1. LA ADOLESCENCIA

2. ADOLESCENCIA
Inicio = Pubertad
Termina = Edad adulta
OMS = 10 y 19 años
Temprana: 10 a 14
Tardía: 15 a 19
Inicio pensamiento formal
Emocionalmente aprende a:
• Controlar y dirigir
impulsos sexuales
• Establecer rol sexual
• Crear relaciones maduras
(incluye independencia de
los padres)
Ad: hacia
Olesceré: olere: crecer

3. Manifestaciones del proceso psicológico del
adolescente
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Búsqueda de si mismo y de la identidad
Tendencia grupal
Necesidad de intelectualizar y fantasear
Crisis religiosas
Desubicación temporal
Evolución sexual desde el autoerotismo
Actitud social reinvicatoria
Contradicciones
Separación progresiva de los padres
Fluctuaciones del humor
Conductas de alimentación, aseo, etc.

4. LA PUBERTAD
Cambios hormonales
Ciclo masculino: 24 horas
Ciclo Femenino:28 días

5. PUBERTAD- CAMBIOS
 Brote estatural y ponderal
 Crecimiento genitales internos y
externos
 Aparición de características
sexuales secundarias
 Aparición de menstruación (9-15
años y eyaculacion (11-17 años)
 Estabiliza eje hormonal: 2 años
Preocupación por desarrollo ponderal y nueva

6. ADOLESCENCIA TEMPRANA – DESARROLLO SEXUALIDAD
Reproductiva
1. Cambios anatómicos y
fisiológicos
2. Menstruación y eyaculación
3. Presencia de embarazo por
Desconocimiento: ciclo
menstrual, embarazo en
primera relación sexual, ideas
erróneas sobre anticonceptivos
EROTISMO
GENERO
VINCULO
AFECTIVO

7. ADOLESCENCIA TEMPRANA – DESARROLLO SEXUALIDAD

8. ADOLESCENCIA TEMPRANA – DESARROLLO SEXUALIDAD
REPRODUCTIVA
EROTISMO
GENERO
Autoimagen
Interacción social
Identidad de
Valores culturales
genero
Prototipos:
Mujer: virginidad, pasiva, trato
suave (susceptibles de agresión)
Hombre: Relaciones sexuales,
agresividad, trato fuerte
Influencia medios de Com.
VINCULO
AFECTIVO

9. ADOLESCENCIA TEMPRANA – DESARROLLO SEXUALIDAD

10. ADOLESCENCIA TEMPRANA – DESARROLLO SEXUALIDAD
Reproductiva
Erotismo
GENERO
Practica de actividad autoerótica:
ayuda a auto imagen, apreciar y
valorar el cuerpo, medidas
preparatorias
Fantasías sexuales
Juegos entre adolescentes
Claridad sobre vínculos sexuales
Curiosidad sexual (películas y
revistas).
Estereotipos por edad
(buscadores de situaciones
VINCULO
AFECTIVO

11. ADOLESCENCIA TEMPRANA – DESARROLLO SEXUALIDAD

12. ADOLESCENCIA TEMPRANA – DESARROLLO SEXUALIDAD
REPRODUCTIVA
EROTISMO
GENERO
VINCULO AFECTIVO
Importante: La familia
•Existencia de criticas a los padres
(búsqueda de independencia)
• Ambivalencia
• Confrontación fuerte con los padres
• Buscan otras figura afectivas: Amigos,
maestros, parientes (proveen pertenencia)
• Manifiestan celos intensos por amistades
• Enamoramiento imposibles de alcanzar
• Estereotipo de amor “ideal”

14. ADOLESCENCIA TARDIA
Adolescencia Tardía
14 - 16 años
máxima interrelación con los pares
Conflicto con los padres
aumento de la experimentación sexual
17 - 19 años
Emocionalmente próximo a los padres
Relaciones intimas prioritarias
grupo de pares menos importante

15. Factores externos que influyen en la
formación de la sexualidad
• Estereotipos culturales
• Estereotipos de género
• Esquemas de género
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Influencia de los padres
Influencia de pares en edad
Influencia de los medios de comunicación
Influencia de la religión
Otros factores: educación, empleo, política,
económico, etc.

16. • Desfase entre los procesos biológicos
de la sexualidad u los procesos
sociales
• Desarrollo psico sexual
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–
Sociocultural
Biológico
Psicoanalítico
Cognoscitivo

17. • Sentimientos, conductas bisexuales
• Sentimientos y conductas
heterosexuales
• Consolidación de la identidad sexual

18. ADOLESCENCIA TARDIA
GENERO
•Cuerpo fuente de placer y orgullo
•Vanidad, exhibicionismo
•Gusto por arreglo personal
•Identificación tipo específico
•Fascinación por la moda
VINCULOS AFECTIVOS
•Relación con padres, critica, objetiva, realista
•Conflicto dependencia – independencia Resuelve
•Grupo de amigos mixto
•Menos exclusividad en las amistades
•Búsqueda del complemento
•Amor en personas cercana y alcanzable
•Desarrollo sistema de valores
•Capacidad de intimar
EROTISMO
•Autoerotismo
•Erotismo dual
•Inicio de vida sexual
•Orientación sexual definida
•Reactivación conflictos infantiles
REPRODUCTIVIDAD
•Falta de planeación de relaciones sexuales
•Embarazos no deseados
•Potencial reproductivo

19. Factores de inicio de actividad
sexual
Percepción de adolescentes:
• Presión de pares
• Curiosidad
• Sentirse bien
• Sentirse atractiva/o
• Sentirse querida
• Estar enamorada/o de su pareja

20. Factores de inicio de actividad
sexual
Percepción de adolescentes:
• Querer tener un hijo
• Falta de control de la situación
• Sentirse
mayor,
con
mayor
independencia y autonomía

22. CULMINACION DE LA ADOLESCENCIA
Capacidad de pensamiento abstracto.
Establecimiento de la identidad.
Autonomía e independencia familiar.
Sistema personal de valores.
Capacidad de mantener relaciones
duraderas.

24. La sexualidad es como la cocina
Existen muchas diferencias
culturales, a veces con
ingredientes similares y otras
diferentes y muchos gustos
personales