El documento propone usar Facebook como una herramienta educativa en la que los estudiantes de 4o año de secundaria se dividirán en equipos para analizar partidos de fútbol y sistemas tácticos de forma semanal como "periodistas". Los estudiantes compartirán comentarios, imágenes, videos y presentaciones en el grupo privado de Facebook administrado por el docente para desarrollar sus conocimientos y ser evaluados de forma conjunta por el profesor y compañeros.

1. LOS PERIODISTAS EL FACE
MATERIA: PRACTICA
DEPORTIVA
LOS PERIODISTAS EL FACE

2. • 4º AÑO DEL SECUNDARIO
• RED SOCIAL: FACEBOOK
• A TRAVES DE UN GRUPO CERRADO
• ADMINISTRADO POR EL DOCENTE
• SE DIVIDE AL CURSO EN
5 EQUIPOS, 1 EQUIPO
POR SEMANA ES
PERIODISTA

3. ACTIVIDADES
• ANALISIS DE LAS
ACTIVIDADES
• PARTIDOS Y
RESULATDOS

4. • ANALISIS DE LOS
SITEMAS TACTICOS
• JUGADAS
POLEMICAS

5. • PERLITAS
• RECOMENDACIÓN DE EJERCICIOS Y
SISTEMAS A LOS EQUIPOS

6. MODO DE INTERVENCION
• COMENTARIOS EN EL GRUPO
• IMÁGENES
• VIDEOS (YOUTUbE VIDEOS)
• AUDIOS
• ANIMACIONES
• PRESENTACION MULTIMEDIA
(SLIDEShARE)

7. EVALUACION
• CONJUNTA ENTRE EL
PROFESOR Y LOS ALUMNOS
• AUTO EVALUACION EN
EQUIPO, A TRAVES DE UNA
CONCLUSION FINAL
• AL SER PERIODISTAS
TIENE QUE DOMOSTRAR EL
CONOCIMIEMTO LOGRADO
EN LAS CLASES (EJ.
ANALISIS DE SISTEMAS
TACTICOS )

8. REFLEXION FINAL
• A NUESTROS ALUMNOS LES ENCANTAN LAS
REDES SOCIALES Y MOSTRARSE EN ELLAS
• TOMANDO MEDIDAS PARA PROTEGER SU
SEGURIDAD
• ES EL MOMENTO DE PONER EN PRACTICA
LO DESARROLLADO EN EL MODULO
• COMPAÑEROS A TRABAJAR!!!!

9. MATERIA: REDES SOCIALES COMO
ENTORNOS EDUCATIVOS
LEONARDO RUIZ DIAZ
AÑO: 2013

10. MATERIA: REDES SOCIALES COMO
ENTORNOS EDUCATIVOS
LEONARDO RUIZ DIAZ
AÑO: 2013