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III
3.5 SELECCIÓN DE UN TEMA (MODELO DE ESCARABAJO).
III. MODELO DEL ESCARABAJO. ANÁLISIS Y PUNTOS DE VISTA. Para llegar a
un destino por vez primera, muchos automovilistas deciden guiarse por un mapa,
incluso si recuerdan o conocen una parte del camino. Buscan el destino en el índice,
encuentran el número de mapa y las coordenadas; a partir de ahí buscan la ruta
que recuerdan, la de mejores condiciones o la más recta para llegar, hasta su punto
de partida, como si de forma inversa fuese más fácil encontrar el camino derecho.
En el seguimiento del camino a la inversa, seguramente el conductor o el navegante
analizarán las alternativas de rutas, enjuiciando su menor o mayor viabilidad por el
tipo de carretera, un buen lugar para comer o las condiciones y tránsito del
segmento.
Lo mismo sucede cuando se prepara un escritor para elaborar un texto. Toda vez
que hay un propósito u objetivo, éste se compone de sub temas o argumentos
reforzadores del propósito (también llamado tesis, varía por su forma de redacción)
que dependen de las premisas o justificaciones que les dan soporte a sus
respectivos argumentos y, en conjunto al propósito.
Hay ocasiones en que los sub temas son pocos y a la vez plenos de premisas que
les comprueban, en otras hay varios argumentos y tal vez un número limitado de
premisas para justificar. El modelo del escarabajo es una técnica para la redacción
de textos que facilita el enrutamiento de los discursos, previo a iniciar su redacción
y que ayuda a construir las asociaciones mentales necesarias para construir un
discurso sólido y armónico.
Funcionamiento del modelo del escarabajo Su mecánica es muy similar a la de un
mapa mental y de hecho puede funcionar como base de éste, justo antes de que se
empiecen a vincular los sub temas o argumentos, haciendo al mapa más complejo
y completo.
III
El modelo del escarabajo requiere los mismos elementos que se han trabajado
hasta el momento: un tema, su tesis, los argumentos o sub temas, y las premisas o
justificaciones y, permite incluso un trabajo muy libre en su construcción, ya que una
palabra con la que se empiece, puede acabar siendo un sub tema y no precisamente
el tema de la estructura del texto. El mismo autor del libro de texto, lo hace saber
cuándo menciona que el esquema del escarabajo “permitirá planear y analizar [para]
generar ideas y solucionar problemas en forma rápida”, y para quienes no se sientan
capaces de escribir “más de dos líneas, les abrirá una serie de posibilidades y en
muy poco tiempo comprobarán un incremento notable en su calidad escritural”.
A continuación, se ilustrará la elaboración de un esquema a partir de una solicitud
recibida, con el propósito de identificar la dinámica bajo la cual se va diseñando y
elaborando el modelo que nos facilitará la escritura. Para ello se utiliza como texto
final el propuesto por Chávez Pérez en su libro de texto con un ensayo de Naief
Yehia, “El ciborg o la reencarnación gracias a la tecnología” (:185- 188), mismo que
recomendamos leer primero y luego continuar con la lectura de este apunte. El autor
es muy evidente al darnos a conocer cuál es su tesis, misma que determina en el
primer renglón del primer párrafo: la relación del hombre con la tecnología está
enferma hasta la alucinación.
Al término de ese primer segmento se puede dilucidar que los grandes temas con
los que el autor dará soporte a su tesis son los que rodean al tema La raza humana
y la tecnología. Como se puede apreciar si se lee el modelo en el sentido de las
manecillas del reloj y desde la posición de las doce, los temas van de lo general
hasta lo particular, es decir, de lo que es tecnología, las interpretaciones humanas
de la misma (herramienta, alta tecnología, cotidianidad) y finalmente el origen de la
relación disfuncional, la amenaza, con la que al final pretenderá el autor concluir
favorablemente para su tesis. A partir de este momento, se elaborarán escarabajos
para cada sub tema, a partir del propio texto analizado.
III
En el mismo primer párrafo agota ágilmente el concepto de tecnología, desde su
esencia hasta las interpretaciones que el mismo autor hace inferencial mente
producto de su observación, donde sus afirmaciones son inferencias porque hasta
este momento no aporta premisas o pruebas de ello, y no lo hace porque todavía
no es el momento, ya que es el párrafo introductorio del texto.
El texto continúa con el propósito de argumentar la relación utilitaria de la tecnología
en la vida cotidiana, de ahí que el tema a seguir es ese, la tecnología como
herramienta de ayuda y mejora en todos los ámbitos de la vida humana cotidiana.
Inclusive en este punto el tema experimenta una adaptación, ya que para dar
soporte a la tesis es necesario ir remarcando la relación enfermiza del hombre con
su tecnología, el autor parte del argumento de la relación enferma, soportando con
las premisas siguientes premisas:
1. La tecnología es sólo una herramienta, que muchas veces es imperceptible.
2. Que aunque se rechace está presente en todos los ámbitos de la vida, dando
lugar a nuevas necesidades (ejemplos) e interacciones con las herramientas, ya
que hasta les hablamos.
3. El hombre está haciendo que la vida sea imposible sin estas herramientas
avanzadas.
En este punto se da un nuevo cambio con relación al escarabajo original (figura 1),
ya que el siguiente tema, que originalmente era el de la tecnología sólo como alta
tecnología se deja atrás y el autor salta al siguiente: la tecnología invade la
cotidianidad ¿Por qué el cambio? Por como cierra el párrafo anterior “Las nuevas
tecnologías no nos están haciendo la vida más simple, sino que nosotros estamos
haciendo que la vida sea imposible sin ellas”.
III
Aquí hay dos cosas por analizar, primero que el sub tema de la tecnología sólo
como, lo está tratando implícitamente en los dos primeros párrafos como parte de
las premisas, y porque esta última afirmación es en sí conclusión y a la vez un nuevo
argumento, que necesita ser comprobado y por tanto, funciona como eslabón hacia
lo que siga en el texto; de ahí que el tema siguiente, la tecnología invade la
cotidianidad es un buen caldo de cultivo para aportar premisas que lo demuestren,
y es aquí donde el autor expone una premisa clave para todo el texto: aunque el
hombre teme a la tecnología, se prepara en ella para substituir el propio cuerpo en
el que su espíritu habita, siendo inclusive la única especie insatisfecha con sus
provisiones biológicas y mentales.

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  • 1. III 3.5 SELECCIÓN DE UN TEMA (MODELO DE ESCARABAJO). III. MODELO DEL ESCARABAJO. ANÁLISIS Y PUNTOS DE VISTA. Para llegar a un destino por vez primera, muchos automovilistas deciden guiarse por un mapa, incluso si recuerdan o conocen una parte del camino. Buscan el destino en el índice, encuentran el número de mapa y las coordenadas; a partir de ahí buscan la ruta que recuerdan, la de mejores condiciones o la más recta para llegar, hasta su punto de partida, como si de forma inversa fuese más fácil encontrar el camino derecho. En el seguimiento del camino a la inversa, seguramente el conductor o el navegante analizarán las alternativas de rutas, enjuiciando su menor o mayor viabilidad por el tipo de carretera, un buen lugar para comer o las condiciones y tránsito del segmento. Lo mismo sucede cuando se prepara un escritor para elaborar un texto. Toda vez que hay un propósito u objetivo, éste se compone de sub temas o argumentos reforzadores del propósito (también llamado tesis, varía por su forma de redacción) que dependen de las premisas o justificaciones que les dan soporte a sus respectivos argumentos y, en conjunto al propósito. Hay ocasiones en que los sub temas son pocos y a la vez plenos de premisas que les comprueban, en otras hay varios argumentos y tal vez un número limitado de premisas para justificar. El modelo del escarabajo es una técnica para la redacción de textos que facilita el enrutamiento de los discursos, previo a iniciar su redacción y que ayuda a construir las asociaciones mentales necesarias para construir un discurso sólido y armónico. Funcionamiento del modelo del escarabajo Su mecánica es muy similar a la de un mapa mental y de hecho puede funcionar como base de éste, justo antes de que se empiecen a vincular los sub temas o argumentos, haciendo al mapa más complejo y completo.
  • 2. III El modelo del escarabajo requiere los mismos elementos que se han trabajado hasta el momento: un tema, su tesis, los argumentos o sub temas, y las premisas o justificaciones y, permite incluso un trabajo muy libre en su construcción, ya que una palabra con la que se empiece, puede acabar siendo un sub tema y no precisamente el tema de la estructura del texto. El mismo autor del libro de texto, lo hace saber cuándo menciona que el esquema del escarabajo “permitirá planear y analizar [para] generar ideas y solucionar problemas en forma rápida”, y para quienes no se sientan capaces de escribir “más de dos líneas, les abrirá una serie de posibilidades y en muy poco tiempo comprobarán un incremento notable en su calidad escritural”. A continuación, se ilustrará la elaboración de un esquema a partir de una solicitud recibida, con el propósito de identificar la dinámica bajo la cual se va diseñando y elaborando el modelo que nos facilitará la escritura. Para ello se utiliza como texto final el propuesto por Chávez Pérez en su libro de texto con un ensayo de Naief Yehia, “El ciborg o la reencarnación gracias a la tecnología” (:185- 188), mismo que recomendamos leer primero y luego continuar con la lectura de este apunte. El autor es muy evidente al darnos a conocer cuál es su tesis, misma que determina en el primer renglón del primer párrafo: la relación del hombre con la tecnología está enferma hasta la alucinación. Al término de ese primer segmento se puede dilucidar que los grandes temas con los que el autor dará soporte a su tesis son los que rodean al tema La raza humana y la tecnología. Como se puede apreciar si se lee el modelo en el sentido de las manecillas del reloj y desde la posición de las doce, los temas van de lo general hasta lo particular, es decir, de lo que es tecnología, las interpretaciones humanas de la misma (herramienta, alta tecnología, cotidianidad) y finalmente el origen de la relación disfuncional, la amenaza, con la que al final pretenderá el autor concluir favorablemente para su tesis. A partir de este momento, se elaborarán escarabajos para cada sub tema, a partir del propio texto analizado.
  • 3. III En el mismo primer párrafo agota ágilmente el concepto de tecnología, desde su esencia hasta las interpretaciones que el mismo autor hace inferencial mente producto de su observación, donde sus afirmaciones son inferencias porque hasta este momento no aporta premisas o pruebas de ello, y no lo hace porque todavía no es el momento, ya que es el párrafo introductorio del texto. El texto continúa con el propósito de argumentar la relación utilitaria de la tecnología en la vida cotidiana, de ahí que el tema a seguir es ese, la tecnología como herramienta de ayuda y mejora en todos los ámbitos de la vida humana cotidiana. Inclusive en este punto el tema experimenta una adaptación, ya que para dar soporte a la tesis es necesario ir remarcando la relación enfermiza del hombre con su tecnología, el autor parte del argumento de la relación enferma, soportando con las premisas siguientes premisas: 1. La tecnología es sólo una herramienta, que muchas veces es imperceptible. 2. Que aunque se rechace está presente en todos los ámbitos de la vida, dando lugar a nuevas necesidades (ejemplos) e interacciones con las herramientas, ya que hasta les hablamos. 3. El hombre está haciendo que la vida sea imposible sin estas herramientas avanzadas. En este punto se da un nuevo cambio con relación al escarabajo original (figura 1), ya que el siguiente tema, que originalmente era el de la tecnología sólo como alta tecnología se deja atrás y el autor salta al siguiente: la tecnología invade la cotidianidad ¿Por qué el cambio? Por como cierra el párrafo anterior “Las nuevas tecnologías no nos están haciendo la vida más simple, sino que nosotros estamos haciendo que la vida sea imposible sin ellas”.
  • 4. III Aquí hay dos cosas por analizar, primero que el sub tema de la tecnología sólo como, lo está tratando implícitamente en los dos primeros párrafos como parte de las premisas, y porque esta última afirmación es en sí conclusión y a la vez un nuevo argumento, que necesita ser comprobado y por tanto, funciona como eslabón hacia lo que siga en el texto; de ahí que el tema siguiente, la tecnología invade la cotidianidad es un buen caldo de cultivo para aportar premisas que lo demuestren, y es aquí donde el autor expone una premisa clave para todo el texto: aunque el hombre teme a la tecnología, se prepara en ella para substituir el propio cuerpo en el que su espíritu habita, siendo inclusive la única especie insatisfecha con sus provisiones biológicas y mentales.