Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Valores 4 8 abril
1. Liderazgo y Mediación
Profesional
El ser y que hacer del individuo.
Bloque # 1.- El ser y que hacer del individuo.
Desarrolla y sustenta una postura personal en el marco de su proyecto de vida.
6to Cuatrimestre
Fecha: 4-8 abril 2016
2. Valores
• Son elementos sociales de gran importancia por cuanto constituyen
patrones de conducta individual y social, contribuyendo así preservar
la identidad nacional del país.
Características de los Valores.
Los valores permiten la descripción valorativa de lo que es útil o deseable
para el individuo y la sociedad. Además contribuyen q preservar
la Identidad Nacional Venezolana dentro del contexto sociológico para así
asociarlo a su ente creador; el hombre. También nos permite expresarnos y
simbolizar nuestros diversos grados de valoración que desempeñamos en
nuestro papel dentro de la sociedad.
3. Valores Morales
• Ética: Disciplina filosófica que se ocupa de la rectitud del comportamiento
humano y se propone justificar los principios y normas que lo regulan. En
forma general y llevándola a la práctica, se trata de un conjunto de normas
morales que regulan la moralidad de los actos humanos.
• Solidaridad: Es un principio adquirido en el grupo familiar ya que esta es
determinante para tener éxito en la vida y facilitar la adaptación
del hombre a los diferentes grupos sociales que conforman su entorno.
• Generosidad: Es una virtud que conlleva nobleza de espíritu y sentimiento
o sensibilidad humana y social y se exterioriza con actitudes de
desprendimiento, caridad, solidaridad y consideración hacia sus
semejantes.
4. Valores Morales
• Cooperación: Es toda forma de integración donde las personas
o grupos determinados trabajan juntos prestándose ayuda mutua de un
modo organizado para el fomento de fines comunes de este modo el éxito
de uno depende del éxito de los demás.
• Honestidad: es una cualidad de calidad humana que consiste en
comprometerse y expresarse con coherencia y autenticidad (decir la
verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia.
• Respeto: es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en
cualquier campo y en cualquier época. El respeto exige un trato amable y
cortés; el respeto es la esencia de las relaciones humanas, de la vida
en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier
relación interpersonal. El respeto es garantía absoluta de transparencia.
5. Valores Morales
• Responsabilidad: es un valor que está en la conciencia de la persona,
que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las
consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
• Tolerancia: Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás,
valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida,
siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la
persona
6. Valores Políticos y Sociales
• Territorialidad: Es un principio fundado en la idea de la soberanía en
cuanto a la aplicabilidad de la Ley en la jurisdicción de un Estado. Por otro
lado, la territorialidad comprende los distintos espacios geográficos de la
República, en los cuales se ejerce soberanía plena.
• Seguridad: Abarca muchos aspectos que, en forma general, tiene que ver
con las personas, las instituciones, la Nación o el Estado. Son ciertas
garantías que permiten satisfacer en diferente medida, grado o nivel una
infinidad de necesidades, aspiraciones o intereses que son fundamentales
para la sobrevivencia, estabilidad, orden, paz, tranquilidad,
integridad, calidad de vida, bienestar social, político, cultural, geográfico,
ambiental y militar. No solo es competencia, responsabilidad u obligación
del Estado, también lo es de las personas o habitantes del país.
7. Valores Políticos y Sociales
• Soberanía: Es la prerrogativa inalienable del pueblo de gobernarse así
mismo, a tomar decisiones y resolver sus conflictos. Reside
intransferiblemente en el pueblo y mediante su ejercicio a través
del sufragio surgen los Órganos del Estado quedando sometidos a la
soberanía popular que es la fuente del Poder Público.
• Libertad: Es la ausencia de coerción general o especifica. Las
libertades políticas comprenden garantías legales específicas o
restricciones a los poderes del gobierno y sus agentes; ello implica la
protección natural o derecho natural.
• Igualdad: Este valor implica el trato idéntico hacia a un organismo,
estado, empresa, asociación, grupo o individuo que se le brinda a las
personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social
u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es
la ausencia de cualquier tipo de discriminación.
8. Valores Políticos y Sociales
• Salud: Es un derecho social fundamental y constituye obligación del Estado
garantizando como parte del derecho a la vida. Entendemos la salud como
el bienestar físico, mental y social de un individuo.
• Educación: Además de constituir un valor y un deber social, es también un
derecho humano transcendental. Así, a través de la educación, las nuevas
generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta,
modos de ser y formas de ver el mundo ya que la educación es la
mayor fuerza transformadora de un país. Siendo esta una obligación del
Estado y un derecho constitucional.
• Religión: Conjunto de creencias y de ritos o practicas con que los hombres
de las más diversas culturas han entendido su relación con un ser
misterioso y superior sentido como sagrado
9. Valores Ciudadanos
• Historia: Permite el conocimiento de los hechos y evolución de los
principales acontecimientos del pasado. Como disciplina se vale
de método científico y el apoyo de otras ciencias en
la investigación, análisis e interpretación de tales hechos o
acontecimientos. Como ciencia social estudia los seres humanos,
las sociedades, su evolución social, económica, política,
sociológica, cultura entre otros aspectos, en un periodo determinado
de tiempo, espacio, contexto o circunstancias.
• Símbolos de la Patria: Los podemos definir en forma general, como
elementos representativos de la Nacionalidad, Soberanía e Identidad
Nacional. La Constitución Nacional establece textualmente en su Artículo 8
que: "La Bandera Nacional, el Himno Nacional Gloria al Bravo Pueblo y el
Escudo de Armas de la Republica son los símbolos de la patria.
10. Valores Ciudadanos
• Tradiciones: consisten en la transmisión de valores creados por las
generaciones pasadas y constituyen elementos muy importantes para
dichas generaciones. Más allá de manifestaciones objetivas que la
personalizan en su aspecto documental, se elevan con Fisonomía propia
para constituir el "genio" de los pueblos.
• Cultura Nacional: es la organización total de las instituciones que
comparten en común las personas de una sociedad determinada. El pueblo
participa de un sistema cultural pero no en el sentido que todo hombre y
grupo participe de la misma manera y lo haga todo exactamente igual; de
ser así, seríamos una sociedad de autómatas; cada individuo participa de
acuerdo a su propia personalidad, con las potencialidades que ha
desarrollado y en la medida en la cual compromete su voluntad en esa
participación del espíritu colectivo.
11. El alumno adquiere aprendizajes con respecto
a:
¿Quién soy?, ¿Quiénes somos?
Mi individualidad. Yo, tú, nosotros.
¿Cuáles son los valores y creencias que rigen mi vida? ¿Qué son valores?
¿Cómo adquiero los valores? ¿Qué son creencias?
¿Cómo adquiero las creencias? ¿Cuáles son mis metas en la vida?, Los
deseos. Los intereses. Las necesidades. Los principios en el quehacer
profesional del individuo. El compromiso. La responsabilidad
El respeto. La solidaridad.
• Colabora en el desarrollo de las actividades de manera reflexiva y
responsable. Comparte conceptos con sus compañeros de grupo.
• Defiende su punto de vista.