas nuevas y
distintas de aprender/construir
2. Cuenta con buenas herramientas de
apoyo al trabajo colaborativo, diseño,
desarrollo y evaluación de proyectos,
investigación, experimentación y trabajo
interdisciplinario
3. Ayuda a aprender de otros y con otros
4. Facilita el aprender haciendo,
construyendo cosas y resolviendo
problemas
5.Estimula el desarrollo y uso de destrezas
de colaboración, comunicación e interacción
6. Estimula el desarrollo y uso de destrezas
sociales y cognitivas
7.Estimula el trabajo global y la
interdisciplinariedad

2. Desventajas
1.La cantidad y calidad de la información
circulante
2. El tiempo que el profesor y alumno
requiere para navegar
3. La estabilidad de las conexiones
4.Las metodologías de trabajo son aún
inmaduras
5.La carencia de evaluación de
experiencias educativas con el uso de
Internet como medio
6.La carencia de mapas visibles que
permitan al usuario orientarse dentro
de la información y
7. Evitar la saturación por información
diversamente representada, llamada
fatiga cognitiva.

3. Por qué se debe incorporar las TIC a la
educación
Justificación
Un programa multimedia interactivo
puede convertirse en una poderosa
herramienta pedagógica y didáctica que
aproveche nuestra capacidad
multisensorial. La combinación de textos,
gráficos, sonido, fotografías, animaciones
y videos permite transmitir el
conocimiento de manera mucho más
natural, vívida y dinámica, lo cual resulta
crucial para el aprendizaje. Este tipo de
recursos puede incitar a la
transformación de los estudiantes, de
recipientes pasivos de información a
participantes más activos de su proceso
de aprendizaje.

4. Funciones de los aprendices frente a las TIC
1.Los aprendices pueden
participar como
consumidores de
información producidas por
usuarios, lo que implica
búsqueda y recolección de
datos.
2. Asumiendo un rol como
participe directo de la
elaboración de los
materiales que circulan en
la red.

5. Funciones de los instructores
1. Orientar en el cómo utilizar
tecnologías de la información;
2. Buscar, analizar y evaluar
información;
3. Solucionar problemas y tomar
decisiones;
4. Ser usuarios creativos y
eficaces de herramientas de
productividad;
5. Motivar a los aprendices para
que sean comunicadores,
colaboradores, publicadores y
productores; y
6. Ser ciudadanos informados,
responsables y capaces de
contribuir a la sociedad.

6. Muchas gracias por su
atención
Por que nuestros estudiantes merecen ser felices ustedes
contratan a un especialista.