Características y problemas de los adolescentes

1. Escuelas de
formación Familiar
LA
ADOLESCENCIA
Es el periodo comprendido entre la niñez
y la juventud
Es el principio de un gran cambio
en el que empezamos a
tomar decisiones
propias y tenemos responsabilidades

2. Es una etapa de la vida humana en que:
Biológicamente: “...el individuo progresa
desde la aparición inicial de las
características sexuales secundarias hasta la
madurez sexual...”
Psicológicamente: “... Los procesos
psicológicos del individuo y las pautas de
identificación evolucionan desde los del niño
a las del adulto...”
Socialmente: “... Se realiza una transición
del estado de dependencia socioeconómica
total a una relativa independencia”.

3. EN LAS CHICAS:
√ Aumento de estatura
√ Se ensanchan las caderas
√ Se acumula grasa en las caderas
y muslos
√ Se notan más las curvas y la forma
de la cintura
√ Salen espinillas (por el
desarrollo de las glándulas sebáceas)
√ El olor del sudor es más fuerte
(por el desarrollo de las glándulas sudoríparas)
√ La voz es más fina
√ Crecen los senos
√ Sale y crece vello en las axilas y en el pubis
√ La piel de los pezones y genitales
se vuelven más oscura
√ Crecen los labios mayores y
menores, clítoris, vagina y útero
√ Aparece la menarquia (primera menstruación)
EN LOS CHICOS:
√ Aumento de estatura
√ Se ensancha la espalda y los hombros
√ Disminuye la grasa del cuerpo
√ Salen espinillas (por el desarrollo de las
glándulas sebáceas)
√ El olor del sudor es más fuerte (por el
desarrollo de las glándulas sudoríparas)
√ La voz es más ronca
√ Crecen los pechos (aunque casi no te
das cuenta)
√ Sale y crece vello en axilas, cara (bigote
y barba), pecho, piernas, brazos y pubis.
√ La piel de los pezones y genitales se
vuelven más oscura
√ Crecen los testículos, próstata y pene
√ Primera eyaculación
CARACTERISTICAS FÍSICASFÍSICAS

4. CARACTERISTICAS
PSICOLÓGICOS
Inquietud por conocer más a cerca de la sexualidad
Interés por el sexo opuesto
Pensamientos a cerca de nuestro futuro y cómo deseamos
que sea
Formación del carácter y de la personalidad
Conflictos entres los valores propios, los de los padres
y los de los profesores

5. CARACTERISTICAS SOCIALES
Acercamiento a las personas de la misma edad y sexo, a la
vez que hay alejamiento de la familia
Las amistades son muy importantes e influyentes.
En ocasiones se les da preferencia respecto a la familia
Los sentimientos se llevan al extremo. O se está
muy triste o se está muy feliz.
Existe cierto inconformismo con respecto a las ordenes
de los adultos

6. Puntos de conflicto:
-Amistades
-Horarios de llegada y
permisos
-Deberes de la casa
-Tiempo dedicado al estudio
-Rendimiento académico
-Dinero-mesada
-Tiempo dedicado al
computador
-sexualidad
-Sistema de valores,
religiosidad
-Futuro vocacional y
profesional

7. Una característica del adolescente es la
desorganización, “aquí comienza una lucha de poder y
de control, los adolescentes se expresan que la mamá es
ordenada pero que ellos son ordenados a su manera”

8. Es muy cierto que hoy en día los adolescentes no quieren cumplir reglas,
sino que ahora ellos quieren imponer sus propias condiciones. “En esta
etapa se busca la identidad propia, por lo tanto surgen los conflictos a la
hora de cumplir ciertas actividades y al molesto momento de levantarse
para realizar los deberes, sin embargo, los padres deben mantener sus
exigencias”, explica el experto en psicología Mauricio Velásquez.

9. Este conflicto se desglosa según se van
desarrollando las relaciones sociales, cuando
el cuerpo va cambiando. En este proceso
comienzan las sensaciones y la necesidad de
experimentar nuevas cosas. Es de suma
importancia la educación sexual desde que
se entra a la etapa de la pubertad (10-14
años) dando a conocer la responsabilidad y
el riesgo que incluyen las relaciones
sexuales. Las relaciones intimas prematuras
es a causa de la falta de educación dentro
del hogar.

10. Este es el mayor temor de los padres, que
sus hijos consuman alcohol, cigarrillo o
algún tipo de droga. Según varios estudios,
los adolescentes son los más vulnerables
para caer en el consumo de sustancias
alucinógenas ya que su mente es dominada
por impulsos y emociones; Dependerá
mucho en que ámbito sociocultural se
desarrolla el joven. Se aconseja para la
prevención de adicciones en la pubertad y
la adolescencia fomentar la autoconfianza y
la capacidad de tomar decisiones.

11. *SEÑALES DE ALARMA:
-Baja autoestima
-Profunda tristeza
-Insomnio / Duerme excesivamente
-Cansancio desmesurado
-Pesimismo
-Sentimientos de culpa
-Ansiedad, tensión y nerviosismo
-Huida de toda relación social
-Bajo rendimiento académico
-Tentativa de suicidio, cuting

12. -Obsesión con el tema de la muerte en
canciones, libros, símbolos...
-Comentarios directos sobre el deseo de
quitarse la vida:”Seguro que estaréis mejor sin
mí”.
-Dependencia del alcohol o de las drogas
-Tentativa de suicidio fallida
-Antecedentes familiares de suicidio
-Indicio de depresión o de euforia insólita
-Desprendimiento de sus objetos más preciados
-Desinterés por su vida

13. -Miedo obsesivo a
engordar
-Disminución alarmante de
la alimentación
-Negación de su delgadez
-Hiperactividad
-Conflicto familiar “madre”
-Falta de relación social
-Desaparece abundante comida
en casa
-Utiliza laxantes, diuréticos y
pastillas para adelgazar
-Vive obsesionada por la comida
y el peso
-Menstruación irregular
-Induce el vómito
-Pobre relación social

14. ¿Como apoyar a nuestros hijos?
¿Cómo me pueden apoyar mis padres?
¿Por qué a veces no entendemos a nuestros
hijos?
¿ por que no nos entendemos con nuestros
padres?