1. Benemérito Instituto Normal del Estado
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
Licenciatura en Educación Inicial
La Familia y El Desarrollo Infantil
1ER SEMESTRE
Asesora: Abigail Pluma
Zamora
ALUMNA: Ana Karen
Hernández Flores
2. • Unión de 2 personas
• Hijos tenidos en común
• Dos progenitores adultos
• Adulto-adulto
• Adulto-niño
• Niño-niño
• Reducción de número de hijos
• Preparación de los padres en cuanto a educación
• Influencia de medios
Ese es un buen modelo de familia siempre y cuando
haya armonía, confianza y comunicación.
3. • Troncal o múltiple
• Sistemas de herencia o
sucesión
• Menor nivel socioeconómico
• Presencia de otras figuras
de cuidado
• Se da también cuando las
nucleares se separan
Este tipo de familia no es de
mi agrado, ya que siento que
muchas personas dentro de
na misma casa es algo
incomodo porque restan
Privacidad.
4. • Madurez emocional
• 4 Relaciones materiales:
-Posición dominante o un papel mas adaptable
-Los 2 toman posición dominante
-Los 2 toman posición adaptativa
-Distancia emocional
• Divorcio:
-Emocional
-Legal
-Económico
-Comunitario
-Coparental
-Dependencia emocional
• Daño psicológico
Siempre convivir con sus hijos pesar de que estén separados.
5. • Formar pareja con otra persona
• Antecedente de fracaso o pérdida
• Presiones sociales y necesidades individuales
• Incomodidad
• No pueden sostener solas una casa
• Necesidades de afecto
• Cambio de roles o estatus
• Temor de los nuevos hijos
No por una presión social deben
casarse o juntarse de nuevo.
6. • Separarse o divorciarse
• No necesitan ningún otro vinculo
• Roles de pareja ausente
• Contacto con el progenitor que no tenga la custodia
• Duelo por la muerte de la pareja
• Escasa sistematización en el acatamiento de reglas y límites
• Padre o madre solteros
• Socialización de los hijos
Deberían prestarle mucha
atención a los hijos,
para que no haya
problemas en su desarrollo
psicosocial.
7. • Falta de vinculo biológico
• Diversidad actual
• Padres de diferentes edades, niveles
socioeconómicos
• Tradicional
• Preferencial
• Sentimiento de pertenencia
• Comunicar al niño su condición adoptiva
• Lenidad o Blandura educativa
Es una buena opción para todos aquellos niños que no
tiene padres, es para ellos una oportunidad de poder
pertenecer a algo, como lo es una familia.
8. • Miembros del mismo sexo
• El hijo esta abiertamente despegado de los padres
• Expectativas no realistas
• Amigos homosexuales
