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UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRIA GERENCIA Y LIDERAZGO EN LA
EDUCACIÓN

Facilitador:
Prof. Samir Matute
Integrante:
Lcda. Lijohan López
C.I.: 14.080.609

Marzo 2014
Se refiere al proceso y a los centros o instituciones
educativas en donde, después de haber cursado la educación media
se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación
superior.
Tradicionalmente la Universidades han sido los
establecimientos de Educación Superior, pero además estas existen
los institutos politécnicos, institutos pedagógicos, etc.
Además de la formación una de las funciones principales de
la Educación Superior es la Investigación.
•
•
•
•

Técnico superior
universitario
Licenciado
Ingeniero
Medico

PRE GRADO

POST GRADO
•
•
•
•
•

Diplomados
Especializaciones
Maestrías
Doctorados
Post doctorados
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES
CONSEJO UNIVERSITARIO
CONSEJO DE FACULTADES
CONSEJO DE ESCUELAS
DEPARTAMENTOS
CATEDRAS
PERSONAL DOCENTE Y DE
INVESTIGACIÓN, ESTUDIANTES,
EGRESADOS.
MINISTRO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
SECRETARIO

RECTOR DE LA UNIVERSIDAD
DECANOS DE FACULTAD
DIRECTORES DE ESCUELAS
JEFES DE DEPARTAMENTOS
JEFES DE CATEDRAS

VICE RECTORES
LEY DE UNIVERSIDADES 1970
REGLAMENTO PARCIAL DE LA LEY DE
UNIVERSIDADES 1967 – 1969 - 1970 – 1971LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
REGLAMENTO PARA EL EJERCICIO DE LA
PROFESION DOCENTE

REGLAMENTO INTERNO DE CADA
UNIVERSIDAD


Los miembros del personal docente y de investigación serán nombrados por
el Rector a propuesta del Consejo de la Facultad correspondiente, con la
aprobación del Consejo Universitario.



Para ser miembro del personal docente y de investigación se requiere: a)
Poseer condiciones morales y cívicas que lo hagan apto para tal función; b)
Haberse distinguido en sus estudios universitarios o en su especialidad o ser
autor de trabajos valiosos en la materia que aspire a enseñar; y c) Llenar los
demás requisitos establecidos en la presente Ley y los reglamentos.



Los miembros del personal docente y de investigación se clasificarán en las
siguientes categorías: miembros Ordinarios, Especiales, Honorarios y
Jubilados.


Son miembros Ordinarios del personal docente y de investigación: a) Los
Instructores; b) Los Profesores Asistentes; c) Los Profesores Agregados; d)
Los Profesores Asociados; y e) Los Profesores Titulares.



Son miembros Especiales del personal docente y de investigación: a) Los
Auxiliares docentes y de investigación; b) Los Investigadores y Docentes
libres, y c) Los Profesores contratados.



Los miembros Ordinarios del personal docente y de investigación se
ubicarán y ascenderán en el escalafón de acuerdo con sus credenciales o
méritos científicos y sus años de servicio. Para ascender de una categoría a
otra en el escalafón será necesario, además, presentar a la consideración de
un jurado nombrado al efecto un trabajo original como credencial de mérito.
El régimen de ubicación, ascenso y jubilación del personal docente y de
investigación será establecido en el correspondiente Reglamento.






Breve análisis del concepto de educación superior.
http://alternativas.me/index.php/agosto-septiembre-2012/6breve-analisis-del-concepto-de-educaciòn-superior
Educación Superior
http://es.wikipedia.org/wiki/Educación_Superior
Ley de universidades (Gaceta Oficial No. 1429, Extraordinario,
del 8 de septiembre de 1970).
Ley de universidades. fpantin.tripod.com/index-39.html

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  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRIA GERENCIA Y LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN Facilitador: Prof. Samir Matute Integrante: Lcda. Lijohan López C.I.: 14.080.609 Marzo 2014
  • 2. Se refiere al proceso y a los centros o instituciones educativas en donde, después de haber cursado la educación media se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación superior. Tradicionalmente la Universidades han sido los establecimientos de Educación Superior, pero además estas existen los institutos politécnicos, institutos pedagógicos, etc. Además de la formación una de las funciones principales de la Educación Superior es la Investigación.
  • 3. • • • • Técnico superior universitario Licenciado Ingeniero Medico PRE GRADO POST GRADO • • • • • Diplomados Especializaciones Maestrías Doctorados Post doctorados
  • 4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES CONSEJO UNIVERSITARIO CONSEJO DE FACULTADES CONSEJO DE ESCUELAS DEPARTAMENTOS CATEDRAS PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN, ESTUDIANTES, EGRESADOS.
  • 5. MINISTRO DE EDUCACIÓN SUPERIOR SECRETARIO RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DECANOS DE FACULTAD DIRECTORES DE ESCUELAS JEFES DE DEPARTAMENTOS JEFES DE CATEDRAS VICE RECTORES
  • 6. LEY DE UNIVERSIDADES 1970 REGLAMENTO PARCIAL DE LA LEY DE UNIVERSIDADES 1967 – 1969 - 1970 – 1971LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN REGLAMENTO PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESION DOCENTE REGLAMENTO INTERNO DE CADA UNIVERSIDAD
  • 7.  Los miembros del personal docente y de investigación serán nombrados por el Rector a propuesta del Consejo de la Facultad correspondiente, con la aprobación del Consejo Universitario.  Para ser miembro del personal docente y de investigación se requiere: a) Poseer condiciones morales y cívicas que lo hagan apto para tal función; b) Haberse distinguido en sus estudios universitarios o en su especialidad o ser autor de trabajos valiosos en la materia que aspire a enseñar; y c) Llenar los demás requisitos establecidos en la presente Ley y los reglamentos.  Los miembros del personal docente y de investigación se clasificarán en las siguientes categorías: miembros Ordinarios, Especiales, Honorarios y Jubilados.
  • 8.  Son miembros Ordinarios del personal docente y de investigación: a) Los Instructores; b) Los Profesores Asistentes; c) Los Profesores Agregados; d) Los Profesores Asociados; y e) Los Profesores Titulares.  Son miembros Especiales del personal docente y de investigación: a) Los Auxiliares docentes y de investigación; b) Los Investigadores y Docentes libres, y c) Los Profesores contratados.  Los miembros Ordinarios del personal docente y de investigación se ubicarán y ascenderán en el escalafón de acuerdo con sus credenciales o méritos científicos y sus años de servicio. Para ascender de una categoría a otra en el escalafón será necesario, además, presentar a la consideración de un jurado nombrado al efecto un trabajo original como credencial de mérito. El régimen de ubicación, ascenso y jubilación del personal docente y de investigación será establecido en el correspondiente Reglamento.
  • 9.     Breve análisis del concepto de educación superior. http://alternativas.me/index.php/agosto-septiembre-2012/6breve-analisis-del-concepto-de-educaciòn-superior Educación Superior http://es.wikipedia.org/wiki/Educación_Superior Ley de universidades (Gaceta Oficial No. 1429, Extraordinario, del 8 de septiembre de 1970). Ley de universidades. fpantin.tripod.com/index-39.html