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LOS VALORES
Los valores son principios que nos permiten orientar
nuestro comportamiento en función de realizarnos como
personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a
preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o
un comportamiento en lugar de otro. También son fuente
de satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y
propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros
intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
VALORES ETICOS Y VALORES MORALES
• La ética y moral tratan, entre otros temas, el concepto de los valores. Aunque en
muchos casos se habla indistintamente de valores éticos y valores morales, estos
términos no tienen el mismo significado.
• Los valores éticos son aquellas pautas de comportamiento que buscan regular la
conducta de las personas, tienen un carácter universal y se adquieren durante el
desarrollo individual de cada persona.
• Por su parte, los valores morales son aquellos transmitidos por la sociedad, de
generación en generación, y en algunos casos, por ejemplo, pueden estar
determinados por una doctrina religiosa. Los valores morales pueden cambiar a lo
largo del tiempo.
EL RESPETO
• El respeto es la capacidad de reconocer, apreciar y valorar a los otros teniendo en
cuenta que todos somos válidos. El respeto es un valor que requiere de reciprocidad,
lo que implica derechos y deberes para ambas partes. El respeto requiere aprender a
escuchar a los otros cuidando todas las formas de vida diferentes. Es un valor
importante para la sociedad, ya que genera apoyo y solidaridad en el grupo social.
TOLERANCIA
Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. Como tal, la tolerancia se basa en
el respeto hacia lo otro o lo que es diferente de lo propio, y puede manifestarse como un
acto de indulgencia ante algo que no se quiere o no se puede impedir, o como el hecho
de soportar o aguantar a alguien o algo.
COOPERACIÓN
• Como cooperación se denomina el conjunto de acciones y esfuerzos que,
conjuntamente con otro u otros individuos, realizamos con el objetivo de alcanzar
una meta común.
• En este sentido, la cooperación es el resultado de una estrategia de trabajo
conjunto que se vale de una serie de métodos para facilitar la consecución de un
objetivo.
RESPONSABILIDAD
• La responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o
decidir algo, o bien una forma de responder que implica el claro conocimiento de que
los resultados de cumplir o no las obligaciones, recaen sobre uno mismo.
PARTICIPACIÓN
• Participación es la acción de involucrarse en cualquier tipo de actividad de forma
intuitiva o cognitiva.
• Una participación intuitiva es impulsiva, inmediata y emocional, en cambio
una participación cognitiva es premeditada y resultante de un proceso de
conocimiento.
CONFIANZA
• La confianza es la seguridad hacia una persona firme que alguien tiene hacia otra
persona o cosa. “Tengo la confianza necesaria para derrotar al rival”. Confianza se
refiere, por otra parte, a la familiaridad en el trato: "No hace falta que te peines cada
vez que voy a tu casa, ya tenemos bastante confianza”, “¿Cómo te atreves a
hablarme de esa forma? Nunca te di semejante confianza”.
LA PAZ
• También se refiere a la tranquilidad mental de una persona o sociedad; definida en
sentido negativo, es la ausencia de inquietud, violencia o guerra.
• En el plano colectivo, «paz» es lo contrario de la guerra estado interior (identificable
con los conceptos griegos de ataraxia y sofrosine) exento de sentimientos negativos
(ira, odio).
AMISTAD
• La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más
individuos, a la cual están asociados valores fundamentales como el amor, la lealtad,
la solidaridad, la incondicionalidad, la sinceridad y el compromiso, y que se cultiva
con el trato asiduo y el interés recíproco a lo largo del tiempo.
JUSTICIA
• La justicia es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una
sociedad y el Estado, estos valores son el respeto, la equidad, la igualdad y la
libertad.
• La justicia, en sentido formal, es el conjunto de normas codificadas aplicadas por
jueces sobre las cuales el Estado imparte justicia.
EMPATÍA
• La empatía es la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando
experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo.
La empatía es la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando
experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo.
ORGANIZADOR
LOS VALORES
Respeto
Tolerancia
Cooperación
Responsabilidad
Participación
Confianza
La paz
Amistad
Justicia
Empatía
CONCLUSIÓN
• Nosotros como jóvenes debemos practicar siempre los valores humanos ya que son
una herramienta que nos abrirá las puertas en el camino que hemos elegido en
nuestras vidas.
• Cada valor es una expresión de nuestro actuar y de las actitudes, que debemos
reflejar en nuestra familia y transmitirlo a la sociedad, para ser cada día mejores
personas.

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Los valores

  • 1. LOS VALORES Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
  • 2. VALORES ETICOS Y VALORES MORALES • La ética y moral tratan, entre otros temas, el concepto de los valores. Aunque en muchos casos se habla indistintamente de valores éticos y valores morales, estos términos no tienen el mismo significado. • Los valores éticos son aquellas pautas de comportamiento que buscan regular la conducta de las personas, tienen un carácter universal y se adquieren durante el desarrollo individual de cada persona. • Por su parte, los valores morales son aquellos transmitidos por la sociedad, de generación en generación, y en algunos casos, por ejemplo, pueden estar determinados por una doctrina religiosa. Los valores morales pueden cambiar a lo largo del tiempo.
  • 3. EL RESPETO • El respeto es la capacidad de reconocer, apreciar y valorar a los otros teniendo en cuenta que todos somos válidos. El respeto es un valor que requiere de reciprocidad, lo que implica derechos y deberes para ambas partes. El respeto requiere aprender a escuchar a los otros cuidando todas las formas de vida diferentes. Es un valor importante para la sociedad, ya que genera apoyo y solidaridad en el grupo social.
  • 4. TOLERANCIA Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. Como tal, la tolerancia se basa en el respeto hacia lo otro o lo que es diferente de lo propio, y puede manifestarse como un acto de indulgencia ante algo que no se quiere o no se puede impedir, o como el hecho de soportar o aguantar a alguien o algo.
  • 5. COOPERACIÓN • Como cooperación se denomina el conjunto de acciones y esfuerzos que, conjuntamente con otro u otros individuos, realizamos con el objetivo de alcanzar una meta común. • En este sentido, la cooperación es el resultado de una estrategia de trabajo conjunto que se vale de una serie de métodos para facilitar la consecución de un objetivo.
  • 6. RESPONSABILIDAD • La responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo, o bien una forma de responder que implica el claro conocimiento de que los resultados de cumplir o no las obligaciones, recaen sobre uno mismo.
  • 7. PARTICIPACIÓN • Participación es la acción de involucrarse en cualquier tipo de actividad de forma intuitiva o cognitiva. • Una participación intuitiva es impulsiva, inmediata y emocional, en cambio una participación cognitiva es premeditada y resultante de un proceso de conocimiento.
  • 8. CONFIANZA • La confianza es la seguridad hacia una persona firme que alguien tiene hacia otra persona o cosa. “Tengo la confianza necesaria para derrotar al rival”. Confianza se refiere, por otra parte, a la familiaridad en el trato: "No hace falta que te peines cada vez que voy a tu casa, ya tenemos bastante confianza”, “¿Cómo te atreves a hablarme de esa forma? Nunca te di semejante confianza”.
  • 9. LA PAZ • También se refiere a la tranquilidad mental de una persona o sociedad; definida en sentido negativo, es la ausencia de inquietud, violencia o guerra. • En el plano colectivo, «paz» es lo contrario de la guerra estado interior (identificable con los conceptos griegos de ataraxia y sofrosine) exento de sentimientos negativos (ira, odio).
  • 10. AMISTAD • La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más individuos, a la cual están asociados valores fundamentales como el amor, la lealtad, la solidaridad, la incondicionalidad, la sinceridad y el compromiso, y que se cultiva con el trato asiduo y el interés recíproco a lo largo del tiempo.
  • 11. JUSTICIA • La justicia es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una sociedad y el Estado, estos valores son el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad. • La justicia, en sentido formal, es el conjunto de normas codificadas aplicadas por jueces sobre las cuales el Estado imparte justicia.
  • 12. EMPATÍA • La empatía es la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo. La empatía es la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo.
  • 14. CONCLUSIÓN • Nosotros como jóvenes debemos practicar siempre los valores humanos ya que son una herramienta que nos abrirá las puertas en el camino que hemos elegido en nuestras vidas. • Cada valor es una expresión de nuestro actuar y de las actitudes, que debemos reflejar en nuestra familia y transmitirlo a la sociedad, para ser cada día mejores personas.