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LOS PERIODISTAS EL FACE
MATERIA: PRACTICA
DEPORTIVA
LOS PERIODISTAS EL FACE
• 4º AÑO DEL SECUNDARIO
• RED SOCIAL: FACEBOOK
• SE DIVIDE AL CURSO EN
5 EQUIPOS, 1 EQUIPO
POR SEMANA ES
PERIODISTA
MEDIDAS DE SEGURIDAD
• SE CREO UN GRUPO CERRADO EN
FACEBOOK.
• EL PROFESOR ADMINISTRA EL GRUPO
EXAMINANDO LA SEGURIDAD EN LOS
COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS.
• SE INCENTIVA EN LOS ALUMNOS UNA
IDENTIDAD DIGITAL RESPONSABLE Y
PARTICIPATIVA.
• PREVIAMENTE SE REALIZO UN DEBATE
SOBRE LA PRIVACIDAD Y LA IDENTIDAD
DIGITAL
ACTIVIDADES
• ANALISIS DE LAS
ACTIVIDADES
• PARTIDOS Y
RESULATDOS
• ANALISIS DE LOS
SITEMAS TACTICOS
• JUGADAS
POLEMICAS
• PERLITAS
• RECOMENDACIÓN DE EJERCICIOS Y
SISTEMAS A LOS EQUIPOS
MODO DE INTERVENCION
• COMENTARIOS EN EL GRUPO
• IMÁGENES
• VIDEOS (YOUTUbE VIDEOS)
• AUDIOS
• ANIMACIONES
• PRESENTACION MULTIMEDIA
(SLIDEShARE)
EVALUACION
• CONJUNTA ENTRE EL
PROFESOR Y LOS ALUMNOS
• AUTO EVALUACION EN
EQUIPO, A TRAVES DE UNA
CONCLUSION FINAL
• AL SER PERIODISTAS
TIENE QUE DOMOSTRAR EL
CONOCIMIEMTO LOGRADO
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REFLEXION FINAL
• A NUESTROS ALUMNOS LES ENCANTAN LAS
REDES SOCIALES Y MOSTRARSE EN ELLAS
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SEGURIDAD
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Periodistas deportivos en Facebook: una práctica para la escuela secundaria

  • 1. LOS PERIODISTAS EL FACE MATERIA: PRACTICA DEPORTIVA LOS PERIODISTAS EL FACE
  • 2. • 4º AÑO DEL SECUNDARIO • RED SOCIAL: FACEBOOK • SE DIVIDE AL CURSO EN 5 EQUIPOS, 1 EQUIPO POR SEMANA ES PERIODISTA
  • 3. MEDIDAS DE SEGURIDAD • SE CREO UN GRUPO CERRADO EN FACEBOOK. • EL PROFESOR ADMINISTRA EL GRUPO EXAMINANDO LA SEGURIDAD EN LOS COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS. • SE INCENTIVA EN LOS ALUMNOS UNA IDENTIDAD DIGITAL RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA. • PREVIAMENTE SE REALIZO UN DEBATE SOBRE LA PRIVACIDAD Y LA IDENTIDAD DIGITAL
  • 4. ACTIVIDADES • ANALISIS DE LAS ACTIVIDADES • PARTIDOS Y RESULATDOS
  • 5. • ANALISIS DE LOS SITEMAS TACTICOS • JUGADAS POLEMICAS
  • 6. • PERLITAS • RECOMENDACIÓN DE EJERCICIOS Y SISTEMAS A LOS EQUIPOS
  • 7. MODO DE INTERVENCION • COMENTARIOS EN EL GRUPO • IMÁGENES • VIDEOS (YOUTUbE VIDEOS) • AUDIOS • ANIMACIONES • PRESENTACION MULTIMEDIA (SLIDEShARE)
  • 8. EVALUACION • CONJUNTA ENTRE EL PROFESOR Y LOS ALUMNOS • AUTO EVALUACION EN EQUIPO, A TRAVES DE UNA CONCLUSION FINAL • AL SER PERIODISTAS TIENE QUE DOMOSTRAR EL CONOCIMIEMTO LOGRADO EN LAS CLASES (EJ. ANALISIS DE SISTEMAS TACTICOS )
  • 9. REFLEXION FINAL • A NUESTROS ALUMNOS LES ENCANTAN LAS REDES SOCIALES Y MOSTRARSE EN ELLAS • TOMANDO MEDIDAS PARA PROTEGER SU SEGURIDAD • ES EL MOMENTO DE PONER EN PRACTICA LO DESARROLLADO EN EL MODULO • COMPAÑEROS A TRABAJAR!!!!
  • 10. MATERIA: REDES SOCIALES COMO ENTORNOS EDUCATIVOS LEONARDO RUIZ DIAZ AÑO: 2013