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Internet como herramienta
de apoyo a la educación.
Grupo Nº 2
Introducción
 Eran tiempos aquellos en que todas nuestras consultas, tareas o investigaciones las
realizábamos en una biblioteca, consultando libros para satisfacer nuestras
necesidades en cuanto al tema a estudiar.
 En la década de los sesentas nace una forma distinta de comunicación, hay que
hacer la aclaración que internet no nació con fines educativos, al contrario fue con
fines militares. Tal como lo describe la escritora Martha Orozco, y citamos
“Internet fue creada a partir del proyecto de defensa de USA, llamado DARPANET
(Defense Advanced Research Project Network), iniciado en 1969 y cuyo propósito
principal era la investigación y desarrollo de protocolos de comunicación para
redes de área amplia para ligar redes de transmisión de paquetes de diferentes
tipos, capaces de resistir las condiciones de operación mas difíciles y continuar
funcionando, aun con la perdida de una parte de la red (por ejemplo en caso de
guerra) 1
Para empezar, Hemos tomado una
muestra, de 3 cursos del Instituto
Monterrey, demás personas; y esto
fueron nuestros resultados:
¿usas internet para?
20%
20%
24%
20%
16%
Uso del internet.
Ver videos
Redes sociales
Buscar tareas
Email
Descargar musica
¿Cuales de las siguientes paginas has visitado o conoces?
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visitas
visitas
El poder del internet, veamos algunas paginas.
Para el área de informática.
 Aulaclic.
 Esta pagina esta dedicada
exclusivamente a cursos
de informática.
 Ingresa a ella en esta
dirección
 www.aulaclic.es
Educatrachos.
Gobierno.
 Esta es una pagina de la
secretaria de educación
de Honduras.
 Visítala en
www.educatrachos.hn
Y al nivel superior.
La pagina de acceso de la Unah, en la cual se
matriculan e ingresan cientos de alumnos.
La UPNFM, tiene su programa de educación
virtual,
www.unah.hn www.upnfm.edu.hn
Wikipedia
 Es sin lugar a
dudas, una de las
mas visitas a nivel
mundial
 Visitala.
 www.Wikipedia.es
Cuidado
 Deben de tener cuidado y tener presente que mucha información
en la red carece de referencias.
Youtube
 Aunque muchos la
usan cono
entretenimiento, esta
pagina tiene mucha y
buena información.
 www.youtube.com
Observaciones a
considerar.
3
Ventajas y desventajas de internet en la
educación.
Ventaja
 Acceso a mucha información.
Internet proporciona acceso a
mucha información de todo tipo:
lúdica, noticias, formativa, profesi
onal…
 Generalmente se presenta en
formato multimedia, incluyendo
buenos gráficos
dinámicos, simulaciones.
Desventaja
 Visión parcial de la realidad. Internet
presenta una visión muy
variada, pero parcial de la realidad.
 Informaciones falsas y obsoletas. En
internet hay muchas informaciones
falsas y anticuadas.
 Posibilidad de acceder a contenidos
inadecuados. Es necesario tomar
precauciones para evitar que los mas
jóvenes accedan a contenidos
inadecuados en la etapa de
desarrollo.
Ventajas y desventajas de internet en la
educación.
Ventaja
 Interés motivación la variedad y
riqueza de información
disponible, la navegación libre por
sus paginas, su carácter
multimedia… son factores que
resultan motivadores para los
estudiantes
Desventaja
 Distracción. Esta libertad de
navegación y la posibilidad de
acceder a contenidos (no siempre
educativos) sin duda distrae
muchas veces del trabajo
principal.
 Adicción. Los padres y profesores
deberán estar atentos ante
alumnos que muestren una
adicción desmesurada a navegar
por internet. 2
Frases importante a tomar en cuenta.
 “Si internet es un medio de comunicación, y la comunicación
entre las personas es la base de todo proceso educativo. Gisbert
 “Mucho de algo, es malo” refrán chino.
2
conclusión
 Muchas personas usan google para buscar respuestas a sus preguntas, en
especial sobre tareas, y lo interesante es que muchos tienen mucha confianza
en esas búsquedas.
 En la unión europea ya se usa el internet como una herramienta educativa. Y
de acuerdo al escritor Tello Díaz de su libro formación a través de internet, en
el cual muestra que el 80% de los países que forman la eurozona, tienen
clases virtuales, plataformas orientadas a la educación ya sea a nivel medio
como superior.
 9 de cada 10 centros educativos ya tienen acceso a la red, según Tello.
2
Bibliografía.
 Informática uno, Martha Angélica Orozco, pág. 65 Thomson.
 Formación a través de internet, Tello Díaz, pág. 31 – 34, 41 UOC.
 La Formación en Internet, Julio Cabero, Merce Gisbert, pag. 12, editorial
MAD.
1
2
3
Anexos
Formación vía internet en España
http://www.mecd.gob.es/fponline/para-estudiar/informacion-general.html
Formación en Alemania
http://www.bildungsserver.de/was_bietet.html
Formación en Alemania parte 2
La “SchulWeb”
 Una de las presentaciones extra del servidor de formación
alemán es llamada “Schulweb”, concebida como un sub-portal
especifico para estudiantes escolares y profesores. Como
plataforma de comunicación que es, la “SchulWeb” promueve el
intercambio de contactos y proyectos de colaboración entre
diferentes escuelas y fomenta la comunicación a través de
“chats” temáticos y foros de discusión. La “Schulweb” contiene
la mayor base de datos de las escuelas con pagina de internet en
lengua alemana, tanto nacionales como de otros países. Mas
allá, en la “Schulweb” se ofrece informaciones y proyectos
adicionales tales como periódicos escolares, radio
escolares, trabajos y excursiones escolares.
http://www.bildungsserver.de/pdf/Spanisch_end.pdf
En Estados Unidos.
http://www.mit.edu/
Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán
 Grupo Equilibrio.
Integrantes.
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 Oscar Padilla.

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Grupo # 2

  • 1. Internet como herramienta de apoyo a la educación. Grupo Nº 2
  • 2. Introducción  Eran tiempos aquellos en que todas nuestras consultas, tareas o investigaciones las realizábamos en una biblioteca, consultando libros para satisfacer nuestras necesidades en cuanto al tema a estudiar.  En la década de los sesentas nace una forma distinta de comunicación, hay que hacer la aclaración que internet no nació con fines educativos, al contrario fue con fines militares. Tal como lo describe la escritora Martha Orozco, y citamos “Internet fue creada a partir del proyecto de defensa de USA, llamado DARPANET (Defense Advanced Research Project Network), iniciado en 1969 y cuyo propósito principal era la investigación y desarrollo de protocolos de comunicación para redes de área amplia para ligar redes de transmisión de paquetes de diferentes tipos, capaces de resistir las condiciones de operación mas difíciles y continuar funcionando, aun con la perdida de una parte de la red (por ejemplo en caso de guerra) 1
  • 3. Para empezar, Hemos tomado una muestra, de 3 cursos del Instituto Monterrey, demás personas; y esto fueron nuestros resultados:
  • 4. ¿usas internet para? 20% 20% 24% 20% 16% Uso del internet. Ver videos Redes sociales Buscar tareas Email Descargar musica
  • 5. ¿Cuales de las siguientes paginas has visitado o conoces? 3 8 38 52 45 9 55 50 3 21 1 7 6 0 10 20 30 40 50 60 visitas visitas
  • 6. El poder del internet, veamos algunas paginas. Para el área de informática.  Aulaclic.  Esta pagina esta dedicada exclusivamente a cursos de informática.  Ingresa a ella en esta dirección  www.aulaclic.es
  • 7. Educatrachos. Gobierno.  Esta es una pagina de la secretaria de educación de Honduras.  Visítala en www.educatrachos.hn
  • 8. Y al nivel superior. La pagina de acceso de la Unah, en la cual se matriculan e ingresan cientos de alumnos. La UPNFM, tiene su programa de educación virtual, www.unah.hn www.upnfm.edu.hn
  • 9. Wikipedia  Es sin lugar a dudas, una de las mas visitas a nivel mundial  Visitala.  www.Wikipedia.es
  • 10. Cuidado  Deben de tener cuidado y tener presente que mucha información en la red carece de referencias.
  • 11. Youtube  Aunque muchos la usan cono entretenimiento, esta pagina tiene mucha y buena información.  www.youtube.com
  • 13. Ventajas y desventajas de internet en la educación. Ventaja  Acceso a mucha información. Internet proporciona acceso a mucha información de todo tipo: lúdica, noticias, formativa, profesi onal…  Generalmente se presenta en formato multimedia, incluyendo buenos gráficos dinámicos, simulaciones. Desventaja  Visión parcial de la realidad. Internet presenta una visión muy variada, pero parcial de la realidad.  Informaciones falsas y obsoletas. En internet hay muchas informaciones falsas y anticuadas.  Posibilidad de acceder a contenidos inadecuados. Es necesario tomar precauciones para evitar que los mas jóvenes accedan a contenidos inadecuados en la etapa de desarrollo.
  • 14. Ventajas y desventajas de internet en la educación. Ventaja  Interés motivación la variedad y riqueza de información disponible, la navegación libre por sus paginas, su carácter multimedia… son factores que resultan motivadores para los estudiantes Desventaja  Distracción. Esta libertad de navegación y la posibilidad de acceder a contenidos (no siempre educativos) sin duda distrae muchas veces del trabajo principal.  Adicción. Los padres y profesores deberán estar atentos ante alumnos que muestren una adicción desmesurada a navegar por internet. 2
  • 15. Frases importante a tomar en cuenta.  “Si internet es un medio de comunicación, y la comunicación entre las personas es la base de todo proceso educativo. Gisbert  “Mucho de algo, es malo” refrán chino. 2
  • 16. conclusión  Muchas personas usan google para buscar respuestas a sus preguntas, en especial sobre tareas, y lo interesante es que muchos tienen mucha confianza en esas búsquedas.  En la unión europea ya se usa el internet como una herramienta educativa. Y de acuerdo al escritor Tello Díaz de su libro formación a través de internet, en el cual muestra que el 80% de los países que forman la eurozona, tienen clases virtuales, plataformas orientadas a la educación ya sea a nivel medio como superior.  9 de cada 10 centros educativos ya tienen acceso a la red, según Tello. 2
  • 17. Bibliografía.  Informática uno, Martha Angélica Orozco, pág. 65 Thomson.  Formación a través de internet, Tello Díaz, pág. 31 – 34, 41 UOC.  La Formación en Internet, Julio Cabero, Merce Gisbert, pag. 12, editorial MAD. 1 2 3
  • 19. Formación vía internet en España http://www.mecd.gob.es/fponline/para-estudiar/informacion-general.html
  • 22. La “SchulWeb”  Una de las presentaciones extra del servidor de formación alemán es llamada “Schulweb”, concebida como un sub-portal especifico para estudiantes escolares y profesores. Como plataforma de comunicación que es, la “SchulWeb” promueve el intercambio de contactos y proyectos de colaboración entre diferentes escuelas y fomenta la comunicación a través de “chats” temáticos y foros de discusión. La “Schulweb” contiene la mayor base de datos de las escuelas con pagina de internet en lengua alemana, tanto nacionales como de otros países. Mas allá, en la “Schulweb” se ofrece informaciones y proyectos adicionales tales como periódicos escolares, radio escolares, trabajos y excursiones escolares. http://www.bildungsserver.de/pdf/Spanisch_end.pdf
  • 24. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán  Grupo Equilibrio. Integrantes.  Osman Meyer.  Oscar Padilla.